2019-2020学年高一生物6月调研考试试题.doc

2019-2020学年高一生物6月调研考试试题注意事项：1你现在拿到的这份试卷是满分100分，作答时间为90分钟 2答题前请在答题卷上填写好自己的姓名、班级、考号等信息3请将答案正确填写在答题卷上,写在其它地方无效.一、选择题(本大题共28个小题，每小题2分，共56分。) 1.下列关于生物进化的叙述，正确是( )A.捕食者的存在直接破坏了生物多样性B.环境条件的改变导致了适应性变异的发生C.人为因素和物种入侵不会改变进化的速度和方向D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率2.1950年，为除去对农作物构成重大危害的兔子，澳洲使用了能引起兔子致命疾病的病毒。如图是对此后六年间兔子的致死率和病毒的毒性变化调查的结果。生物学家从上面的结果中得知一种事实,即兔子因发生遗传性的变异而对病毒产生抗性；病毒也因遗传的变异而毒性减小。以此为根据而得出结论：在较短的期间内，兔和病毒已协同进化了。关于兔子和病毒进化的说明中，恰当的进化原因是（ ）隔离 自然选择 突变 定向进化A. B. C. D. 3.种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述正确的是()A. 隔离是新物种形成的必要条件B. 种群是由个体组成，是通过个体的进化而进化的C. 种群必须通过地理隔离才能达到生殖隔离D. 只有新物种形成时，种群的基因频率才会发生改变4.随机交配的棕色小鼠种群出现了一只黑色个体，实验证明这是常染色体上一个基因发生显性突变引起的。经随机交配多代后，调查显示36%的小鼠体色为黑色，下列叙述正确的是()A.黑色基因的频率为20%B种群中杂合子占16%C突变基因决定了小鼠的进化方向D黑色基因的频率会逐渐增大5.如图表示一项重要生物技术的关键步骤，字母X可能代表（ ）A. 能合成胰岛素的细菌细胞B. 能合成抗体的人类细胞C. 不能合成胰岛素的细菌细胞D. 不能合成抗生素的人类细胞6.将纯种的某二倍体植物品种甲(AA)与近缘纯种乙(EE)杂交后，经多代选育出如图所示的新品种丙(图中的同源染色体，黑色部分是来自品种乙的染色体片段，品种甲没有此片段)。下列相关叙述错误的是()A. 该育种过程中发生过染色体结构上的变异B. 该育种过程中发生过DNA上碱基对的替换、增添或缺失C. 该育种过程中可能发生了交叉互换D. 丙品种自交后代中有1/2个体能稳定遗传7.杂交育种依据的主要遗传学原理是( )A. 染色体变异 B. 基因分离 C. 基因自由组合 D. 基因突变8.下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述，不正确的是()A.禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发病率B.产前诊断包括羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查等方法C.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病D.通过遗传咨询可推算出某些遗传病的发病率9.下图是甲病（用Aa表示）和乙病（用Bb表示）两种遗传病的遗传系谱图。据图分析，下列选项中，不正确的是（ ）A.甲病是常染色体上的显性遗传病B.若-4与另一正常女子结婚，则其子女患甲病的概率为2/3C.假设-1与-6不携带乙病基因，则-2的基因型为AaXbY，他与-3婚配，生出患病孩子的概率是5/8D.依据C项中的假设，若-1与-4婚配，生出正常孩子的概率是1/2410.秋水仙素和低温都能诱导染色体数目加倍，其原理是()A.都是抑制纺锤体的形成B.前者是抑制纺锤体的形成，后者是抑制着丝点分裂C.前者是抑制着丝点分裂，后者是抑制纺锤体的形成D.都是抑制中心体的形成11.关于基因突变的下列叙述中，错误的是()A基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变B基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量或排列顺序的改变而引起的C基因突变只有在一定的外界环境条件作用下才能发生D基因突变的突变率是很低的，并且大都是有害的12.在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及自交和测交。下列相关叙述错误的是()A. 测交可用于判断某显性性状的豌豆基因型B. 自交可用于判断某显性性状的豌豆基因型C. 测交可用于提高豌豆种群中纯合子的比例D. 自交可用于提高豌豆种群中纯合子的比例13.基因Aa和Nn分别控制某种植物的花色和花瓣形状,这两对基因独立遗传,其基因型和表现型的关系如下表。