中考物理 第三章 光和眼睛复习课件 粤教沪版.ppt

,第三章光和眼睛（一）,中考导航,知识网络,考点梳理,一、光的直线传播1、光源：自身能够_的物体叫光源。太阳、萤火虫是_光源，篝火、蜡烛、油灯、电灯等是_光源。（注意：月亮不是光源！）2、传播规律：光在同一种均匀介质中是沿_传播的。生活中利用光的直线传播的例子有：_、_、_等.同种均匀介质包括两层含义：一是同一种介质，二是这种介质的密度均匀。如果介质不均匀，光在其中的传播方向也会发生弯曲；在两种介质分界面处光的传播方向会发生改变。影子：在灯光、阳光或月光下会出现影子，证明了光在空气中是沿直线传播的，如果光能拐弯，它就能绕过物体跑到物体的背后去，物体背光的地方就会亮起来，就不会有影子了。,发光,自然,人造,直线,影子的形成,小孔成像,激光引导掘进机开挖隧道,考点梳理,日食：当太阳、月亮、地球转到一条直线上时，如果月亮在中间挡住太阳光，使地球上位于月亮影子区域的人看不到完整的太阳，就发生了日食。月食：当太阳、月亮、地球转到一条直线上时，如果地球在中间挡住太阳光，使月亮全部或部分位于地球的影子区域里，人看不到完整的月亮，就发生了月食。3、光速：光在不同_中速度不同，光在_中速度最大，光在真空中速度c=_。二、光的反射1.反射定律：反射光线与入射光线、法线在_，反射光线和入射光线分居于_的两侧，_角等于_角.光的反射过程中光路是_的.2.光在物体表面的反射有两类：一类是_反射，其反射表面是光滑的，如黑板“反光”这一类现象；另一类是_反射，其反射表面是粗糙的，如我们能从各个方向看到本身不发光的物体.两类反射都_(填“遵守”或“不遵守”)光的反射定律.,介质,3108m/s,真空,同一平面,法线,反射,入射,可逆,镜面,漫,遵守,考点梳理,三、平面镜成像1.平面镜成像规律：像与物的大小_，像与物到平面镜的距离_，像与物的连线跟镜面_.物体在平面镜里成的像是_像.2.平面镜的应用：既可用来成像，还可用来改变光线传播的方向.其原理是光的_.3.球面镜：一类是_面镜，如汽车的后视镜，公路拐弯处的反光镜，这种面镜对光有_作用，可以扩大视野；另一类是_面镜，如太阳灶，它对光有_作用.,相等,相等,垂直,虚,反射定律,凸,发散,凹,会聚,考点梳理,四、光的折射1.光的折射现象：光从一种介质_入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射.2.折射规律：光从空气斜射入水、玻璃等透明物质中时，折射光线向_法线方向偏折；光从水、玻璃等透明物质斜射入空气中时，折射光线向_法线的方向偏折.3.折射使眼睛受骗：光从一种介质射入另一种介质发生折射时，会发生一些与光的折射有关的现象，如池水看起来比实际的_，插入水中的筷子看起来向_弯折，从水下看岸边的灯变_等.4.如果使入射光线逆着原反射光线的方向射到平面镜上，那么反射光线将逆着_射出，这就是反射光路的光路的可逆性；如果使入射光线逆着原折射光线的方射到两物质的界面上，那么折射光线将逆着_射出，这就是折射光路的_.,斜射,靠近,远离,浅,上,高,入射光线,入射光线,可逆性,考点梳理,五、光的色散1.光的色散太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七彩的光带，这就是光的色散现象.2.色光的混合光的三原色是_.红、绿、蓝三种色光中，任何一种色光都不能由另外两种光合成但红、绿、蓝三色光却能够合成出自然界绝大多数色光来，只要适当调配它们之间的比例即可色光的合成在科学技术中普遍应用，_就是一例3物体的颜色透明物体的颜色由它允许透过的色光的颜色决定，也就是说，只能透过与自身颜色相同的光，其他色光全部被吸收.例如：红色玻璃只允许透过红光，其他色光被红色玻璃吸收；蓝色玻璃只允许透过蓝光，其他色光被蓝色玻璃吸收；,红、绿、蓝,彩色电视机,考点梳理,无色透明玻璃允许透过各种色光.因此，在烈日下，常常戴上墨镜来保护眼睛，比如是红色墨镜，只有红光能透过镜片射到眼睛上，其他的色光均被镜片吸收，从而减弱射到眼睛上的光的强度.不透明物体的颜色由它反射的色光决定也就是说，只反射与自身相同颜色的光，其他色光全部被吸收.