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文档简介
第六讲八年级(上)Units34,1ThistimeIwanttodosomething_different.这次我想做点不同的事。(Unit3)something为不定代词,当不定代词something,anything,nothing等被形容词修饰时,形容词要放在不定代词之后。如:Thereissomethingwrongwithmywatch.我的表出毛病了。2IhopeIcanforgetallmyproblems!我希望我能忘掉所有的烦恼!(Unit3)forget意为“忘记”。用法如下:forgettodosth.忘记去做某事(未做)(反:remembertodosth.),forgetdoingsth.忘记做过某事(已做)(反:rememberdoingsth.)如:Irememberedmeetinghimsomewherebefore,butIforgottoaskforhisname.我记得以前在什么地方见过他,但我忘了问他的名字。3HowdoesBobgettoschool?鲍勃怎样到学校?Hetakes_the_train.他坐火车去。(Unit4),how为疑问副词,意为“如何;怎样;以何种方式;用什么手段”。本句询问交通方式,其回答形式有两种:一种是直接用方式状语来回答,即“by交通工具”或“in/on限定词交通工具”,另一种用动词(takeabus/ridemybike/walk/drive.)来回答。如:Howdoyougettothefactory?你怎样到工厂?Igettherebybus/inabus.Itakeabustogetthere.我乘公交车到那儿。,在in/on构成的短语中,“骑自行车”只能用on;“乘小汽车”用in;“乘飞机/火车/公交车”用in或on都可以;“步行”用onfoot。4Thatmustbealotmorefunthantakingabus!那一定比乘公交车更有趣!(Unit4)must意为“必定;一定”,表肯定的推测。如:ThegirlinredmustbeLily.那个穿红衣服的女孩一定是莉莉。【拓展】表示否定的推测常用cant,意为“不可能”。如:ShecanthavebeentoNanjing.她不可能去过南京。,5Asmallnumber_ofstudentstakethesubway.少部分学生乘地铁。(Unit4)anumberof意为“许多”,相当于many,alotof等,后接可数名词的复数形式。number前面可以用large,great或small修饰,来强调数量的多少。如:Anumberofstudentsinourschoolarefromthecountryside.在我们学校,许多学生来自农村。【辨析】anumberof与thenumberofanumberofmany,后接可数名词复数作主语,句中谓语动词用复数形式。,thenumberof.“的数量”,后接可数名词复数,谓语动词用单数形式。如:Anumberofstudentshopetobeteachers,sothenumberofstudentsinteacherscollegeisgrowingfast.很多学生希望当老师,所以师范院校学生的数量增长迅速。,八年级上(34单元)(训练时间:60分钟分值:100分),基础知识过关一、用所给单词的适当形式填空(10分)1Heoftengoes_(fish)withhisgrandpa.2Dontforget_(close)thewindowbeforeyouleavetheroom.3He_(leave)forQingdaoyesterday.4Ivejustfinished_(write)myletter.5Heis_(worry)abouthisstudy.二、根据所给的汉语提示和句意写出单词(8分),fishing,toclose,left,writing,worried,1Thepoliceworkedouta_(计划)tocatchthethief.2Youdbetterarrive_(早地)oryoullmissthechance.3I_(完成)readingthreenovelsduringthewintervacation.4I_(忘记)theaddresssoImustlookinmyaddressbook.5_(自然)makesmosttreeslosetheirleavesinwinter.6Be_(快的)!Thetrainleavesin5minutes!,plan,early,finished,forgot,Nature,quick,7Hehas_(离开)thecountryandgonetoIndia.8Many_(观光者)gotoFranceandItalyinthesummer.三、根据汉语提示完成句子(17分)1到你家要多久?_willittaketogettoyourhouse?2即使我们能去度假,我们可能也不想去。Evenifwecan_,wemaynotwantto.3从这里到伦敦有多远?_isitfromheretoLondon?,left,tourists,Howlong,takeavacation,Howfar,4你是什么时候从农村回来的?Whendidyou_fromthecountryside?5万物生长靠太阳。Alllivingthings_thesunfortheirgrowth.6那护士告诉我不要为手术担心。Thenursetoldmenotto_theoperation.7你到美国是坐船还是坐飞机?AreyougoingtoAmerica_orbyplane?8北京是一个观光的好地方。