一亲本与白色宽花瓣植株杂交,得到F1,对F1进行测交,得到F2,F2的表现型及比例是:粉红中间型花瓣粉红宽花瓣白色中间型花瓣白色宽花瓣=1111。该亲本的表现型最可能是()A. 红色窄花瓣 B. 白色中间型花瓣C. 粉红窄花瓣 D. 粉红中间型花瓣14.有关受精作用的叙述中，不正确的是（ ）A.受精卵中全部遗传物质有一半来自精子B.受精时精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合C.合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方D.合子中的染色体数与本物种体细胞染色体数一致15.下面为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图，、表示染色体片段。相关叙述不正确的是（ ）A.图甲细胞处在减数第二次分裂中期，此时不进行核DNA的复制B.由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交叉互换C.图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离D.若两图来源于同一个精原细胞，则图乙是图甲细胞分裂形成的16.一对正常的夫妇生了四个孩子，三个正常一个白化病，对这种现象最好的解释是（ ）A. 3：1符合基因的分离定律B. 这对夫妇都含有白化病基因，在每胎生育中都有出现白化病的可能性C. 基因不能自由组合，产生了误差D. 白化病基因与正常基因发生了互换17.人的色觉正常(B)对红绿色盲(b)是显性，为伴性遗传；褐眼(A)对蓝眼(a)是显性，为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配，生了一个蓝眼患红绿色盲的男孩，这对夫妇生出蓝眼患红绿色盲男孩的概率和再生出的男孩为蓝眼患红绿色盲的概率分别是（ ）A. 1/4和1/4 B. 1/8和1/8C. 1/8和1/4 D. 1/4和1/818.人类对基因的认识经历了几十年的科学研究，逐渐积累而得来。直到19世纪，科学家们才开始了解基因是如何工作的，下列相关叙述错误的是（ ）A. 孟德尔发现遗传两大基本规律时所用到的“遗传因子”一词，后被约翰逊改称为“基因”B. 美国遗传学家萨顿发现了孟德尔当初所说的“遗传因子”与染色体的行为存在明显的平行关系，于是他运用假说演绎法得出著名的萨顿假说：基因位于染色体上C. 美国生物学家摩尔根运用假说演绎法用实验证明了基因在染色体上D. 经过实验证明了基因在染色体上，且基因在染色体上呈线性排列19.从S型活细菌中提取DNA，用DNA酶处理后与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。下列有关叙述正确的是（ ）A该实验证明S型菌DNA的降解产物不能使R型细菌发生转化B鉴别R型菌与S型菌必须使用显微镜检测菌体外荚膜的有无C该实验直接证明了S型菌DNA是导致R型菌转化为S型菌的因素D设置“S型菌的蛋白质与R型菌混合培养”的对照组即可证明DNA是遗传物质20.如图为真核细胞内某基因结构示意图，共由1 000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%下列说法正确的是（ ）A.该基因一定存在于细胞核内DNA上B.该基因转录时需要解旋酶、DNA聚合酶C.DNA解旋酶只作用于部位D.该基因复制3次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸4200个21.下面是四位同学拼接的DNA分子一条链平面结构部分模型,正确的是()A. B. C. D. 22.下列关于DNA分子的结构和DNA分子复制的说法，不正确的是（ ）A. DNA分子能准确的复制与DNA分子的结构有密切的关系B. DNA分子复制过程中有氢键的断裂和重新形成C. 神经细胞和衰老的细胞一般都不会出现DNA分子的复制D. 含有2n个碱基对的DNA分子其碱基对的排列方式最多有n4种23.如图为细胞内某基因(15N标记)的结构示意图，A占全部碱基的20%。下列说法错误的是（ ）A. 维持该基因结构稳定的主要化学键有磷酸二酯键和氢键B. 该基因某一条链中(CG)/(AT)的比值为3/2C. DNA聚合酶促进的形成，DNA解旋酶作用于部位D. 将该基因置于14N培养液中复制3次后，含14N的脱氧核酸占3/424.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（ ）A在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定D一条染色体上不一定只含有1个DNA分子25.如图是细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程。对此过程的理解正确的是（ ）A. 