2019年大学教师工作总结.doc

2019年大学教师工作总结 【篇一】 送走繁忙充实的狗年又迎来充满希望的猪年回顾过去的一年自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获现将XX年的个人工作作如下总结： 一、加强学习坚定信念忠诚党的教育事业 作为一名大学教师我自觉加强政治学习提高政治思想觉悟平时我认真学习了十六大精神仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义学习教育战线中先进人物的事迹时刻鞭策激励自己 我热爱教育事业热爱我的学生在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献努力教好每一堂课带好每一次训练圆满地完成本职工作我能够师德规范严格要求自己以身作则时时处处做学生表率凡是要求学生做到的我自己首先做到此外我还能够尊敬领导团结同事积极参加学校的各种活动遵守学校的一切规章制度 二、深钻教材认真教学圆满完成任务 体育课教、学、练三者之间的统一俗话说：施教之功贵在引导教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现只有教师正确而巧妙的引导才能在学生的学习中起到“引爆”作用实现认知、情感、行为三者的统一获得教学最佳效果 根据新课程标准的内容结合学生的年龄特征有针对性地进行教学充分调动学生的学习兴趣提高体育运动技能培养学生顽强拼搏的意志品质在区优质课比赛中我动脑筋、想办法将教材进行分段教学每段之间都是递进关系同时考虑到学生身体素质的差异按能力分组教学因人而异是每位学生各需所求各挥其能各展其才通过自己的精心设计合理安排这节课上的有声有色效果很好获区优质课一等奖 学生普遍都害怕长跑50m8这个项目为了让学生达标必须树立他们的信心消除他们的恐惧心理我给他们讲“只要功夫深铁棒磨成针”的道理让他们认识到凡事在于人为坚持就是胜利在教学设计中我安排课课练学生每节课准备活动中沿操场跑三圈每位学生每周有两次练习的机会一学期结束时五、六年级的学生达标合格率为98%效果明显从而达到了锻炼身体磨练意志提高素质的目的 三、发挥特长刻苦训练办好女子田径队 我是田径运动员出身训练田径是我的特长之一围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想组建田径队要从长计议长要有规划近要有打算在选材时我要求二年级至六年级都有学生参加不仅要考虑眼前队伍的适用构成而且要考虑队伍的后继有人在训练时我根据学生的年龄特点和身体素质能力制定了合理有效的科学训练方法重点培养学生的意志品质狠抓队员的基本功训练要求每个队员动作规范从小养成良好的动作习惯在训练中我不仅对队员们严格要求而且对自己也严于律己要求队员做到的我也必须做到无论是冰冷的寒冬还是炎热的夏季我都能坚持训练每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作此外我还经常找队员们谈心增加师生之间的了解关心她们爱护她们为她们排忧解难让每位队员都能感受到田径队就是自己的家 在训练中我给予了诚挚的爱生之心端正了求真务实的工作态度采取了雷厉风行的工作作风运用了多种多样的工作方法正因为如此在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩受到了学校领导、教师及家长的好评同时为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用 以上是我一年多工作的小结和体会如果说自己取得了一些成绩的话那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的再次我要真心真意地感谢他们作为一名跨世纪的教育工作者在今后的工作中我要更加严格要求自己提高自身素质努力学习积极工作勇攀教育事业的高峰做一名优秀的人民教师 【篇二】 不知不觉大二的第二个学期已经接近尾声了从高中步入大学不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化而且体育课等素质培养课也是如此在这几个学期的体育课中我锻炼了身体、提高了身体素质从这几个学期的体育课中,我深有体会,以下我将结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的总结 一、对大学体育的认识和体会 体育是人类社会发展中根据生产和生活的需要遵循人体身心的发展规律以身体练习为基本手段达到增强体质提高运动技术水平进行思想品德教育丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域 