例如：红色物体吸收非红色光，而反射红光，反射的红光进入人眼后，人眼看到了红色的物体；白色物体能反射所有色光，即反射白光，使物体呈白色；黑色物体吸收所有色光，即不反射任何光，物体呈黑色.因此夏天穿白色衣服比穿黑色衣服凉快，是因为白色衣服能反射各种色光，而黑色衣服能吸收各种色光，另外大型煤气罐、石油罐的表面漆成银白色，是为了提高它们反射阳光的能力，使罐的温度不致升得过高，以免发生事故.,考点梳理,六、看不见的光1.红外线红外线：能使被照射的物体发热，具有热效应；红外线的_最强，太阳的热主要是以_的形式传送到地球上的；任何物体都在不停地向外辐射红外线，物体的温度越高，辐射的红外线越强物体在向外辐射红外线的同时，也在吸收红外线，物体吸收红外线后温度会升高红外线的应用很多，如红外线快速测温仪、红外线夜视仪等红外线与红光不是同一回事，红光是人眼能够看到的光，在光谱上；红外线是人眼所不能看到的光，是没有颜色的，在光谱的红光之外.红外线具有三个特征：(1)热作用强(2)穿透能力强(3)可用来遥控,热效应,红外线,考点梳理,2紫外线在光谱上紫光以外有一种看不见的光叫紫外线紫外线能使荧光物质发光；紫外线可用来_高温物体如太阳、弧光灯和其他炽热的物体发出的光中都有紫外线，日光灯发出的光中也含有紫外线紫外线与紫光不是同一回事，紫光是人眼能够看到的光，在光谱上；紫外线是在光谱的紫光以外的一种不可见光.紫外线也具有三个特征：(1)化学作用强(2)生理作用强(3)荧光效应,灭菌,课前检测,1、（2015怀化）下面列举的四个光现象中，属于光的反射现象的是（）A踩影子B铅笔弯折了C照镜子D日食,【解答】解；A、影子的形成是由于人挡住了阳光，属于沿直线传播所以本选项不符合题意；B、铅笔弯折是光的折射现象，所以本选项不符合题意；C、照镜子是光的反射现象所以本选项符合题意；D、日食是由于光沿直线传播形成的所以本选项不符合题意,C,课前检测,2、（2015德州）图中关于光现象的描述，其原理与其它三个不同的是（）A叉鱼时向更深处投掷鱼叉B商场内监控探头的应用C缸中金鱼“变大”D日食现象,D,课前检测,【解答】解：A、叉鱼时向更深处投掷鱼叉是因为光大水中斜射入空气中时，在水面发生折射，折射角大于入射角，人逆着折射来的光线看去，看到的是鱼变高了的虚像，所以叉鱼时应向更深处投掷鱼叉，故A属光的折射现象；B、商场内监控探头的应用其主要部件是凸透镜，利用了凸透镜成倒立缩小实像的原理，其实质是光的折射；C、缸中金鱼“变大”是此时鱼缸相当于一个凸透镜，对金鱼起到了放大的作用，其实质是光的折射；D、日食现象是由光的直线传播形成的综合以上分析，与其它三个的光学原理不同的是D选项,课前检测,3、（2015连云港）按照题目要求作图或作答如图所示，一束光从空气斜射向水面，入射光线及法线已画出请作出这条入射光线的反射光线和折射光线,【解答】解：题目过入射点O作出垂直于界面的法线，根据反射角等于入射角画出反射光线；根据折射角小于入射角画出折射光线,课前检测,4、（2015盐城）按照题目要求作图：在图中画出AB在平面镜中所成的像。,【解答】分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A、B，用虚线连接A、B即为AB在平面镜中的像如图所示：,课前检测,5、（2015临沂）学习了光学知识后李红对有关探究实验进行了回顾和思考：（1）如图甲是“探究光的反射规律”的装置；将一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点可在ABCD平面内看到反射光线实验中使用可折转的硬纸板除了能呈现光路外，另一个目的是探究,垂直,探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内,课前预测,（2）如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置；竖立的透明玻璃板下方放一把直尺直尺与玻璃板垂直；两支完全相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上以A蜡烛为成像物体实验中采用透明玻璃板代替平面镜虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛成像的同时，也能观察到B蜡烛从而确定像的，同时，比较了像和物的关系,位置,大小,【解答】解：（2）在探究光的反射规律时，将白色硬纸板垂直放置在平面镜上，这样可以使反射光线和入射光线在硬纸板上呈现；实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，通过向后折硬纸板，观察现象来探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内（2）在“探究平面镜成像特点”实验过程中，用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧，既能看到蜡烛A的像，也能看到代替蜡烛A的蜡烛B，当蜡烛A的像和蜡烛B重合时，便于确定像的位置，从而便于比较物像大小,考点突破,考点1光的直线传播【例1】（2015哈尔滨）如图所示的四种现象中，是由光的直线传播形成的是（）A太阳光经过凸透镜形成光斑B手影的形成C水中铅笔看起来变弯折D塔在水中形成倒影,B,考点突破,【解答】解：A、太阳光经过凸透镜形成光斑是光的折射形成的不符合题意；B、手影的形成是利用光沿直线传播的原理，符合题意；C、水中铅笔看起来变弯折，属于光的折射现象，不符合题意；D、塔在水中桥的倒影，是光的反射现象不符合题意；故选B方法规律：2016年备考时应注意。复习时要注意的知识：光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等.,考点突破,变式拓展：1、（2015邵阳）如图，我看不见“美景”的原因是（）A光的直线传播B光的反射C光的折射D光的色散,【解答】解：由图知，站在高处的人能够看到远处的大海的美丽景色，而站在低处的人由于大山的阻挡看不到原因是远处景物的光被大山挡住了，无法进入站在低处的人的眼睛，说明光是沿直线传播的,A,考点突破,考点2光的反射（高频考点）【例2】（2015吉林）下列现象中，属于光的反射的是（）A立竿见影B黑板反光C雨后彩虹D海市蜃楼,【解答】解：A、影子的形成是由于光沿直线传播，竿挡住了光而形成的不符合题意B、黑板表面比较光滑，光射到上面既会发生漫反射也会发生镜面反射，属于光的反射，符合题意C、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象故不符合题意D、海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，是由于空气的密度不均匀而引起的，故本选项不符合题意故选B,B,考点突破,方法规律：本考点是广东中考的高频考点，有关反射光线的作图题和选择题是考查重点.备考时要注意的知识点：1.光的反射规律：三线共面（反射光线、入射光线、法线在同一平面上），两线分居（反射光线、入射光线分居法线两侧），两角相等（反射角等于入射角），光路可逆注意：镜面反射和漫反射都遵守反射定律。2.根据光的反射作图。（注意：光线和镜面用实线，镜面背面要加阴影；法线和其它辅助线用虚线）已知入射光线求作反射光线先作出法线，利用量角器根据反射角等于入射角进行作图；,考点突破,已知反射光线求作入射光线先作出法线，利用量角器根据反射角等于入射角进行作图；已知反射光线和入射光线求作平面镜位置根据反射角等于入射角知法线是两光线的角平分，故先作出反射光线和入射光线夹角的角平分线法线，过入射点作出法线的垂线镜面，并在镜的背面画上阴影。,考点突破,3.研究光的反射实验需要掌握的知识有以下几点：（1）所需器材：平面镜、激光手电筒、可沿中线对折的硬纸板、量角器、笔等；（2）实验过程：把平面镜平放在水平桌面上，硬纸板与平面镜垂直放置，用激光手电筒从一侧照射向平面镜在硬纸板的另一侧找到反射光线，记录入射光线与反射光线的位置并测量入射角与反射角的大小，改变入射光线多次实验并记录数据；（3）硬纸板的作用主要是为了显示光路及验证反射光线、入射光线及法线是否在同一平面内（前后弯折硬纸板均找不到反射光线，只有左右两侧的硬纸板在同一平面时才能找到反射光线）；（4）多次测量的目的是为了避免偶然性的影响，以便得到具有普遍性的结论；（5）当入射光线逆着原来的反射光线射入时，反射光线将逆着原来的入射光线射出，