中考英语考前复习一 第3讲 七下 Units 1-6 课件 人教新目标版.ppt

第三讲七年级(下)Units16,1Thepayphoneisbetweenthepostofficeandthelibrary.投币电话在邮局和图书馆之间。(Unit2)between.and.是介词短语，意为“在和之间”，后接名词或代词宾格。between意为“在之间”，表示双方(两者)之间的关系。among也有“在之间”之意，但它必须是在三者或三者以上的事物之间。如：(a)Thevillageliesbetweentwomountains.这个村庄位于两座山之间。(b)Thevillageliesamongmountains.这个村庄位于群山之中。,2Excuseme.Isthereahotelintheneighborhood?请问，附近有旅馆吗？Yes，thereis.Just_go_straight_and_turn_left.是的，向前直走，然后左转弯。(Unit2)(1)问路常用句型。,(2)指路常用句型。Its介词短语(地点)它在Itsabout.metersfromhere.离这儿大约米。Itsabout.metersalongontheleft/right.向前走大约米，在左/右侧。,Walkonandturnleft/right.向前走，然后左/右拐。Turnleft/rightatthefirstcrossing.Takethefirstcrossingontheleft/right.第一个路口左/右拐。(3)指路者有时会在指路完毕后追加一句“Youcantmissit.(你一定会找到的。)”给对方鼓劲；若问路时对方不知道，问路者常用“Thankyouallthesame.(仍然要谢谢你。)”表示谢意。3Turn_leftonFirstAvenueandenjoythecitysquietstreetsandsmallparks.从第一大街向左拐，享受一下本市幽静的街道和小公园的美丽。(Unit2),(1)turnleft是固定短语，意为“向左拐”，类似的短语还有turnright(向右拐)。如：Turnleftandyoucanseethepostofficeinfrontofyou.向左拐，你就会看见邮局在你的前面。(2)enjoyv意为“喜欢；欣赏；享受的乐趣”，后面既可以跟名词，也可以跟动词的ing形式。如：Sheenjoysthesunshineonthebeach.她喜欢在海滩上晒太阳。ZhaoHuaenjoyslisteningtopopmusic.赵华喜欢听流行音乐。,此外，enjoyoneself是固定短语，意为“玩得高兴”，相当于haveagoodtime或havefun。如：WeenjoyedourselvesintheparklastSunday.我们上星期天在公园里玩得很高兴。4TakeawalkthroughtheparkonCenterAvenue.步行穿过中心大街的公园。(Unit2)throughprep.意为“穿过；通过”，常与pass，go，walk，run等动词连用。如：Theriverrunsthroughtheforest.那条河穿过森林。【辨析】across，through与over,5.Becausetheyrekind_ofinteresting.因为它们有几分趣味。(Unit3)kindof和alittle意思相近，意为“有点儿；稍微”，多用于口语，用来修饰形容词。如：Sheiskindofshy.她有点害羞。【拓展】kind可作形容词，意为“和蔼的；善良的”。如：Mrs.Brownisanoldkindlady.布朗夫人是位善良的老太太。kind可作名词，意为“种类；类型”，常用的短语有：akindof一种；一类。如：,akindofmooncake一种月饼differentkindsof不同种类的。如：Therearemanydifferentkindsofanimalsonthisisland.这个岛上有许多不同种类的动物。allkindsof各种各样的。如：Thereareallkindsofvegetablesinthestore.这家商店有各种各样的蔬菜。6IwearawhiteuniformandIhelpdoctors.我穿着白色制服，协助医生工作。(Unit4)wear意为“穿着；戴着”，强调穿的状态。如：,Jennyiswearingaredskirt.珍妮穿着一件红裙子。【辨析】wear，puton，dress与in,7.SometimesIworkinthedayandsometimesatnight.有时我白天工作，有时晚上工作。(Unit4)【辨析】sometimes，sometimes，sometime与sometimesometimesadv.意为“有时”，经常和一般现在时连用。如：Sometimesshegoesforawalkaftersupper.有时她晚饭后出去散步。sometimes是名词短语，意为“几次；数次”，可以和现在完成时连用。如：,IhavebeentoQingdaosometimes.我去过青岛好几次了。sometimeadv.意为“某时；某个时候”，既可以表过去，也可以表将来。如：Whenwillyoustart?你何时动身？Sometimenextmonth.下个月的某个时候。sometime是名词短语，意为“一段时间”。如：Illbeawayforsometime.我要离开一段时间。,8Hows_the_weatherinBeijing?北京的天气怎么样？Itssunny.晴天。(Unit6),询问天气的常用句型有：Whatstheweatherlike地点状语？或Howstheweather地点状语？