大学体育和高中体育有着天壤之别大学体育基本由老师指定任务但后者让我觉的更加充实让我充分利用了课上的45分钟体育教师比较善于发现学生学习动机的成因循循善诱地强化学习动机调动学生学习的积极性由于大学没有升学率的压力所以体育课是实打实的上不用顾及对文化课的影响相反体育课占的一定学分也让学生没有逃课的理由和机会 积极转变学生对体育课学习的价值观学习体育不仅仅是为了“娱乐和玩的痛快”要把单纯的兴趣升华到更高层次的终身体育并确立学习和锻炼的目标提高体育课学习的动机高校体育教师要不断提高自身素质学习心理学潜心研究教法不断更新教学观念和手段对学生的学习动机进行科学的调控和有效的激励创造出一个最佳的教学环境 生命在于运动对于在大学体育课中开设保健课教学是很有必要的体育运动本身在于防病治病强身健体方面有着积极作用大学体育课教学应该作为终身教育的一部分应进一步更新观念形成比较完善的学生健康教育体系切实提高大学生的健康意识与体育实践能力 大学第二学期我们就可以自由的选择体育课程,我所选修的是武术武术概念中明确地表达了武术的体育属性是我国传统保健体育项目中的一颗璀璨明珠是我国宝贵的民族文化遗产这不仅由于千百年来人们从文化需求和社会功能的角度一直将武术作为健体强身、提高健康水平的手段发挥它健身和育人的功能在套路运动中我学会了长拳、太极拳、南拳还有刀术剑术和棍术 体育蓬勃发展武术明显的向体育的功能上转变尤其是新中国成立后政府明确武术为体育项目大力开展群众性的练武活动成为了全民健身活动的重要组成部分使武术的套路和散打运动更明显地表现出体育的性质 二、对我校体育的几点看法和建议 大学体育应以终身教育理念为平台在教学模式、教学方法、教学内容等各个方面加快改革和创新树立“健康第一”和素质教育的指导思想让学生通过高校体育养成终身体育锻炼的良好习惯成为具有健康体魄德、智、体、美全面发展的合格人才作为北院的学生我明显的感觉到我们学校开的体育课存在很多弊端主要是以下几个方面： 1、我们北院的体育设施十分的落后严重的影响了教学效果正所谓“巧妇难为无米之炊”学校对我们的教学设施一点都不重视这不仅仅是体育课的问题其他课程也同样遇到这些尴尬学校能否在课堂上使用一些优良设备或者给我们课余增加一些体育设施建立一些健身房完善一下篮球场足球场的现状.允许我们进行相应的体育锻炼这是北院全体学生的心声也不知道几时才能得到学校有关部门的重视我们被忽略太久连愿望都成了历史 2、大学体育课成了“鸡肋”现在的体育课比较简单枯燥;体育老师的地位也尴尬：科研经费、学科建设、职称评定似乎都比别的专业老师难办体育课成为指向竞技目标的枯燥训练课把体育活动解剖成单调的技术动作这不但不符合“素质教育”大众性、个性化的教育思想而且挫伤了同学们上体育课的积极性 【篇三】 教师是一项神圣的、引以为豪的职业教师承担教书育人培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命教师的工作是直接教育人的特殊职业对学生的影响深远起到了引导、模范的作用 今年的9月10日我们迎来了第XX个教师节全国各地的学生都在用自己独特的方式表达自己内心对老师的感谢和尊敬同样我们武汉生物工程学院青年志愿者协会及时召开了关于“尊师、感恩、责任”系列教师节活动的工作会议发动全校志愿者共同参与同时我校阳光爱心社及手工艺协会的成员在这一天也用行动表达了自己对老师的崇敬和感恩 10日早上7时青年志愿者按照会议安排各系志愿者负责不同教学楼在老师还未到教室的时候将黑板擦拭干净整理讲台为老师布置洁净的工作的环境那白色的粉末在空中飞舞着犹如翩翩起舞的白蝴蝶最后又落在志愿者们黑色的头发上看到这一幕不仅让我们想起了这些白色的粉末不知在老师的头发上落下了多少不知进入老师身体里了多少老师是这样的辛苦但是他们从来也没有抱怨过一直默默无闻的奉献着活动的中我们每一位志愿者都深刻感受到了老师工作的辛苦 随后志愿者们都在讲台上贴了祝老师教师节快乐的便条短短的几句话语却包含了学生们最诚挚的祝福 同时阳光爱心社和手工艺协会的同学们也充分发挥自身的特色优势以自己独有的方式开展了一次庆祝教师节的活动 手工艺协会的同学用自己的双手制作卡片和花朵并在卡片上写下对老师深深的祝福将对老师的浓浓的爱意折进花里并在学校的主干道旁摆点专门将折好的纸花和写好的卡片发给沿路的老师在给老师们带来惊喜的同时更重要的是表达对老师的敬意也受到同学们的极大欢迎 10日下午2时青年志愿者又来到了我校的附属幼儿园协助幼儿园的老师的工作以减轻老师的负担青年志愿者分成6组给小朋友们上课、陪小朋友们做游戏招呼小朋友们做体操帮老师分发点心、叠被子一直到小朋友们放学回家我们志愿者亲身去体验了做一位老师的经历老师是“太阳底下最光辉的职业”用生命和热血浇注了这灵魂的工程面对讲台背靠黑板在时光长河里是老师把一个个45分钟用辛劳汗水