教师校本研修总结范文.doc

教师校本研修总结范文 校本研修个人计划 为使自己不断提高教育理论和学术水平增强知识更新能力和教育教学能力从各方面不断完善自己提高自身综合素质不断适应新时期教师培训和教研的需要特制定了个人研修计划内容如下： 一、研修目标 在教学中不断学习认真思考反复实践提高业务能力锤炼专业精神丰富教学智慧形成教学风格积极开展校本教研真正成为农村教学的业务能手 二、研修计划 1、勤于学习树立终身学习的观念 坚持不懈地学树立终身学习的观念多渠道地学要做学习的有心人在书本中学习学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习学习他人高尚的师德修养丰富的教学经验以达到取长补短的目的广泛地阅读各类有益的书籍学习各种领域的知识、技能特别要学习现代信息科技不断构建、丰富自己的知识结构 2、立足课堂善于思考在实践中探求、感悟教学工作中进行教学反思反思自己教学理念反思教学的实际成效探求成功的教学模式思考教育教学的现实问题理论与实践结合的问题 3、提升业务乐于动笔扬长补短加强基本功的训练每天坚持动笔正人先正己育人先育己不断丰富自己的内涵转化为教学的动力之源 4、时刻不忘调整心态始终以积极乐观的心态面对工作面对学生 三、具体措施 1、看2本教育教学理论书读苏霍姆林斯基给教师的一百条建议做好读书笔记做到认真研读读有心得及时翻看订阅的中国学校体育杂志学习别人的先进经验为写好自己的每一篇论文做准备结合教学实践、生活点滴撰写学习感悟文字把所读经典作为反观自身的明镜端正教育教学行为方式 2、每天浏览教育类网页1小时进行网上交流和研讨利用网络写教学日志不断在反思中进步 3、深入开展校本课题研究以实践活动为载体将培训心得渗透在具体的教学之中充分利用团队优势开展集体备课集体研讨互相学习提高教学实效积极参加课堂会诊制度向学校里同行学习好的方面立足学校实际解决当前农村数学教学难题以研促教 4、认真听课评课积极备课做课见贤思齐学习提高通过实践反思再实践的教学活动研修提高教学能力优化教学模式丰富教学艺术 时间总是在匆匆中不知不觉的度过,一个学期转眼之间就到了末尾本学期本人能依据个人研修计划以校为本加强合作相互切磋取长补短不断养成自我学习与反思的习惯现将本学期个人的研修工作总结如下 1、加强师德修养夯实立教之基 作为一名人民教师自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表一言一行、一举一动都处在严格的监督之下都会直接对学生产生影响起着极为重要的作用自身要为学生和社会作表率必须要做到： 第一热爱教育事业勇于承担责任从事教育事业当好一名合格的人民教师是我强烈的理想追求教育是令人陶醉的事业是我最愿意从事的事业为此我深知自己任重而道远同时作为社会的一员必须勇于承担自己的社会责任能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体始终要注意其产生的社会影响、社会效益 第二谦虚好学刻苦钻研虚心向别人学习、向前人学习向老教师学习作为自己奋飞的起点通过学习老教师的工作经验和敬业精神来丰富自己的认识、知识及才能同时我常静坐独思己过剖析自己的不足以加以改进 第三我深刻的懂得教师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生师爱就是师魂热爱教师的职业是做好教学工作的前提 第四教师与学生的沟通是十分重要的它可以使教学双方互相了解、互相配合更好地搞好教学工作并有利于帮助学生解决一些思想认识问题使他们健康地成长发现学生有不良习惯或行为能及时加以制止并正确引导指出其错误之处和危害；如果学生在生活方面有什么因难也应该多加以关心和帮助从我的亲身经历来看坦诚对待学生真心面对学生是教师受学生欢迎的重要法宝之一 2、努力学习新课程相关理念 能按时参加区、校组织的新课程专题培训在集中培训认真记录深入反思加强与同伴的互助交流不断提高新课程意识和实践能力在关注学生发展的同时更关注自身的发展成为能适应新形势具有创新精神在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师认真开展有效备课有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究个人在学校有效课堂评比中获奖 3、教育技术能力的提高方面 我能积极参加区、校组织的教育技术能力培训不断提高自身的信息素养积极参与网络研修并对自己感兴趣的话题发表评论及时与各位博友沟通交流增长自己的见识开拓自己的视野使自己能够更及时的了解外面的世界自己制作的课件可操作性强实用性强对于完成教育教学任务起到了良好的作用 4、赏识教育方面 学习了周弘老师的赏识教育理论学会了如何关爱自己的学生如何关爱自己的孩子并进行了深刻的反思教育过程第一重要的是让学生体验成功当学生体验较多的是成功的时候他们的自我概念、自我约束就比较强他的自信力也比较强并由此化为一种积极、健康的人格他们的各种潜力就能得到充分发挥从而培养健全的素质评选优秀树立榜样让学生体验成功激励他们再上一层楼又为其余学生树立了学习的典范可通过各种“活动”的持续开展达到自我激励、自我评价、自我预防、自我矫治的目的 