如：HowstheweatherinLondon?WhatstheweatherlikeinLondon?伦敦的天气怎么样？回答时常用形容词：sunny，rainy，windy，cloudy，snowy，foggy等。9Somearetakingphotos.Othersarelyingonthebeach.一些人在拍照，其他人躺在海滩上。(Unit6),takephotos意为“拍照”；lying是lie(躺)的现在分词。【辨析】other，theother，others，theothers与anotherother可作形容词或代词，作形容词时意为“别的；其他的”，泛指“其他的(人或物)”。如：Doyouhaveanyotherquestions？你还有其他问题吗？theother意为“另一个”，常用于两个人或物中的另一个。,句式为one.theother.，意为“一个另一个”。如：Hehastwodaughters.Oneisanurse，theotherisaworker.他有两个女儿，一个是护士，另一个是工人。others是other的复数形式，泛指“另外几个；其余的”，在句中可作主语、宾语。常用于句式some.others.，意为“一些另一些”。如：Someofuslikesinginganddancing；otherslikeplayingsports.我们中一些人喜欢唱歌和跳舞，其他的人喜欢从事体育活动。theothers意为“其他东西；其余的人”，特指某一范围内的“其他的(人或物)”，是theother的复数形式。如：,Twoboyswillgotothezoo，andtheotherswillstayathome.两个男孩将去动物园，其余的留在家里。注：theotherstheother复数名词another既可作形容词，也可作代词，只能用于出现三个或者更多的人或物时，泛指同类事物中三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。如：Idontlikethisone.Pleaseshowmeanother.我不喜欢这一个，请让我看看另一个。10Howsitgoing？情况如何？Great！好极了！(Unit6),亲朋好友长期不见面，有时在电话里会询问对方近来一段时间的情况。询问时可使用“Howsitgoing(情况怎么样)？”回答时按情况的好坏依次是Prettygood.(相当好。)，Great.(好极了。)，Notbad.(不错。)，Terrible.(糟透了。)。11Buteveryoneishaving_a_good_time.但是大家玩得很开心。(Unit6)(1)everyone为代词，意为“人人；每个人”，同义词为everybody，只能指人，后面不能接of，谓语动词用单数。如：Iseveryonehere？大家都来了吗？,【拓展】everyone相当于each，表示“每一个”，可指人也可指物，后可接of短语，谓语动词用单数。everyone的反义词是nobody，表示全部否定；noteveryone/everybody表示部分否定。如：Everyoneofthemhasanewbike.他们每个人都有一辆新自行车。Noteveryonelikesicecreaminsummer.夏天并非所有人都喜欢吃冰淇淋。(部分否定)Nobodylikesicecreaminsummer.夏天没有人喜欢吃冰淇淋。(全部否定),(2)haveagoodtime“玩得开心；过得愉快”，相当于havefun或enjoyoneself。如：Childrenhavefunatschool.Childrenhaveagoodtimeatschool.Childrenenjoythemselvesatschool.孩子们在学校里玩得很开心。,七年级下(16单元)(训练时间：60分钟分值：100分),基础知识过关一、根据所给的汉语提示和句意写出单词(14分)1Therearetwo_(饭馆)nearhere,whichonedoyouwanttogoto?2Howmany_(国家)arethereintheworld?3Thereisatalltree_(在后面)ourschool.Itisabout50yearsold.,restaurants,countries,behind,4Wheredoesyourforeignteachercomefrom?Oh,shecomesfrom_(澳大利亚)5Iam_(饥饿).Canyougivemesomethingtoeat?6Itis_(危险的).Dontskateonthethinice.7Theydiscussedthe_(天气)andothertopics.二、根据汉语提示完成句子(16分)1我奶奶喜欢饭后散步。Mygrandmotherlikes_afterdinner.2投币电话亭在图书馆对面。Thepayphoneis_thelibrary.,Australia,hungry,dangerous,weather,takingawalk,acrossfrom,3小明的家紧挨着颐和园。XiaoMingshomeis_theSummerPalace.4向左转，你就会看见那家邮局。_,youwillseethepostoffice.5住在旅馆的大多数人不是生意人就是度假旅游者。Mostpeoplewhostayinhotelareeitherbusinesspeopleortourists_.6经理一会儿就有空了，你可以在这儿等候她。Themanagerwillbefreesoon.Youcan_herhere.,nextto,Turnleft,onvacation,waitfor,7他看上去有点儿生气了。Helooked_angry.8我喜欢和我的朋友们一起去看电影，并且喜欢做运动。