高考美术教学总结.doc

高考美术教学总结 我校美术特长生在学校高度重视和正确的指导下加上专业老师和学生的共同努力下XX年我校的美术科在高考中取得了历史性的好成绩：我校美术科共25人参加高考文化科、专业科双科上线的有：重点本科4人本科4人专科10人全校高考上重本的有5人其中美术占4人超额完成学校下达的美术高考指标 就美术单科来看：专业入联考重本的有5人占应考人数的20%本科4人专科11人总上线人数为80%专业联考最高分为李觉辉215分(全台山市第一名)有5人次专业成绩进入全国31所重点院校的单考分数线其中余德华同学进入中国美术学院专业合格分数线;雷彩云(全国排122名)、李觉辉同学进入广州美术学院专业合格分数线;刘秀霞、余德华同学进入景德镇陶瓷学院专业合格分数线总结这次高考主要有以下几点： 一、紧扣高考大纲针对学生进行考前训练做到有计划有检查有总结 按照美术高考大纲的要求美术专业共考三科：素描、色彩、速写针对这两年的高考分析专业考试偏重基础知识主要考学生的基本造型能力和表达能力我们组织专业教师针对今年的高考制定了一个完整的复习计划和作出相应的具体措施： 素描是专业考试必考科目并且近年来变化莫测分析近年来的广东联考试题(总分100分)：xx年联考画照片头像;xx年联考画水龙头写生;XX年联考为真人头像写生广州美术学院试题(总分100分)：xx年画头像带手;xx年画静物写生;XX年静物默写针对以上的情况分析：今年可能以静物默写为主 具体措施： 针对以上的情况召开了备课组和同科教师会议为顾全大局着想必须加快速度预计在第七周结束石膏头像写生全面转入真人头像写生在11月底结束新课转入第一轮复习重点经静物为主 二、速写是专业考试必考科目速写难度较大分析近年来的广东联考试题(总分50分)：xx年联考命题速写(投篮、掷铁饼、跑步);xx年联考画考场一角;XX年联考为默写骑自行车的男人 具体措施： 针对以上的情况和同科教师进行讨论速写要求从形式上和表现手法上还要进一步加强强调形体上的夸张从而来增加人物动态上的美感分内容分步骤来加强内容以校园生活、日常生活、运动动态三大类型为主通过用数码相机拍摄动态学生看图写生来训练相结合并要求学生一定能默写出基本动态：站、坐、蹲 色彩让学生了解色彩的形成色彩透视提高学生敏锐观察能力和审美修养培养学生的构图能力、色块的组织能力以及把握调子的能力进一步端正色彩观摩方法、掌握色彩变化规律、能够准确地把握画面调子关系能较熟练地运用水粉的基本技法加强用色彩塑造形体的能力 在整个高考复习的过程中我们都按照计划进行操作并对照今年高考我们的计划是很成功的：今年专业联合考试素描考静物默写速写考人物的基本动态中的站和蹲色彩考静物默写 针对今年联合考试的成绩分析和结合我校的成绩来看：我校中层的学生较少本科临界生多(有3人)以后我们还应加强临界生的高考冲剌训练同时还应加强对学生应考心理辅导和兄弟学校比较我们专业训练时间和别的兄弟学校相差一年所以我们要在基本功力度上还应进一步加强 在学校领导的支持和帮助下,我承担高一、高二班的油画和高考班教学一学期来我在完成教学任务的同时还做了许多努力不仅在商品油画课培养学生技能掌握一技之长而且还做了高考班的教学取得较好的成绩为了胜任这一工作我首先细心研究了商品油画的技巧还去大巷头观看画坊看画工作画还定期到丽水学院浏览书籍和借阅油画临本研究高考专业资料做好布置今年教学任务根据学生基础不同我提出的要求也不同在没有教材现行教学模式的情况下我就边摸索边教学生一方面自已学一方面教学生画带头给做学生示范力争培养出有绘画能力的尖子生随着教学的深入看到学生进步作为指导老师我感到很欣慰教育家陶行知说;“先生最大的成功是培养出值得自已崇佩的学生” 这学期虽然学生油画技能和高考素描取得了明显成绩但同时也需要改进和提高的地方 一高考班美术基础课教学要重视文化课和素描、色彩基本功训练 高考专业课内容主要素描和色彩在这方面聋生基础比较薄弱有的聋生学习状态、认真努力程度和普通学校高考班学生有教大差距这就要求聋生努力学习迎头赶上学习尖子生以金荣花、王锦乐和俞巧芬为榜样加强文化课和专业课的基本功训练 二学生们在学习商品油画的过程中要克服困难努力进取 周所周知学习油画是个漫长的过程只要努力只要坚持路就会越走越宽人的成功首先在取决于精神很多学生在这方面是缺少坚持的有的学生想急功近利想在短时间内见效果但结果往往是半途而废得不尝失没有好画作品另外同学们可能在素描色彩这样的基础相对了解的比较少或者基础不够扎实相对比较薄弱所以学生在学油画过程中要克服许多困难把时间和学习的劲头用在油画的基本功上 