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高三化学教师教学总结 高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩为了使学生对高三化学总复习有良好的效果并且顺利度过这一重要的时期为此在这一学期来高三化学备课组教学有详细的计划注重教学过程常总结和反思 首先备课组努力研究信息看准方向怎样着手进行化学总复习复习的目的和任务?这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题要解决好这个问题就必须对一些信息进行研究从中领会出潜在的导向作用看准复习方向为完成复习任务奠定基础备课组主要做了以下工作: 1.研究高考化学试题纵观每年的高考化学试题可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性始终保持稳中有变的原则因此开学初备课组在上届备课组长的引领下理清复习的思路制定相应的复习计划 2.关注新教材和新课程标准的变化熟悉新教材和新课程标准的变化将有利于把握复习的方向和深难度有利于增强复习的目的性 3.熟悉考试说明考试说明是高考的依据是化学复习的“总纲”不仅要读而且要深入研究尤其是考纲中变化的地方不仅如此在整个复习过程中我不断阅读进一步增强目的性随时调整复习的方向 4.合理利用其他资料除了高考试题、考试说明、教材、课程标准、化学教学基本要求外获得信息的途径、方法还很多如名校试题、网络信息等同时这些资料的使用必须合理 其次注重抓纲务本摆正关系进入高三化学教学很容易走进总复习的怪圈:“迷恋”复习资料陷入“题海”虽然投入了大量的时间和精力但收效甚微效果不佳对此高三化学教学过程备课组始终保持清醒的头脑努力处理好下面几种关系:1.教材和复习资料的关系2.重视基础和培养能力的关系3.化学学科和其他学科知识的关系4.练习量和复习效率的关系 再次备课组一直多思善想努力从提高能力着手化学总复习的范围是有限的要想在有限的时间里达到最佳复习效果只能采用科学的方法在教师的教学中、学生的学习过程中都必须开动脑筋多思善想在化学教学过程中采用分层教学长郡班与提高班所做题目有所不同 同时帮助学生端正心态培养素质健康向上、勇于进取、自信自强的积极心态是搞好复习的重要保证也是高考成功的关键而积极的心态有赖于平时的不断调整和锤炼针对这些备课组在学生身上努力从这几个方面做工作:1.正确对待考试2.合理安排学习的时间3.创设良好的学习心理环境 总之化学总复习要为高考做好知识准备

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