_三、句型转换(10分)1Hisfriendlives_.(就画线部分提问)_hisfriend_?2Shedoesherhomeworkeveryevening.(改为否定句)She_herhomeworkeveryevening.,kindof,Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.,inBeijing,Wheredoes,live,doesntdo,3Howstheweathertoday？(改为同义句)_theweather_today?4WhereisMr.Smithfrom？(改为同义句)Where_Mr.Smith_from?5Heisreading_a_book.(就画线部分提问)_hedoing?综合能力提高一、单项选择(10分),Whats,like,does,come,Whatis,1Excuseme?_Itisoverthere,nearthebusstop.AHowdoyoulikethecinema?BMayIaskyoutheway?CWhereistheBankofChina?DHowfaristhemarketfromhere?【解析】考查交际用语。由答语“它在那边，靠近汽车站。”可知选C，句意为“中国银行在哪里？”【答案】C,2(2011临沂)Excuseme.CouldyoupleasetellmewhereIcangetthedictionary?_.TheresabookstoreonYimengRoad.ASorryBSureCGoodideaDThankyou【解析】考查口语交际。通过答语的下半句可知答语为肯定回答，用sure来回答Couldyouplease.引导的表示委婉语气的一般疑问句。【答案】B,3(2011湘西)_？Heistall.AHowisheBWhatdoeshelooklikeCWhatdoeshelike【解析】考查特殊句式。Howishe？“他健康吗？”Whatdoeshelike？“他喜欢什么？”而Whatdoeshelooklike？才是问：“他长什么样子？”。【答案】B,4Jack?Jack?Canyoucome?I_myhomework.AdoBwilldoCamdoingDwasdoing【解析】考查现在进行时。答语表示正在进行的动作，用现在进行时。句意为“Jack？Jack？你能过来吗”“我正在做作业。”故选C。【答案】C,5(2011安顺)_kindgirlNancyis!Yes，sheisalwaysreadytohelpothers.AWhatBWhataCHowDHowa【解析】考查感叹句的用法。Whata/an形容词名词主语谓语！而how引导的感叹句结构是：How形容词/副词主语谓语！根据句意应该选择B。【答案】B,6Dowehavetofinishourhomeworkthisafternoon?Yes,you_.AmustBcanCmayDneed【解析】考查情态动词的用法。“我们今天下午必须完成家庭作业吗？”答语“是的。”根据句意选A，表示“必须”。【答案】A,7Sheisnewhere,soweknow_abouther.AnothingBsomethingCanythingDeverything【解析】考查不定代词。由句意“她是新来的，所以我们对她一无所知。”可知选A。【答案】A,8Excuseme,whichisthewaytothepostoffice?Sorry,Idontknow.Youcanaskthepolicemanoverthere._AHowlucky!BItsapity.CThankyouallthesame.【解析】考查交际用语。根据句意“打扰了。邮局怎么走？”“对不起，我不知道。你可以问那边的警察。”可知选C，表示“仍然感谢。”【答案】C,9(2011安顺)Icantstopsmoking，doctor.Foryourhealth，Imafraidyou_.AmayBcanChavetoDneed【解析】考查交际用语。根据句意“医生，我不能戒烟。”“为了你的健康，恐怕你不得不。”may意为“可以”；can意为“能够”；need意为“需要”均不符合句意。【答案】C,10(2011佛山)Parentscareabout_childrenseducationmorethananythingelse.AtheirBthemCtheirs【解析】考查代词的用法。名词前面用形容词性物主代词。故选A。【答案】A,二、完形填空(10分)用括号中所给词的适当形式填空，使短文意思完整。Dearstudent，MynameisBob.IliveinToronto，_1_(Canadian)，andIwantapenpalinChina.Ithink_2_(Chinese)isavery_3_(interest)country.Iam14_4_(year)old.And_5_(I)birthdayisinNovember.IcanspeakEnglishanda_6_(few)French.Ihaveabrother，Paulandasister，Sarah.Theyhave_7_(penpal)intheUnitedKingdomandAustralia.Ilikegoingtomovieswithmyfriendsand_8_(play),sports._9_(I)favoritesubjectinschoolisPE.Itsfun.ButIdontlikemath.Itstoodifficult.Canyouwriteto_10_(I)soon?【答案】1Canada【解析】Canada“加拿大”，此处意为“我住在加拿大的多伦多市”。2China【解析】由后边的“country”可知此处是指国家，故填China“中国”。