_,getback,dependon,worryabout,byboat,Beijingisagoodplacetogosightseeing.,综合能力提高一、单项选择(10分)1_haveyoubeenawayfromyourhometown?Forabout13years.AHowsoonBHowfarCHowlongDHowoften【解析】考查疑问副词的用法。由答语“13年”可知问的是时间长短,用Howlong,故选C。【答案】C,2WhenI_thefarm,thechildrenhadfinished_theapple.Areached;pickingBgot;pickingCcame;pickedDarrivedin;topick【解析】reach“到达,抵达”,相当于getto,排除B项;finishdoingsth.意为“完成某事”,排除C、D两项,故选A。【答案】A,3(2011福州)I_5,000yuanonthisiPhone.Wow,somuch!Icantaffordit.AspentBpaidCcost【解析】考查词语辨析。人spend.onsth./doingsth.“某人在(做)某事上花费”;人payfor“为付钱”;物cost.“某物值”句意为“我在这个电话上花费5000元。”“哇,这么多啊!我买不起它。”故选A。【答案】A,4(2011凉山)_hasyouruncle_thevillage?Since1999.HeisinShanghainow.AHowlong;beenawayfromBWhen;beenawayfromCHowlong;left【解析】考查特殊疑问词的用法。根据答语Since1999.可知应该用Howlong来提问,表示“离开多久”是一个延续性的动作,应该使用beawayfrom来表示,故选择A项。【答案】A,5Thepriceofthecomputer_whatkindyouwanttobuy.AgoesonBtakesafterCdependsonDlooksafter【解析】考查词组辨析。goon“发生”;takeafter“长相(举止)像某人”;dependon“依赖,依靠;由而定”;lookafter“照看,照顾”。句意为“电脑的价格取决于你想要买的类型。”【答案】C,6(2011临沂)Photographycanbe_excellenthobbyforkids.A/BaCanDthe【解析】考查不定冠词的用法。不定冠词an用于元音音素前,表示数量有“一”的意思,句意为“摄影对孩子们来说是一个很好的爱好”。【答案】C,7(2011邵阳)CouldIborrowyourcomputer,Bob?Sorry,Iam_it.AtakingoutBturningonCworkingon【解析】考查动词词组的词义。takeout“拿出”;turnon“打开”;workon“忙于;使用”。句意为“鲍勃,我能用一下你的电脑吗?”“对不起,我正在使用。”故选C。【答案】C,8Sorry,Jack.Iforgot_yourstampstoschool.Oh,wheredidyou_it?Atobring;leaveBtobring;forgetCbringing;leaveDbringing;forget【解析】考查动词用法。forgettodosth.意为“忘了干某事”,forgetdoingsth.意为“忘了干过某事”。leave“留下,把留在,剩下”,bring“带来”。故选A。【答案】A,9Itsaseriousproblem.Wecantdecide_Mrs.Licomesback.AwhileBsinceCuntilDso【解析】考查连词的用法。not.until.表示“直到才”。故选C。【答案】C,10(2011福州)WhereisBen?He_totheteachersoffice.Hewillbebacksoon.AgoBhasgoneChasbeen【解析】考查现在完成时的用法。havebeento“曾经去过某地”;havegoneto“去某地了(还未回来)”。句意为“本在哪里?”“他去老师办公室了。他不久就回来”。故选B。【答案】B二、完形填空(15分)用方框中所给单词的适当形式填空,使短文正确、通顺。每词限用一次。,Ahobbyisaninterestingwayofspendingyourfreetime.Thereareso_1_differenthobbiesfordifferentpeopletochoose.Somehobbiesareverypopular,_2_othersarequiteunusual.Youmaychooseonethatyouareinterested_3_.Youmayenjoycollectingthingssuchasstamps,stones,foreign_4_andsoon.Ifyouliketoworkwithyourhands,youmayenjoymodelmakingand_5_cutting,which,bothneedgreatattentionindetail.Oryoumay_6_creativehobbies,likepaintingandwriting.Manypeople_7_outdooractivitiestoindooractivities.Theygetgreatpleasurefrom_8_,cyclingandsoon,whichtheycanenjoywithothers.Whereveryoulive,there_9_alwaysahobbyforyoutochoose.Thehobbycanhelpyourelaxafteryourdailywork.Thehobbycangiveyoumanyhoursofpleasureandmakeyour_10_timeinterestingandcreative.Thehobbycanbringyouhappiness,knowledgeandfriendship.,【答案】1many【解析】句意为“对于不同的人有如此多的不同爱好可以选择”,且句中缺少修饰词,故选many。