2016小学生学雷锋事迹材料

1 / 7 2016 小学生学雷锋事迹材料 小编语：长期来 ,学校以雷锋叔叔为光辉榜样 ,深入开展 “ 学雷锋事迹 ,走雷锋成长道路 ” 的系列活动 ,也取得了可喜的成绩 ,以下是关于 2016 小学生学雷锋事迹材料范文，供大家参考 ! 2016 小学生学雷锋事迹材料 我是二年级六班的 XX，一个热爱生活，热爱学习的孩子。三月是我们学校的 “ 学雷锋月 ” ，在这个月中，通过老师的讲解，以及班队课相关活动的开展，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。 在 这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说： “ 把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。 ” 我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理；在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的 “ 长明 灯 ” ；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭2 / 7 时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少 ,节约每一粒粮食。学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。在政治思想方面，我具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。 在学习上，我能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动 手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为 “ 三好生 ” ，并获得荣誉奖状。 在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提 高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力3 / 7 尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。 班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。 在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。 当我走在大街上，看见老人要过马路 时，却不敢过去时，我总会去帮他；看见某人的钱包掉了，我就会捡起来还给他；看见有个小孩摔倒，我就会毫不犹豫地走过去扶起她；看见有个乞丐在街上乞讨时，我总会忍不住把口袋里的钱拿给他 这时，我又想到了雷锋的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。最后，我想告诉大家：学习雷锋，我很开心；帮助别人，我很乐意；我要做一个新时代的“ 快乐的小雷锋 ” ，同学们，我们一起努力吧！ 自从今年一完小在全校开展 “ 誓做雷锋传人争当爱心天使 ” 活动以后， *同学从老师 及课外书上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，她就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。 4 / 7 她把学习看成是一种乐趣。上学是她最快乐的事，每天坚持准时到校，即使在去年她的脚扭伤了，她也还是坚持上学，从没有缺过一堂课。在学校里，小学生个人先进事迹 *勤奋学习，课堂上，她总是积极举手回答老师的问题，她的声音响亮清脆，充满了自信。她的各科作业都是优，遇到学习难题，她爱问老师，也爱独自思索，每次试卷附加题，她都能够正确解答。 她还是老师的小助手。担任文娱委员近一年，她每天大大方方在讲台上发歌，有时候还教不会的同学唱新歌 ;她是一名小组长，作业本收发及时、整齐 ;新学的第三套广播体操 “ 希望风帆 ” 动作难度大， *就自已回家通过电脑学习，很快掌握了要领，每次上体育课她都帮助同学学习动作 ;班上有同学不会的题目，问到她，她总是尽自已所能给同学讲解。她觉得自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐 !课外活动课时，她还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日，学生先进事迹范文如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板更是一丝不苟，即使 有时候在校园里，看到别人扔下的纸屑，她也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，她把每一件事都做得认真仔细。 *同学有着很强的集体荣誉感。去年一年级组织跳绳比赛，她是选手，每天都坚持训练，但临到比赛，她的脚扭伤了，最后只好放弃，她觉得非常难过，觉得没能为班5 / 7 级出力、争光 !今年春季校运动会， *参加了一年级女子 100米和跳远比赛，为了能取得好成绩，她天天 7 点钟就到校了，和同学们一起在老师的带领下，到操场上跑步，在正式比赛当天下午，轮到她们一组跑时，天公不作美，下起了雨来，*在雨中奋力拼搏 ，经过预赛和决赛，最终取得了一年级女子 100 米第三名的好成绩，这次学生先进事迹，能够为班级争光，她开心地笑了 ! *同学有着 “ 小大人 ” 般的懂事。她不仅关心班级的事，在家里，她一样关心家人。她知道爸爸妈妈工作都忙，她的学习很少让家长操心，自已能做的事都是自已做，学雷锋活动开展后，她在家里更懂事了，帮爸爸拖地、送生日贺卡，帮妈妈洗脚、端茶、给奶奶洗碗 ;她知道奶奶腿疼，就经常给奶奶捶捶腿，说一些开心话逗奶奶大笑 ;她非常懂礼貌，每次在街上看到各科老师，总会大声地向老师打招呼问好 ;到奶奶家，也会清脆 地叫着左邻右舍，是大伙心中的“ 小学生先进事迹 ” 。 无论是在家里还是在学校、社区，大家夸她是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。她把礼貌用语挂在嘴边， “ 您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见 ” 等字句拉近了她与他人的距离。在学校，她见到老师、同学都热情地问好。在家里，有客人来了，她主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见 ;独自外出玩时会和家人说清楚6 / 7 去哪儿，什么时候回家，并准时回来 ;爸爸妈妈有个头痛脑热，她会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈 ;还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。 *还是一个特别善良的同学。每次看到街上那些乞讨者，她都会尽自已的能力帮助那些人，递上一些零钱和零食。妈妈说： “ 讨钱的太多了 ” ， *说： “ 能够帮助一点是一点呀。 ” 好习惯的养成源于平时的积累，有好吃的，她从不一个人独自享用，她觉得与家人、与小朋友一起分享更快乐 ;在公共汽车上，她总是主动给一些老人让座，有次妈妈带她去常德，她主动给一位老人让座，受到了车上乘客的称赞。在公园里玩，看到小朋友摔倒了，她会跑去扶起来 ;拾到钱或物，她会毫不犹豫地交给老师。 今天地球上的能源越来越少了，大家一定要学习雷 锋叔叔艰苦朴素的精神。她从身边的每一件小事做起。在学校，她常常主动关灯 ;看到水龙头没关紧，她总会跑过去把它拧紧 ;吃午饭时她总是提醒其他同学尽量把饭吃完，实在吃不完要把剩饭倒进泔水桶。在家里她也很节约。比如说：淘米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