该过程的模板是,其上的碱基有A、T、G、C四种B. 合成的原料是氨基酸,该过程能生成水C. 多个同时从右向左移动,表明细胞可以迅速合成大量蛋白质D. 该过程还需要tRNA,一种氨基酸只对应一种tRNA26.对于一个动物个体来说，几乎所有的体细胞都含有相同的基因，但细胞与细胞之间存在功能的差异，这是因为它们合成不同的()A. tRNA B. mRNA C. rRNA D. 核糖体27.某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是（ ）A. -2基因型为XA1XA2的概率是1/4B. -1基因型为XA1Y的概率是1/4C. -2基因型为XA1XA2的概率是1/8D. -1基因型为XA1XA1的概率是1/828.有人在不同的温度下培育具有相同基因组成的棒眼果蝇,统计发育出来的果蝇复眼中的小眼数,结果如下:温度()15202530雌棒眼果蝇复眼的小眼数(个)2141228124雄棒眼果蝇复眼的小眼数(个)27016012174上述实验表明,棒眼果蝇在发育过程中（ ）A. 温度和性别影响了基因的转录B. 温度和性别对基因的表达是有影响的C. 温度和性别影响了mRNA的翻译过程D. 温度和性别都是决定小眼数目的根本因素第II卷（非选择题 44分）二、非选择题(本大题共3个小题，共44分。)29. (本小题共16分)下图是患甲病(显性基因为A，隐性基因为a)和乙病(显性基因为B，隐性基因为b)两种遗传病的系谱图，已知-3和-8家庭均无乙病患病史。请据图回答：（1）甲病的遗传方式是_。（2）若-3和-4想再生一个孩子，从已学遗传学知识推测，所生小孩患一种病的概率为_。（3）若-9和-11分别与正常男性结婚，他们怀孕后到医院进行遗传咨询，了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查，可判断后代是否会患这两种病。-9采取下列哪种措施_(填字母)，原因是_；-11采取下列哪种措施_(填字母)，原因是_。A染色体数目检测 B基因检测 C性别检测 D无需进行上述检测（4）若III-9与III-12违法结婚，子女中患病的可能性是_。30. (本小题共12分)下图甲为人体内蛋白质合成的一个过程，图乙表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图分析并回答下列问题：（1）图甲中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的_步骤。（2）图甲中表示_，表示_。按从左至右的顺序写出mRNA区段所对应的DNA模板链的碱基排列顺序:_。（3）图乙中过程在真核生物细胞中发生的场所是_；过程表示_。（4）遗传信息表达的最后阶段为图乙中的_（填序号）过程，场所是_。（5）能进行逆转录过程的生物的遗传物质是_，请用虚线在上图乙中表示这一过程。_31. (本小题共16分)下图表示由甲、乙两种植物逐步培育出戊植株的过程，请据图回答：(1)通过过程培育出丙种植物的方法有以下两种：方法一：将甲、乙两种植物杂交得到的基因型为_的植株，在_期用_(化学物质)处理，从而获得基因型为bbDD的丙种植物。方法二：先取甲、乙两种植物的_，利用_处理，获得具有活力的_；然后用_方法诱导融合、筛选出基因型为_的杂种细胞；接下来将该杂种细胞通过_技术培育出基因型为bbDD的丙种植物。此种育种方法的优点是_。(2)由丙种植物经过程培育成丁植株，发生的变异属于_；将丁植株经培育成戊植株的过程，在育种上称为_。(3)若B基因控制着植株的高产，D基因决定着植株的抗病性。如何利用戊植株(该植株为两性花)，采用简便的方法培育出高产抗病的新品种(不考虑同源染色体的交叉互换)？请画图作答并作简要说明。_(4)通过图中所示育种过程，_(填能或否)增加物种的多样性。高一生物试题参考答案1.D【解析】A.捕食者所吃掉的大多数是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用，因此捕食者的存在没有破坏生物多样性，A不符合题意；B.环境条件的改变，对不定向的变异起到了定向的选择作用，B不符合题意；C.人为因素和物种入侵会改变进化的速度和方向，C不符合题意；D.自然选择通过直接作用于个体、而且是个体的表现型而影响种群的基因频率，D符合题意。故答案为：D2.C【解析】根据题干中“兔因发生遗传的变异而对病毒产生抗性；病毒也因遗传的变异而毒性减小。在较短的期间内，兔和病毒已共同进化了”，说明自然选择决定生物进化的方向，变异是为生物进化提供原材料，ABD错误，C正确。3.A【解析】隔离导致种群间不能进行基因交流，是新物种形成的必要条件，A项正确；进化的单位是种群，B项错误；物种的形成不一定通过地理隔离，如多倍体的形成，C项错误；进化的过程即是基因频率变化的过程，D项错误。4.A【解析】36%的小鼠为黑色，说明隐性纯合子是64%，说明隐性基因频率是80%，黑色基因频率是20%，故A正确。