2while【解析】前后两部分是转折关系,故选while“然而”。3in【解析】固定短语beinterestedin.意为“对感兴趣”。4coins【解析】句意为“你可能喜欢收集像邮票、石头、外国硬币等之类的东西”。coin是可数名词,故填coins。5paper【解析】句意为“你可能喜欢制造模型和剪纸”。故填paper。,6enjoy【解析】由第一段最后一句和第二段第一句中的enjoy可知,此空也填enjoy。7prefer【解析】由固定短语“prefer.to.”确定填prefer,“更喜欢”。8sailing【解析】由下一个单词cycling判断前一个词为sailing“航海”。9is【解析】此题考查therebe结构,由ahobby可知系动词用is。10spare【解析】由句意“爱好能给你快乐的时光,能使你的业余时间有趣而有创造力”可知,填spare。,三、阅读理解(10分)RobertGreenwas31yearsoldwhenhewenttocollege.Thatwashisfirsttimehecameintotheclassroom.Elevenyearslater,hereceivedadoctorsdegree(博士学位)inphysics.Fromayoungage,RobertGreenlivedasimpleandpoorlifewithhisgrandfatherinthemountainsofBoston.Hisgrandfathertaughthimtoread.Laterhetaughthimselftoreadmathbooksandphysicsbooks.Fromtimetotime,heboughtoldbookswithhissavedmoneyandreadthemall.AtthattimefewpeopleinRobertsneighborhoodknewabouthisloveofreadingand,learning.Butoneperson,JaneKellerdidknowhim.Sheworkedinalibrary.Robertusedtogothereandhereadeverythinginit.Shesuggestedbooksforhimtoread.Ayearlater,heenteredBethelCollege.Hewasinterestedineverythingthathehadneverseenbefore.HegotanAineverysubject.Tohisteacherssurprise,hefinishedcollegeinthreeyears.HisteachersencouragedhimgreatlyandhecontinuedhiseducationatStanfordUniversity.根据短文内容,回答下列问题。1HowoldwasRobertGreenwhenhebecameacollegestudent?,_【解析】由句子“RobertGreenwas31yearsoldwhenhewenttocollege.”可知,RobertGreen成为一名大学生时是31岁。【答案】Thirtyoneyearsold.2WhatdidRobertbuywithhissavedmoney?_【解析】由句子“Fromtimetotime,heboughtoldbookswithhissavedmoneyandreadthemall.”可知他用节约下的钱买旧书。【答案】Oldbooks.,3WheredidJaneKellerwork?_【解析】由句子“Butoneperson,JaneKellerdidknowhim.Sheworkedinalibrary.”可知Jane在图书馆工作。【答案】Inalibrary.4DidRobertgetanAineverysubjectinBethelCollege?_【解析】由“HegotanAineverysubject.”可知。【答案】Yes,hedid./Yes.,5WhywereRobertsteacherssurprisedathim?_【解析】由文中“Tohisteacherssurprise,hefinishedcollegeinthreeyears.”可知老师们对他感到惊讶的原因。【答案】Becausehefinishedcollegeinthreeyears.四、阅读短文,从方框内选择合适的答案补全短文(10分)Birthdaysarestrangethings.Themoreyouhave,themoreyoutryandpretendtheydontmatter,andthemore_1_.Imnotreallysurewhytheythinkso.Itstruethatyouaregetting,older,butas_2_,“Whoisntgettingoldereveryday?”Theproblemmaybethatabirthdayremindspeopleofallthethings_3_,buthavenot.Icertainlyunderstandthatfeeling,thoughIthink_4_thatImostwanttodoakindofpersonalreordering(重新排序)ofthetodolist.Whatmakesyoudepressed(郁闷的)onyourbirthdayisthatyourealizeyourreorderedtodolistisexactlythesameasitwaslastyear.Thatmakesyoufeel_5_,andnotbeenanywhere.Ihavenothadthatexperiencet
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