三作为油画专业的指导教师要努力提高商品油画技能提高教学质量培养优秀学生 正规的油画和商品油画是有区别而又有相通的地方本人以前在美术学校大学学到的油画是比较系统的正规的画法这种东西我比较擅长这方面也是我的优点而对商品油画技巧了解比较少也很少接触相对薄弱一些所以在教学过程中也会遇到新的困难所以我今后会往这方面加强努力的只有教师的水平提高了学生的作画水平才能进步才有希望所谓“名师出高徒” 四聋人教师要关心学生的学习和生活 学生平时在学习和生活中会遇到很多的困难和出现各种各样的心理问题作为听障教师在教学中要处处关心学生和学生交朋友我和学生交流有一种沟通上的无障碍也有自然的亲和力学生对我有一种听从有一种尊重有利于教好学生提高油画教育教学质量这方面我会发挥优势进一步努力的 转眼间一个学期又要结束了回顾这学期所从事的美术教育教学工作基本上比较顺利圆满的可以说在工作中我享受到了收获的喜悦但也在工作中发现一些存在的问题现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下以便取长补短教学水平能更上一层楼 一、美术课堂 这学期我担任初二年和高一年的美术课教学工作初中学生的美术基础普遍较为薄弱在动手作业这块会表现不尽理想但是我们可以取长补短在指导技巧的同时鼓励表现主义的创作手法在美术认知领域里初中生也表现得较为懵懂但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受我认为牢牢抓住他们的新奇感调动他们的学习兴趣是上好美术课的一个情感要素那么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢? 首先是创设愉悦的学习氛围让学生感受到美术学习的乐趣在日常的课堂教学中我选择将教材里的课题进行扩展在上好教材重难点的情况下不忘介绍学生们感兴趣的内容然后把进度调慢让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西例如在上绘画课时我不是给学生一个题目规定他们去画什么而是给学生提一个要求允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路并且通过多媒体使学生多欣赏多观察在每次上课时对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评同时也可以培养学生的鉴赏能力在手工课上我让学生走出课堂到课外寻找内容当学生看着自己的一件件作品瞪大眼睛或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来一下子学生们的积极性就上来了学习紧张的神经也放轻松了现在学生的积极性提高了而我上课也轻松了许多或许这就是“寓教于乐”道理吧 其次培养学生丰富的想象力丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的没有丰富的想象力创作画面就会显得呆板相反当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩 再者提高学生的表现欲也很重要只有让学生在自己高高兴兴地参与学习实践中才能使得他们的思维高度集中创新的火花迸发从而在不知不觉中把课堂知识掌握了 高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主重点从对各类艺术作品的欣赏讨论中让学生获得正确的审美观、艺术观课堂教学涉及的知识面很宽需要精心备课收集大量可能被学生提问到的资料精心准备用于多媒体幻灯片的图片和视频有效引导学生进入课题主题另有开设美术特长生的课为周一、周三、周五下午第三节第四节课旨在注意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生提高其欣赏及艺术感悟能力使每堂课都能让学生有所收获学生在课后也很积极的自动留下提问和绘画虽然超出工作时间但是看到学生那么积极也是一种很大的动力总之在实际教学中我都以培育学生能力提高学生的素质为目的力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用 二、教师自身素质的培养 教学之余我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己并