中考英语 第一部分 教材知识梳理 九全 Units 1-2复习课件 新人教版.ppt

第一部分教材知识研究,九年级（全）Units1-2,练讲重难点,考点一辨析discover,create，invent，find与findout考点二by的用法考点三辨析lay与lie,2016重庆中考作文猜押,学着如何学习,练讲重难点,重难点精析,考点一,考点抢测,辨析discover,create，invent，find与findout,1.Comeon,guys!Iveagreatnewrestaurantneartheschool.A.discoveredB.foundC.inventedD.created,B,满分点拨,discover意为“发现，找到”，表示发现过去就存在但尚未被人发现或知晓的地点、事物等，名词形式是discovery。如：Theboyhasjustdiscoveredasecretdrawerinhisfathersolddesk.男孩在他爸爸的旧桌子里发现了一个神秘的抽屉。create指从无到有的“创作”或创作出原本不存在的东西，如艺术作品、理论等。如：GeYoucreatedanumberofwonderfulcharactersinhisplays.葛优在他的戏中创造了很多精彩的角色。,invent意为“发明，创造”，指通过研究和实验发明出前所未有的产品或装置。如：Canyoutellmewhoinventedthetelephone?你能告诉我谁发明了电话吗？find指偶然发现或经过寻找才得到所需要的东西或丢失的东西。如：Ifoundthepenunderthebed.我在床底下找到了钢笔。findout意为“查明，找出”，多指通过调查、询问、研究之后“搞清楚，弄明白”，通常含有“经过困难曲折”的含义。如：Wemustfindoutthetruthofthematter.我们必须找到这件事的真相。,考点二,考点抢测,by的用法,2.Youhavetofinishyourhomeworktenoclockintheevening.A.byB.toC.forD.with3.Insummer,therearemanypeoplefishingtheriver.A.toB.byC.forD.with,A,B,by+v.ing结构，意为“通过，以的方式”。如：Imakemyselfrelaxedbylisteningtotheclassicalmusic.我通过听古典音乐让自己放松。单数名词+by+单数名词，意为“接着，逐一”。如：Iftranslatedwordbyword,thesentencewillbemeaningless.如果逐字翻译，这个句子就没有意义了。by+地点名词，意为“在旁；靠近”。如：Ourteacherissittingbythewindow.我们的老师正坐在窗户旁边。,满分点拨,by+人称代词宾格，意为“经过”。如：Hewalkedbymewithoutspeaking.他走过我的身旁，没有说话。by+时间点，意为“不迟于”。如：Ishallbebackby5oclock.我最迟五点回来。by+人，意为“（表示动作承受者）被；由”。如：MylovefromthestarwaslovedbypeoplealloverAsia.来自星星的你被全亚洲的人们喜爱。by+交通工具，意为“乘坐；用”。如：Somedaywemaytravelbyspaceship.有一天我们可能会乘坐宇宙飞船旅行。,考点三,考点抢测,辨析lay与lie,4.为了不伤害她的感情，我只好说了一个善意的谎言。（完成译句）Inordernottohurtherfeelings，Ihavetoawhite.,满分点拨,lay和lie在变形时会有相同的词形，但意义不同，具体区别如下：,telllie,巧记：lay和lie下蛋lay,laid,laid,ahenlaidanegg。如：Aboypickeditup,andlaiditinthebag.一个男孩捡起它，然后把它放进包里。,Thesehenslayeggseveryday.这些鸡每天下蛋。Helaidhishandonmyshoulder.他把手放在我的肩上。躺lie,lay,lain,lieinbedagain。如：ShanghailiestothesouthofBeijing.上海位于北京的南方。Shehaslaininbedforthreedays.她已经在床上躺了三天了。撒谎lie,lied,lied,dontbealiar(说谎者)。如：Dontlietome.别骗我。Sheliesabouthercareer.她就她的事业撒谎。,2016重庆中考作文猜押,学着如何学习,命题探索,从全国近3年与“学着如何学习”相关话题书面表达的命题来看，此类话题主要从以下几个角度设题：1.介绍学习相关话题的方法和建议：本命题角度在全国为高频考查点，如：2015温州志愿者申请信中谈到如何学好中文，2015湘潭分享学习中文的经验和方法，2015泉州如何面对学习中的困难；,2.反映学习中存在的问题，寻求帮助或制定计划，如：2014杭州针对学习上的问题向Nancy求助，2013台州碰到作业困难时是否要向老师请教。结合重庆考情，往年以上两种命题角度均考查过，分别为2014年重庆A卷和2009年重庆。因本话题与学生息息相关，且全国考查比例较大，2016年若考查此话题，预计2种命题角度均很有可能考查。,1.示例：Youmustbecarefulwhenyousolvetheproblem.仿写句:杰克很难独自解决这个问题，所以他向他的老师寻求帮助。2.示例：Youcantbemorecarefulwhilesolvingtheproblems.仿写句:做作业时，你再细心也不为过。,Jackhasdifficultyinsolvingtheproblem,soheaskshisteacherforhelp.,Youcantbemorecarefulwhiledoingyourhomework.,亮点句型速成,3.示例：Whenyousolvetheproblems,youshouldbeascarefulaspossible/youcan.仿写句：如果你想取得满分，你必须尽可能地仔细。4.示例：Dontbeshyandneverbeafraidoflosingface.仿写句：不要害怕犯错误，你可以从中学到很多。,Dontbeafraidofmakingmistakes,youcanlearnalotfromthem.,Ifyouwanttogetfullmarks,youmustbeascarefulaspossible/youcan.,开头句：1.TherearethreegoodwaystolearnEnglish.2.Knowledgecomesfromcommunicatingandquestioning.中间句：YoucouldtrytoimproveyourEnglishbywatchingEnglishmovies.2.Weshould/must/needlistentotheteachercarefully.3.Dontforgettofinishyourhomework.4.Youshouldstudyhardandnevergiveup.,5.Youcanstudyitbyaskingmoreandlearningmorefromothers.6.Askyourclassmatesorteachersforhelpwhenyouareintrouble.7.Havingadiscussionwithyourclassmatesisabetterchoice.结尾句：1.Themethodissocreative!2.Practicemakesperfect.3.Helpingothersmeanshelpingyourself.,典例剖析,（2014重庆A卷）,为了更好地开展2014年全民阅读活动。有关部门就如何为市民创造良好的阅读环境广泛征求意见，你班将举行一次英语主题班会来讨论这个话题。请你写一篇发言稿，提出自己的想法和建议。要点提示：1.阅读的好处；2.你的建议（如：建更多小型图书馆，经常性地介绍好书等）；3.,要求：1.词数：80词左右。开头已给出，不计入总词数。2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。Hello,mydearfriends.Asweallknow,readingisveryimportanttous.,【审题指导】细读所给的文字提示，可以提取以下信息：文章要求写一篇关于创造良好阅读环境的发言稿，文体为议论文；2.本文要求表达自己的想法和建议，写作时用第一人称，