种群中杂合子概率无法计算，故B错误。突变只能给小鼠进化提供原材料不能决定进化方向，故C错误。黑色基因频率在随机交配情况下会不变，故D错误。5.A【解析】考查基因工程过程的理解。在字母X中已有目的基因导入，所以X可能代表能合成胰岛素的细菌细胞。6.C【解析】根据题意和题图可知，在杂交育种过程中一定发生了染色体结构变异，A正确。根据图中染色体上基因的种类（A、a）可知，DNA分子上发生过基因突变，B正确。根据亲本的基因组成，该育种过程中不可能发生交叉互换，C错误。丙品种自交，后代的基因型及比例为AAEEAaEEaaEE121，其中AAEE和aaEE能稳定遗传，占1/2，D正确。7.C【解析】单倍体育种和多倍体育种的主要依据是染色体变异；诱变育种的主要原理是基因突变；杂交育种的原理是依据基因的自由组合和连锁互换，而基因自由组合产生的变异频率比连锁互换高得多，所以杂交育种依据的主要 遗传学原理应为基因的自由组合。所以本题正确答案选C。8.A【解析】禁止近亲结婚只能降低隐性遗传病的发病率，A符合题意；产前诊断包括羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查等方法，B不符合题意；产前诊断能有效地检测胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病，C不符合题意；通过遗传咨询可推算出某些遗传病的发病率，D不符合题意。故答案为：A9.D【解析】-5和-6患甲病，生有不患甲病的女儿-3，该病为常染色体显性遗传病，A不符合题意；-5和-6患甲病，生有不患甲病的女儿-3，所以-5和-6的基因型都是Aa，其儿子-4是患者，基因型为AA或Aa，AA的概率占1 /3 ，Aa的概率占2/ 3 ，正常女子的基因型是aa，因此则其子女不患患甲病的概率为：aa=1 /2 2 /3 =1 /3 ，患甲病的概率是A_=1-1 /3 =2/ 3 ，B不符合题意；若II-6不携带乙病基因，则乙病是伴X隐性遗传病，III-2的基因型为AaXbY，III-3的基因型是aaXBXb或aaXBXB ， 其后代不患甲病的概率是aa=1/2，不患乙病的概率是1-1 /2 1/ 2 =3 /4 ，两种病都不患的概率是1 /2 3 /4 =3/ 8 ，患病的概率是1-3/ 8 =5/ 8 ，C不符合题意；先分析甲病，-1的基因型是Aa，-4的基因型是AA或Aa，AA的概率占1/ 3 ，Aa的概率占2 /3 ，其子女不患患甲病的概率为aa=1 /2 2/ 3 =1 /3 ；再分析乙病，由C项分析可知乙病是伴X隐性遗传病，-1的基因型是XBXB或XBXb ， 各占1/2，-4 的基因型是XBY ， 后代患乙病的概率是1/ 2 1 /4 =1 /8 ，不患乙病的概率是1-1/ 8 =7/ 8 ，两种病都不患的概率是1 /3 7/ 8 =7 /24 ，D符合题意10.A【解析】秋水仙素和低温都能诱导染色体数目加倍，都是抑制纺锤体的形成，所以A正确。11.C【解析】基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变，A正确；基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量或排列顺序的改变而引起的，B正确；基因突变在一定的外界环境条件或内部因素作用下都可能发生，C错误；基因突变的突变率是很低的，并且大都是有害的，D正确。12.C【解析】该显性个体与隐性个体交配，若后代表现型全为显性，则该显性个体的基因型为AA，若出现性状分离，则该显性个体的基因型为Aa，因此测交也可以用来判断，故A错误；若自交后代表现型全为显性，则该显性个体基因型为AA，若自交后代表现型出现性状分离，则该显性个体基因型为Aa，因此自交可以用来判断某显性性状的豌豆基因型，B正确；根据测交（Aaaa1Aa:1aa）后代杂合子和纯合子的比例为1:1可知，不能用测交来提高豌豆种群中纯合子的比例，C错误；连续自交，后代中杂合子所占比例越来越少，所以自交可用于提高豌豆种群中纯合子的比例，D正确。13.A【解析】据题意,F1与aann测交后代F2的表现型及比例,粉红Aa白色aa=11,所以F1有关的遗传因子组合是Aa,F2中出现中间型花瓣Nn宽花瓣nn=11,F1有关的遗传因子组合是Nn,所以F1的遗传因子组合是AaNn,要求亲本的遗传因子组合应是AANN,表现型是红色窄花瓣。14.A【解析】受精作用：精子与卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程；结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自父方，另一半来自母方；受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，但细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞；故答案为： A。