5、中小学教师心理健康教育方面 学校也多次组织教师学习心理健康方面内容开阔心胸缓解职业压力使自己保持身心的健康更好的工作更好的生活本学期完成了一篇学习体会回顾这个学期的研修有收获自然也有不足希望自己从教学实际出发取长补短不断养成自我学习与自我反思的习惯研修结合不断提高自身素质和业务水平；增强研修意识以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题不断在教学中自我总结、自我反思不断进取努力上进 从事教育的我们需要不断地学习以适应对人、对社会的一个又一个新的要求本学期我从自己的教学实际出发不断养成自我学习与自我反思的习惯从自己的教学中寻找突破口为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶现总结如下： 一、能够按时参与校本研修活动并做好记录并认真撰写心得体会在学习中不断充实自己提高自己的理论素养 1开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量 认真开展有效备课有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究严格要求自己在每周听节课程之后会大家共同讨论分析取长补短发表自己的见解这使我受益匪浅 2、各教研组积极组织老师听课、研讨总结优点发现不足逐步提高；使自己不断走向成熟给课堂注入更多的活力取得更大的效益 3、自我反思及案例 反思是教师提高教学水平的一种有效方法反思自己备课时是否遇到了什么困难是否调整了教材为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题自己是怎样及时处理的；反思自己本节课有些比较满意的地方或者有些不足经过不断的反思与积累自己确实掌握了很多“第一手 材料”悟出了一些道理丰富、完善了自己的课堂最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性而且注意做好课堂实录并整理成文字材料及时上交 二、参加多种研修模式全面提升自我素质 1、积极参与网络研修多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考并对自己感兴趣的话题发表评论及时与各位博友沟通交流增长自己的见识开拓自己的视野使自己能够更及时的了解外面的世界 2、自主学习模式我学习教学理论、自我反思找出自己在某一方面的不足然后制定自培计划并实施计划以弥补自身不足提高自身能力的方式 三、研修内容丰富多彩 1、加强师德培养 教书育人师德为本认真学习中小学教师职业道德规范和新时期教师职业道德修养等规章把师德教育和学校的各项活动结合起来能够做到遵纪守法爱岗敬业为人师表自尊自律廉洁从教团结协作积极进取勇于创新成为教书育人的楷模学生、家长、社会满意的好教师 2、新课程理念研修本学期继续把学习、实践、验证新课程理念作为师资研修的重点任务来重点学习加强通识研修做到课前反思新旧教材有些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等；课中 根据教学实际,反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课达到了什么目标用了什么教学策略有些成功之处等帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处寻找问题与不足捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念 总之在工作中有收获信任的喜悦也有困惑的苦恼路漫漫兮我将上下求索为这最光辉的事业奉献着无悔的人生 本学年我通过学习更新了知识结构和能力结构进一步发展了自己的个性特长具有鲜明的教育、教学个性并创出自己的教育、教学风格和特色；特总结如下： 一、指导思想： 能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养以求对学校的发展起到添砖加瓦的 作用 二、详细目标： 1、业务素质方面 丰富了远程教育专业的知识能熟练的运用各种教学资源进行电子备课 丰富了教研方面的知识具有一定的理论水平和实践能力 运用多种形式提高了课堂教学效果 更好的指导学生进行计算使计算能力有了提高 三、具体措施： 1、以“同伴互助自学反思”为主要形式 我自主学习学以致用学用结合形成学习与反思的习惯增强研究意识分析和解决自己在教学中遇到的实际问题克服被动性、盲目性；把日常工作与教学融为一体以新课程为导向灵活运用案例分析、行动研究、教育实验等多种活动方式深入了解并及时解决教育教学中的困难和问题努力提高教育、教学研究的针对性和实效性边学习边实践边实践边反思边反思边改进边改进边提高遇到解决不了的困难和同伴合作、探究不断探索、创新、调整、充 