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1 / 3 以“勇气”为话题的作文：这节数学课，我很有勇气 -作文站 -课件 以 “ 勇气 ” 为话题的作文：这节数学课，我很有勇气 周一的上午，我们上了一节数学课。这节课的内容是学统计。成老师提了一个问题 ,问： “ 谁能上讲台来把这两个图表合成一个图表？ ” 我觉得好像不太难，就毫不犹豫第一个 举手了。 成老师见全班只有我一个人举了手，就笑着说： “ 现在，我们欢迎黄宇翔同学上台为大家画画看 ” ，我快步走上讲台，心里既激动又紧张。听到同学们都为我鼓掌加油，我的心 一下子平静了下来，开始认真地画图表。画起来时 ，我这才发觉并不像我之前想象的那么简单，其中有一个问题好像还不太确定，我只好一边画一边想对策，画到最后一步了，我 2 / 3 发觉好像出错了，对不上号了，一下子又不知错在哪儿，真想把它擦掉算了。成老师好像也看出来问题，忙对我说： “ 差不多了，画好了，你就回座位吧！ ” 回到座位后，我很丧气，心想：坏了，这次做错了真有些丢人。成老师恐怕会批评我的吧？同学们会笑话我吧？我不该 我正在胡思乱想时，成老师就对同学们说： “ 你们看 ，黄宇翔画得怎样？有没有不同的意见？ ” 突然，一组的组长郑裕杰站起来说： “ 中间的数字写错了！ ” 我一看书，对呀！我怎么会把数字抄错了？哎！真是惭愧呀！我的脸一下 就红了，真想找个地洞钻进去！ 成老师见我有点不开心，就说： “ 黄宇翔同学，这次画图表虽然出了点错，可是他很有勇气，是个积极勇敢的好孩子！刚才全班就他一人积极举手，就很了不起！同学们应该向 他学习！我们奖给他一个顶呱呱！ ” 听了成老师的夸奖，我转忧为喜，不好意思的笑了。以后，我决定会更加积极
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