2018-2019年重庆市渝北区沙地完全小学校三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市渝北区沙地完全小学校三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市渝北区沙地完全小学校三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
2018-2019年重庆市渝北区沙地完全小学校三年级上册科学模拟练习题无答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市渝北区沙地完全小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 每粒精米都缺一个“角”,这就是( )。A麦芽B小芽C胚2 菊花盛开的季节大都是( )。 A.春季B.夏季C.秋季D.冬季3 下列植物中,和水稻的叶子差不多的是( )的叶子。A.小麦 B.桃树 C.茶树 D.水杉4 空气很轻,每立方米空气重约( )。 A.129克B.129千克C.0129克5 下面不是小草和大树的相同点是( )A.生长发育需要水分、空气、阳光和营养B.都有根、茎、叶、 花、果实、种子C.都要经历从生到死的过程D.小草的植株矮小,茎细软,叶片果实较小6 水在一般情况下,沸腾时的温度是( )。A0B37C1007 水葫芦能浮在水面上,与它的( )有关。 A.叶片小B.根细C.叶柄上的气囊8 以下废弃物中,均可以回收利用的一组是( )。干电池;口香糖;菜叶;果皮;易拉罐A.B.C.D.9 同学们在课余生活中经常玩下面的游戏,其中不是利用空气特性的是( ) A.篮球B.跳绳C.吹泡泡D.风车10制造飞机更多使用的是( ) A.天然材料B.复合材料C.单一材料D.金属材料11水的浮力的方向是向( )的。 A.下B.上C.左D.右12把一滴水滴到半瓶食用油中,这滴水会( )。 A.沉到油下面B.浮在油上面C.溶到油里13观察量筒中水的多少,正确的方法是( )。ABC14往盛满空气的玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是( )。 A.重量增加,体积减小B.重量增加,体积不变C.重量和体积都增加15卫生间地面一般都铺瓷砖,而不用木地板,其原因是( )。 A.瓷砖比木地板干净B.瓷砖便宜C.瓷砖的瓷面防水性能更好二、想一想,填一填(填空题)16金属、塑料、纸、木材的吸水性有强到弱可以排列为_、_、_、_ 17比较两个大小不同的瓶子里的水的多少,可以用三种方法。方法一:_;方法二:_;方法三:_。,这三种方法中,其中最简单、最精确的方法是_18棉布与尼龙的不同:棉布属于_;尼龙属于_ 19我们常常将身边的物体分为_体、_体和_体。20写出固体和液体的相同点和不同点。固体和液体的相同点有:1_;2_;3_;4_固体和液体的不同点有:1_2_;3_;4_21下图各种物品都利用了空气_的性质。22完成下表形状占据空间体积流动重量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能较重很轻石头水空气23使用量筒的时候,要注意两点:1量筒必须放_。2视线要与量筒内液体的_的最低处保持_,然后读出液体的_。24砖瓦是用_制成的,陶瓷是用_制成的,都必须经过_。25和石头相比,水的特征是_。填“会流动”或“摸得到”三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26只要树叶老化死亡了,树也就要死吗亡了。( )27人是长身体的主要材料之一。( )28植物的叶在生长过程中,颜色是不改变的,而且总是绿色的。( )29在观察活动中,我们要保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。( )30人体的正常体温是37,水的沸腾的温度一般是100。( )31蝗虫是一种对庄稼有害的动物。( )32即使没有水的循环,陆地上的水也足够使人类生存。( )33把一根粉笔扔入水中,水中会出现泡泡,说明粉笔里有空气。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列动物与它们受外界环境刺激时的反应用线连起来。 蜗牛 用爪子抓对方 麻雀 冲对方吼叫 猫 飞走 狗 全身缩成一团 鼠妇(俗称“西瓜虫”) 缩进壳内35将下列动物与它们爱吃的食物用线连起来。 蜗牛 落叶等 蚯蚓 小虫、甜食等 蚂蚁 小昆虫 青蛙 小虫、稻谷等 麻雀 菜叶等绿色植物的叶子五、综合题(实验题、解答题)36利用下面哪些方法能区分同样多的一杯清水和一杯浓糖水?并说明原因。A用眼睛直接观察的方法。 B用手摸的方法。 C用天平称一称的方法。D在两种液体中放人相同的小木棒。 E比较流动速度快慢的方法。F敲击杯壁的方法。37(实验一) (1)把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部,将玻璃杯倒立压入水底(如图甲所示)。 我们看到的现象是_。(2)将玻璃杯重新压入水底,把杯子慢慢倾斜(如图乙所示),我们看到的现象是_。 以上实验现象说明_。(3)(实验二)将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是_。 以上实验现象说明_。(4)(实验三)将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口,把活塞向内压,等压不动的时候松手(如下图所示),看到的现象是_。 以上实验现象说明_。(5)(实验四)实验名称:材料的硬度实验。 实验目的:对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料:木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法:用相互刻画的方法进行比较,硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”,没有划痕的画“”。实验现象: 被划的材

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论