实总结经验提高了自己的专业发展水平 2、认真学习基础教育新课程改革纲要（试行）和数学新课程标准以及各种书刊等先进的教育教学理论使自己具有良好的职业道德水平扎实的教育教学专业知识广阔的知识背景较高的业务水平来加快新课程发展建设步伐适 应新课程标准下的课堂教学 3、更好地运用电子备课平台和教学课件以突出重点突破难点 4、专题讲座：结合教育热点和教学实际利用远程教育等资源听专家学者的专 题讲座 5、教学观摩：随时和本组教师互听互评进行教学交流 总之本学期我勤奋努力很好地完成了计划使自己有较大的进步 教师校本研修工作总结 二十一世纪是一个信息飞速发展的时代培养各类需求的人才离不开教师因此从事教育的我们就需要不断地学习以适应对人、对社会的一个又一个新的要求“校本培训”这种可持续的、开放式的继续教育模式为广大教师打开了方便之门锻炼了广大教师的业务水平提高了广大教师的素质促进教师专业成长本学期我从自己的教学实际出发树立以人为本以校为本的理念加强合作相互切磋取长补短不断养成自我学习与自我反思的习惯研修结合不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题在这学期的时间里我认真进行着研修从自己的教育教学中寻找突破口为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶现将其总结如下: 一、能够按时参与校本研修活动提出自己的见解并认真撰写心得体会在学习中不断充实自己提高自己的理论素养 1、在校本研修培训中我校组织了有关“各学科教学基本模式”、“课题研究的过程与方转载自百分网请保留此标记法”等教学理论的学习开展多层次教育科学研究人人有课题人人学理论人人掌握科研方法从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼促进教学水平的提高有效地提高了我校教师的理论水平和创新能力 2、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量认真开展有效备课有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究进行跨年级、跨学科、跨学段进行听课研讨教研组在“研”字上下功夫在自觉主动有效上下功夫继续加强集体备课的力度充分调动各年级组长的能动性每次教研活动都有详细的记录本学期我们继续加强对随堂课的调研力度加强调讲的范围面落实了教学工作备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、辅导要“细”、负担要“轻”、考核要“严”、质量要“高” 严格要求自己在每周听节课程之后向相关学科的教师学习课堂教学的方法 都会选一节本周最难把握的课大家共同讨论分析取长补短发表自己的见解这使我受益匪浅 二、各教研组要积极组织老师听课、研讨总结优点发现不足逐步提高; 强化教研组的建设和管理特别强调要发挥团队精神群策群力充分发挥每个教师的兴趣爱好和个性特长打破了以往教师备课各自为战的局面每月个教研组进行一次集体备课的每次集体备课每一堂教研课都是教研组集体的结晶通过实践来改进和完善我们的课堂教学模式“重难点前移”推行课堂模式“重难点前移”提高研修实效、听课、研讨、发现问题、解决问题如此循环往复使我们的教学方式逐渐的成熟起来教师在互动、互补、合作中不断提高了自己实施新课程的能力已形成的教育观念顺利地转载自百分网请保留此标记转化了能动的教育教学行为使教师不断走向成熟给我们的课堂注入更多的活力取得更大的效益 三、关注自我反思及案例 反思是教师提高教学水平的一种有效方法反思自己备课时是否遇到了什么困难是否调整了教材为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有些比较满意的地方或者有些不足经过不断的反思与积累自己确实掌握了很多“第一手材料”悟出了一些道理丰富、完善了自己的课堂最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性而且注意做好课堂实录并整理成文字材料及时上交 从事教育工作的我们需要不断地学习以适应社会的需求本学期我从自己的教学实际出发不断养成自我学习与自我反思的习惯从自己的教学中寻找突破口为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶现总结如下： 一、能够按时参与校本研修活动并做好记录并认真撰写心得体会在学习中不断充实自己提高自己的理论素养 1开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量我们三年组认真开展有效备课有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究我严格要求自 己在每周听一节课之后会与同组的老师共同讨论分析取长补短发表自己的见解这使我受益匪浅使自己不断走向成熟给课堂注入更