说明反射时光路具有可逆性；（6）实验结论：光发生反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内（三线共面）；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角；反射时光路具有可逆性.,考点突破,变式拓展：2、（2015荆门）下列实例利用了光的反射的是（）A开凿隧道时用激光束引导掘进机B用潜望镜观察水面上的情况C用放大镜看细小的物体D用棱镜分解太阳光,【解答】解：A、开凿隧道用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，是利用光沿直线传播故A错误；B、如图所示：因潜望镜内部装有两块平面镜，因此潜望镜利用了光的反射改变了光的传播方向，且平面镜成等大正立的虚像，成像原理是光的反射现象，而且是镜面反射，故B正确；C、用放大镜看细小的物体，属于凸透镜成像，是光的折射现象故C错误D、棱镜分解太阳光是光的色散现象，属于光的折射，故D错误,B,考点突破,3、（2015聊城）如图所示，MN为平面镜，根据光的反射定律画出反射光线OB的入射光线AO，并标出入射角的度数,【解答】经过入射点作出法线因为反射光线与镜面的夹角是30，所以反射角为90-30=60根据反射角与入射角相等作出入射光线并标出入射角的度数如图所示：,考点突破,4、（2015武汉）为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示（1）使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是（2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示取下纸板，接下来进行的操作是，将数据记录在表格中，并比较（3）纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是,纸板EON与FON不在同一平面上（纸板没有与平面镜垂直）,测量入射角和对应反射角的大小,验证反射光线与入射光线是否在同一平面内,反射角与入射角,考点突破,【解答】解：（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内，若实验中未将纸板与平面镜垂直，纸板FON上没有观察到反射光，可能是纸板未与平面镜垂直放置或纸板EON与FON不在同一平面上；（2）取下纸板后，应用量角器分别测出入射角和对应的反射角并记录在表格中，通过分析可知反射角等于入射角；（3）纸板ENF是用两块纸板连接而成，这样可通过将F纸板沿ON向后折，观察F上是否能够发现反射光线，来探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,考点突破,考点3平面镜成像（高频考点）【例3】（2010广东，15，3分）如下图所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图,【解析】先根据平面镜找到B点的对称点，从对称点做一条线，延长到人的眼睛，这条线与平面镜的焦点就是入射点，连接B点和入射点，完成光路图答案：如图所示：,考点突破,方法规律：本考点是广东中考的高频考点，有关平面镜成像的作图和实验是考查的重点.本考点要注意的知识点：1.平面镜成像的特点：像与物体大小相等、像和物体到平面镜的距离相等、像与物体的连线与平面镜垂直.2.根据平面镜成像的特点作图:（注意：光线和镜面用实线，镜面背面要加阴影；法线、虚像和其它辅助线用虚线）(1)已知物体位置求作物体的像过物点作镜面的垂线，根据像和物体到平面镜的距离相等找出像点。(2)已知物体的像位置求作物体位置过像点作镜面的垂线，根据像和物体到平面镜的距离相等找出物点。(3)已知物体和物体的像的位置求作镜面的位置根据像和物体到平面镜的距离相等，且像与物体的连线与平面镜垂直，连结物点和像点，并找出连线的中点，过中点作物像连线的垂线镜面。,考点突破,3.