3interesting【解析】修饰“country”要用“interesting”，意为“有趣的”。,4years【解析】“be基数词year(s)old”为表达年龄的固定用法；当基数词大于1时，year要用复数。5my【解析】修饰名词“birthday”要用形容词性物主代词“my”。6little【解析】“French”为不可数名词，用little修饰。7penpals【解析】由“.intheUnitedKingdomandAustralia.”可知此处要用复数。8playing【解析】likedoingsth.“喜欢做某事”，故填“playing”与前面的“going”并列。9My【解析】修饰名词“subject”要用形容词性物主代词。,10me【解析】代词作宾语要用宾格形式，故填“me”。三、阅读理解(10分)Pranawasabeautifuldog,whosenamemeans“breathoflife”.Althoughhediedseveralyearsago,Icanstillrememberthedayswespenttogetherandwhathehastaughtmeaboutlove.Ihavetwoappletreesinthegarden.Pranalovedapples.Whenhewentoutside,hedcatchanappleandtakeitintothehousetoeatlater.Theappleshadbeenonthegroundandwereoftendirty，soIwasntalwayshappythatPranahadbroughtthemintothehouse.,ItwasanautumndayinAmerica,butitwasverycold.Abigsnowfellandwehadnotdoneanythingforitscoming.Onthatspecialday,PranawentoutsideandIwatchedhimthroughthewindow.Inoticedthathewasmadlydigging(挖)holesandbringingtheapplestothegroundsotheycouldbeseenabovethesnow.Ididnotknowwhyhewasdoingthis.Heseemedtowanttodosomethingspecial.WhenIcalledhimback,hehadhisusualoneappleinhismouth.Aboutfiveminuteslater,Ilookedoutside.Thegardenwascompletelycoveredwithbirds.Pranahaddugupall,thoseapplesforhisbirdfriendstoeat.Heknewthattheywouldnthavestoredenoughfoodforthecomingwinter!1Pranawas_.AthewriterBaboyCabirdDadog【解析】由第一段第一句“Pranawasabeautifuldog.”得知。【答案】D,2Iwasntalwayshappybecause_.APranalovedapplesBPranacaughtanappleandateitCtheapplesfellonthegroundandweredirtyDPranabroughtthedirtyapplesintothehouse【解析】由第二段最后一句得知。【答案】D,3Onthesnowyday,Prana_.AateupalltheapplesBdugholestoputtheapplesinthemCbroughttheapplesunderthesnowtothegroundDleftthehouseanddied【解析】由第三段中倒数第三句“我注意到它在疯狂地挖洞，并把苹果挖出来放在地上”可知。【答案】C,4Thebirdsflewtothegardento_.AlookforPranaBeattheapplesCmakenewhomesDstorefoodforthewinter【解析】由最后一段倒数第二、三两句可知。【答案】B5Thetopicofthestoryisabout_.AapplesBanimalsCloveDlife【解析】由最后一段得知，本文的主题是爱的奉献。【答案】C四、任务型阅读(10分),Thegiantpandaisoneofthemostpopularanimalsintheworld.Agiantpandacangrowupto1.5meterslongandweighupto160kg.Peoplethinkthegiantpandaisverylovely.Soit_is_not_surprising_that_the_World_Wide_Fund_for_Nature_chosethe_giant_panda_as_its_symbol.TheWWFtellspeopleaboutanimalsthattheyareindangerandraisesmoneytosavethem.ThegiantpandaonlylivesinthewildinChina.Intheearly1980s，therewereonly1,000leftinthewild.Themainreasonwhypandasareendangeredisthattheareawherepandascanlivehasbecomesmaller.,TheWWFworkstohelpgiantpandasinthewildinmanyways.Oneofthewaysth