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文档简介

幼儿园教研专题总结（一） 又一学期在大家的忙碌中匆匆度过本学期的教研工作主要是“如何促进幼儿语言领域的发展”幼儿的语言发展被称为幼儿社会化历程中的一个里程碑它对幼儿身心的全面发展有着极为积极的影响可以促进幼儿行为和言语的社会化进程也可以提高幼儿的学习能力并促进幼儿智力发展所以园里特针对幼儿语言的发展开展了一系列的教研活动现将本学期的工作总结如下： 一、本学期开展的主要工作 1、确定教研课题提高自身业务水平 教研的课题决定着老师业务水平发展的方向对于自身素质的提高起着关键性的影响在学期初和园内教师一起畅谈自己内心的想法和自己所需提高的方向与内容采用共同协议的办法确定出新学期教研课题并做好教研笔记这么一来使我学习的目标更为明确学习内容更加贴近了自身发展的需求真正达到“为用而学、学以致用的效果为我在参与教研工作奠定了良好的坚实后盾 2、开展优质课的评比让教师充分发现自己的不足之处 在开展优质课教学活动中我看到每位教师都充分发挥了自己的主观能动性钻研教材驾驭教材在领会编者意图的基础上创造性地使用教材用活教材在教学中她们还运用多种活动形式以学生为主体并为学生创设动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围让学生在观察、实践、猜测、验证、推理、参与和交流中领会知识、感悟知识从而提高学生各方面的素质并在课后及时组织全体教师进行“说、评”课活动以便杜绝“闭门造车”发现每位教师的长处和不足通过“听、说、评”的活动让我看到了其他优秀 12下一页 3、从思想、理论着手实践课程模式改革 曾记得在一本学前杂志上见过课程模式改革最为重要的是在于思想的彻底改变只有将思想改革进行到底才能将课程模式改革落在实处！是啊思想不到位的课程模式改革用来实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水仅在于局面的方位上进行着因此本学期我采取多阅读、多反思、多执笔的方法不断促进对课程模式改革实质内容的进一步领悟并充分利用学校的书籍资源经常查阅相关的材料及时了解语言方面的动态扩大自身的视野通过多渠道多方位地提高自身的理论素养以便在组织幼儿语言活动方面有更大的提高并且加强与幼儿家长的沟通让家长也能从传统的教育模式里面走出来和我们一起接受这新的课程模式让孩子真正的成为学习的主体！ 二、反思 1、通过本学期的教研活动我虽然有了一定提高但是如何能让幼儿在教学氛围中更主动、更活泼、更自信师生互动起来是我下一步应着手的问题 2、如何将新的教学理念贯穿在自己的教学之中让自己的目标一目了然 3、更努力的在自身业务知识和业务水平方面下功夫只有教师自身的素质完善了才能为幼儿提供一个有利于他们发展的空间 4、我的理论水平仍存在着欠缺在以后的日子里我将更一步的阅读教育刊物多写写教学笔记以进一步提高理论的素质以理论来指导、武装我们的实践 我相信教研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念学无止境、教无止境、研无止境短短的12个字充分概括了教研的方向与精
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