探究平面镜成像特点的实验是光现象部分最重要的实验之一，该实验需要掌握的知识主要有：(1)实验器材：玻璃板、两根等长的蜡烛、白纸、刻度尺等；(2)实验过程：在白纸上竖直放置玻璃板，点燃一根蜡烛放在玻璃板前，在同侧观察玻璃板中的像，并把另一根蜡烛在玻璃板的另一侧来回移动直到看起来与第一根蜡烛的像重合，测量并记录物距和像距，分析数据得出结论；(3)实验结论：平面镜所成的是正立、等大的虚像，像与物的连线与镜面垂直，像与物到镜面的距离相等.,考点突破,(3)实验中要注意的几个问题：实验选用玻璃板而不用平面镜是为了利用玻璃板的透光性，在看到第一根蜡烛的像的同时也能看到第二根蜡烛从而确定像的位置，以及比较像与物的大小关系；实验选用两根等长的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；实验用到刻度尺测量像和物体到镜面的距离，是为了比较像距与物距的大小关系；若玻璃板未能竖直放置则玻璃板后面的蜡烛无法与第一根蜡烛的像重合；为了能够清楚地观察像，实验应该在较黑暗的地方进行；因为玻璃板的两个面都会反射光线成像，所以实验时可以在玻璃板里看到两个像，在实验时应选用较薄的玻璃板；若将玻璃板后面的未点燃蜡烛撤去，在这个位置放上一个光屏，光屏并没有蜡烛的像，所以平面镜所成的像是虚像；,考点突破,变式拓展：5、（2015上海）根据平面镜成像特点，在如图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB,【解答】解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A、B，用虚线连接A、B即为AB在平面镜中的像如图：,考点突破,6、（2015玉林）AO是AO在平面镜中成的像，如图，请画出平面镜的位置,【解答】解：根据平面镜成像的特点：像与物大小相等、像与物到镜面的距离相等、像与物连线与镜面垂直，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性用虚线连接AA或OO，作它们的垂直平分线，既是平面镜的位置，物体AO在右侧，平面镜的反射面就在右侧，阴影部分应画在左侧,考点突破,7、（2015苏州）利用如图装置探究平面镜成像特点。（1）实验时应选（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板（前/后）侧观察白卡片上是否有A的像,较薄,像与物的大小相等,后,考点突破,（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中序号123A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00分析表中数据，可以得到结论：,像与物体到平面镜的距离相等,考点突破,【解答】解：（1）玻璃板越薄，两个反射面所在的像距离越近，这样可以使确定的像的位置更加准确，厚玻璃板会形成两个像，会影响对实验结果的判断；（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，这样做的目的既确定了像的位置又验证了物像大小相等；（3）在玻璃板前面能看到蜡烛和蜡烛在平面镜中的像，在玻璃板后面不能看到蜡烛在平面镜中像，所以在玻璃板后面观察光屏上是否有像（4）由表中物距和像距的数值可知，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,考点突破,考点4光的折射（高频考点）【例4】（2010广东，3，3分）如图所示的现象中，属于光的折射现象的是（）,【解析】A.人看到水里的树枝偏折了，这是光的折射，故A正确；B.平面镜成像是利用光的反射原理，故B不正确；C.林间透过树叶缝隙的光线是直的，说明光沿直线传播的原理，故C不正确；D.平静的水面相当于平面镜，倒影是平面镜成的像，这是利用光的反射原理，故D不正确,A,考点突破,方法规律：本考点是广东中考的高频考点，有关折射现象的应用和作图是考查的重点.1、折射规律：当光从空气斜射入玻璃时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，入射角大于折射角当光从玻璃斜射入空气时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，入射角小于折射角（注意：介质中的光线与法线夹角比空气中的光线与法线的夹角小！）