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文档简介

1 / 3 人美版三年级美术下册第二课 恐龙世界 教案 课题 第二课恐龙世界 授课时间 228 三 (3)三 (4)2/29 三（ 2）三（ 1） 教学目标 1、了解恐龙消失的原因，增加对恐龙的认识。 2、以学生兴趣为导向，初步学习如何捏制各类造型。 3、通过故事形式，引起学生想进一步了解的恐龙的学习欲望。 4、能够以想象和仿制结合的方式完成一只恐龙造型。 教学重点 教学难点 教学重点：独立完成一只恐龙造型。教学难点：正确把握不同体型恐龙的身体各部分的比例 。 教学准备 绘画工具 教学过程 教师活动 学生活动 教学意图 一 、 组 织 教 学 二 、 欣 赏 恐 龙 图 片 四、课堂绘画 五、课后延伸 检查学生用具准备情况。 1、教师出示幻灯片。让各类恐龙2 / 3 形象具体化。 4、任选一只恐龙，一起说说身上与哪几部分组成。身上的各种不同体形各有什么作用。长劲龙的长脖子；三角龙头上的角；剑齿龙背上的刺；冀龙 的翅膀及翅膀上的爪子 5 、布置作业用绘画的形式表现自己喜欢的恐龙形象。 6、音乐、教师巡回辅导。 7、作业展示：集中展示，以讲台为展台，把所有学生完成的作品放置其中。课后查阅有关恐龙的资料，了解恐龙为什么会消失。 学生根据自己所知道的知识来说说看。大家畅所欲言。 学生热烈讲述自己所知道的一些知识 学生绘画 学生互评，大家互相欣赏，表扬优秀作品。 引起学生兴趣，激发学习热情。引导学生 发散思维，培养学生造型能力。板书 第 2 课恐龙世界 课题 第 2 课恐龙世界 学情 分析 恐龙是孩子们很感兴趣的话题，他们从小就玩恐龙玩具，看有关恐龙的连环画，听关于恐龙的故事，因此，这节课从题目上就很容易激发学生学习的兴趣。教学中可以充分利用相关的模型、书籍和图片，引导学生了解恐龙的知识，帮助学生了解不同恐龙的特点。 3 / 3 教材 分析 教材中编入了学生参观恐龙化石的照片，以激发学生探索科学奥秘 的意识。 4 个不同种恐龙的特点。教学中可以引导学生通过观察、分析图片，引导学生了解恐龙的种类、习性、外型特点，学习过程中，也可以让学生带来一些恐龙的图片、模型、玩具，丰富教学资源。 教学目标 1、了解恐龙消失的原因，增加对恐龙的认识。 2、以学生兴趣为导向，初步学习如何捏制各类造型。 3、通过故事形式，引起学生想进一
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