15.D【解析】A、图甲细胞处在减数第二次分裂中期，此时不进行遗传物质的复制，遗传物质的复制发生在减数第一次分裂前的间期，A不符合题意；B、由图中染色体的颜色可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换，B不符合题意；C、图甲所示细胞处于减数第二次分裂中期，由于发生过交叉互换，其中可能含有等位基因，若该细胞继续分裂可能会发生等位基因的分离，C不符合题意；D、若两图来源于同一个精原细胞，且图乙是精细胞，根据染色体颜色可推知图乙不是图甲细胞分裂形成的，D符合题意故答案为：D16.B【解析】人类的后代较少，31不能说明符合基因的分离定律；这对夫妇都含有白化病基因，在每胎生育中出现白化病的可能性均为1/4；题干只涉及一对相对性状，不属于自由组合问题。17.C【解析】根据题意可推得双亲基因型分别为aaXBXb、AaXBY，因此他们生出蓝眼孩子的概率为1/2，生出色盲男孩(全部后代中患红绿色盲的男孩)的概率为1/4，故他们生出蓝眼患红绿色盲男孩的概率为1/21/4=1/8；而该夫妇再生出的男孩患红绿色盲的概率为1/2，所以该男孩为蓝眼患红绿色盲的概率为1/21/2=1/4。18.B【解析】1909年，丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”一词起了一个新名字，叫做“基因”，A项正确；萨顿运用类比推理的方法，提出了“基因位于染色体上”的假说，B项错误；美国生物学家摩尔根运用假说-演绎法用实验证明了基因在染色体上，C项正确；摩尔根和他的学生们经过十多年的努力，发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，并绘出了第一个果蝇各种基因在染色体相对位置的图，说明基因在染色体上呈线性排列，D项正确。19.A【解析】由于用DNA酶处理S型活细菌中提取DNA后与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长，从而证明S型菌DNA的降解产物不能使R型细菌发生转化，A正确；鉴别R型菌与S型菌不需要使用显微镜检测菌体外荚膜的有无，可直接观察菌落特征，B错误；该实验间接证明了S型菌DNA是导致R型菌转化为S型菌的因素，C错误；设置“S型菌的蛋白质与R型菌混合培养”的目的是体现实验的对照性原则，是用来与只用S型菌的DNA与R型菌混合培养形成对照，通过这种对照说明S型菌DNA的作用，D错误20.D【解析】A.在真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也有少量分布，A不符合题意；B.该基因转录时需要解旋酶和RNA聚合酶，B不符合题意；C.DNA解旋酶作用于氢键部位，C不符合题意；D.该基因共有1000对脱氧核苷酸组成，其中鸟嘌呤占30%，因此该基因中含有鸟嘌呤数目为1000230%=600个，则基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数目=（23-1）600=4200个，D符合题意。故答案为：D21.C【解析】根据DNA分子的双螺旋结构模型的内容可以判断C图正确。22.D【解析】DNA分子的结构稳定有利于DNA分子准确的复制，A正确。DNA分子复制过程中有氢键的断裂和重新形成，B正确。神经细胞和衰老的细胞一般不能分裂，则不会出现DNA分子的复制，C正确。含有2n个碱基对的DNA分子其碱基对的排列方式最多有42n种，D错误。23.D【解析】每条链上的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，两条链之间的碱基通过氢键连接形成碱基对，可见磷酸二酯键和氢键对于维持DNA双螺旋结构有重要作用，A正确；由以上分析可知该基因中T=A=20%，C=G=30%，所以该基因的碱基(CG)/(AT)为3：2，B正确；DNA聚合酶促进磷酸二酯键的形成。为氢键，是解旋酶作用的位点，C正确；将该基因置于14N培养液中复制3次后得到8个DNA，即16条脱氧核苷酸链，其中只有2条链含15N，因此含15N的脱氧核苷酸链占1/8，则含14N的脱氧核酸占7/8，D错误。24.A【解析】DNA分子是一个独特的双螺旋结构，它是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成；外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，内侧是碱基对（AT；CG）通过氢键连接。所以在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的是两个磷酸和一个碱基，A不正确；基因是具有