九年级化学上册第3章物质构成的奥秘第1节构成物质的基本微粒第2课时分子原子课件沪教版.ppt

第3章物质构成的奥秘,第1节构成物质的基本微粒,第2课时分子原子,问题导学,新知学习,课堂反馈,第3章物质构成的奥秘,问题导学,第1节构成物质的基本微粒,知识点一分子,新知学习,1由分子构成的物质，_是保持物质化学性质的最小微粒。,第1节构成物质的基本微粒,说明同种分子，化学性质相同；不同种分子，化学性质不同。,分子,第1节构成物质的基本微粒,2分子的基本性质(1)分子的体积和质量都_，我们凭肉眼看不见，也不能用天平称量它们的质量。(2)分子在不停地_，分子之间有_。,空隙,很小,运动,知识点二原子,1定义：原子是化学变化中的最小微粒。(1)分子是由原子构成的有分子参与的化学变化中，分子分解为_，原子重新结合成新的_。(2)从微观的角度认识化学变化在化学反应前后，分子的种类_(填“一定”“不一定”或“一定不”，下同)发生变化，原子的种类_发生变化。,第1节构成物质的基本微粒,一定不,原子,分子,一定,第1节构成物质的基本微粒,2原子的性质原子和分子一样，质量和体积都_，在不停地_，原子之间有_。3原子是构成物质的一种微粒，常见的_和_都是由原子直接构成的。4分子和原子的本质区别：在化学变化中_可以再分，_不可以再分。,空隙,很小,运动,稀有气体,金属,原子,分子,探究点一分子与原子的区别和联系,情景展示,第1节构成物质的基本微粒,问题探究,思考交流,第1节构成物质的基本微粒,从上图中你得出的信息是什么？,归纳提升,课堂速记,第1节构成物质的基本微粒,分子可以构成物质，不同物质的分子不同。,继续探究,思考交流,第1节构成物质的基本微粒,继续研究分子的结构模型，你还能得出什么结论？,归纳提升,第1节构成物质的基本微粒,有些物质的分子是同种原子构成的，有些物质的分子由不同种原子构成，且原子大小不同。,继续探究,思考交流,第1节构成物质的基本微粒,从原子体积大小的比较你得出的结论是什么？,归纳提升,课堂速记,第1节构成物质的基本微粒,原子是真实存在的且很小。原子可以构成分子，但分子不一定比原子大。,核心一分子与原子的区别和联系,例1这天，一个原子蹦蹦跳跳出来，遇见了一个由分子构成的男孩(一氧化碳分子)，他们一见如故，仿佛是相识很久的朋友”。这是美国IBM公司拍摄的一个小男孩和他的原子的剧情简介(如图312)。下列有关说法正确的是()A分子和原子都可以用肉眼看到B分子和原子总在不停地运动C分子可分，原子不可分D物质都是由分子或原子构成的,B,第1节构成物质的基本微粒,【方法点拨】分子和原子有相似之处，如质量和体积都很小、在不断运动、分子(或原子)间有空隙等；另外，需注意在化学变化中，原子才不可分。,第1节构成物质的基本微粒,探究点二从微观的角度认识化学变化,情景展示,第1节构成物质的基本微粒,问题探究,思考交流,第1节构成物质的基本微粒,上述微观示意图中分子、原子是如何变化的？,归纳提升,课堂速记,第1节构成物质的基本微粒,从微观的角度来看，发生化学变化的实质是反应物分子分解后重新组合成新的分子。由图示可以看出：水分子分解成氧原子和氢原子，每2个氧原子结合成1个氧分子，每2个氢原子结合成1个氢分子。在化学变化中，分子的种类发生了变化，而原子的种类不发生变化，原子是化学变化中的最小微粒。,核心二从微观的角度认识化学变化,例2图313是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是()A分子在化学变化中不可分B生成物一定是混合物C原子在化学反应中可分D化学反应前后原子的种类不变,D,第1节构成物质的基本微粒,图313,例3如图314是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。,第1节构成物质的基本微粒,图314,(1)A、B、C中表示混合物的是_。(2)上述变化、和中，属于化学变化的是_，该化学变化中一定不变的微粒是_(填微粒名称)。,第1节构成物质的基本微粒,A,碳原子和氧原子,变化,【方法点拨】从微观角度来看，发生化学变化的实质是反应物的分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子。,第1节构成物质的基本微粒,第1节构成物质的基本微粒,保持物质化学性质的一种微粒,物质,分子,原子,化学变化中的最小微粒,化学反应中能否再分,化学反应中分,能,否,构成,课堂反馈,知识点1分子,第1节构成物质的基本微粒,1下列事实可以说明分子具有哪些特点：(1)1滴水中约含有1.671021个水分子：_。(2)闻到花的香味：_。(3)气体可以被压缩储存于钢瓶中：_。,分子的体积很小,分子在不断地运动,分子之间有空隙,知识点2原子,D,第1节构成物质的基本微粒,2下列说法错误的是()A给水通电时，水分子分裂为氢原子和氧原子B两个氢原子结合成一个氢分子，很多氢分子聚集成氢气C两个氧原子结合成一个氧分子，很多氧分子聚集成氧气D该过程说明分子和