2、根据光的折射作图。（注意：光线和界面用实线，法线和其它辅助线用虚线）已知入射光线求作折射光线先作出法线，根据反射角与入射角大小关系作出折射光线；已知折射光线求作入射光线先作出法线，根据反射角与入射角大小关系作出入射光线,考点突破,变式拓展：8、（2015成都）如图所示，将一支铅笔放入水中，看起来铅笔发生了弯折这是因为（）A光在空气和水的分界面发生了镜面反射B光在空气和水的分界面发生了漫反射C光从空气射入水中，传播方向不变D光从水射入空气中，传播方向改变,【解答】解：A、B、光在空气和水的分界面发生了镜面反射，但不是铅笔看起来发生了弯折的原因，故A、B错误；C、D、插入水中的铅笔，由于铅笔反射的光线从水中斜射入空气中时，传播方向发生了偏折，远离法线，折射角大于入射角，所以看到铅笔在水中的部分是向上弯折此时看到的像是铅笔的虚像故C不符合题意，D符合题意,D,考点突破,9、（2015大连）如图所示，一束光从空气斜射向水面请画出折射光线,【解答】解：图中法线已给出；在水中、法线的右侧，依据折射角小于入射角画出折射光线即可如图所示：,考点突破,考点5光的色散、看不见的光【例5】（2015葫芦岛）电视机的遥控器能发射一种不可见光即，以实现对电视的控制如果不把遥控器对着电视机的控制窗口，而是对着墙壁调整角度也可以控制电视机这利用了光的彩色电视画面上的色彩是由红、蓝三种色光混合而成,【解答】解：电视遥控器前端的发光二极管，能发出不同的红外线来实现电视遥控，红外线是看不见的光；红外线以光波的性质直线传播，并且可以发生反射，有时遥控器并没有对准电视机的控制窗口，而是沿某一合适的方向对准墙壁按下按钮，也可以控制电视机，这是利用了光的反射；彩色电视机画面上的颜色是由光的三原色红、绿、蓝三种色光混合而成,红外线,反射,绿,考点突破,变式拓展：10.小红在剧场里观看晚间演出，一个穿白色上衣、蓝色裤子的演员在红色灯光下翩翩起舞，小红看到演员服装的颜色是（）A上衣为白色，裤子为黑色B上衣为红色，裤子为蓝色C上衣为白色，裤子为蓝色D上衣为红色，裤子为黑色,解析：因为白色上衣能反射所有色光，因此当小红穿白色上衣，在红色灯光的照射下，反射红色色光，观众看到的是红色上衣；蓝色裤子只能反射蓝色色光，在红色灯追光灯的照射下，红色光被吸收，无任何色光反射，观众看到小红的裤子是黑色的,D,易错易误突破,【例6】人站在平面镜前，当他想平面镜走近时，发生的现象（）A、像变大，像到镜面距离变小B、像变大，像到镜面距离变大C、像不变，像到镜面距离变小D、像不变，像到镜面距离不变,解析：根据平面镜成像规律：平面镜成正立，等大的虚像，像与物连线与镜面垂直，两者到镜面距离相等。可知当他向平面镜走近时，发生的现象是“像不变，像到镜面距离变小”错因分析：很多同学把生活经验和物理事实混淆，生活中我们感觉物体“近者大，而远者小”，其原因在于视角的变化。视角是由眼睛像物体的两端引两条射线。两者之间的夹角就是视角。视角越大。人就感觉物体越大；反之人就感觉物体越小。如在海边看到远航的巨轮越来越小就是这样的原因。巨轮本身大小并没有改变，只是我们的视觉变小了。,C,1.（2011广东）如图所示的光路图中，能正确表示光从空气射入水中时发生的反射和折射现象的是（）A、B、C、D、,【解析】光发生反射时，反射角与入射角相等D、反射角不等于入射角，所以D错误当光发生折射时，折射光线和入射光线分居法线两侧，而C图中折射光线与入射光线在法线的同侧了，所以C错误当光从空气斜射入水中，折射角应小于入射角，而A中折射角大于入射角了，所以A错误B符合光的反射和光的折射定律的内容,B,广东中考,2.（2012广东）画出下图中入射光线AO的反射光线,【解析】先过入射点垂直平面镜作出法线，再根据反射角等于入射角在法线的右侧画出反射光线,广东中考,3.（2013广东）如题图甲是探究“平面镜成像特点”的实验（l）下面步骤a中横线处的内容是_实验步骤a、b、c、d的合理顺序是_（填写步骤前字母）a在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，_b拿另一支完全相同的没有点