期中考试教师总结反思.doc

期中考试教师总结反思 我校期中考试在全体老师的共同努力下已经圆满地结束各位教师也已经按照学校的要求对学科教学进行了分析和总结找差距找不足以便在今后的教学中进行修正和改进教师、学生和家长对期中考试也很看重教师要了解自己的教学情况;学生想知道自己学得怎样家长渴望了解孩子的在校学习状况 同时从教学管理角度看通过考试可以了解半学期的教与学情况对后半学期的教学有借鉴、参考、指导作用所以学校对期中考试每个环节均作了认真组织和精心安排现就期中考试的前后工作进行总结与反思： 一、准备工作 根据校办要求考前一周召开了全体教师会要求思想上高度重视工作中积极主动主要做了如下工作：强化学生书写训练强调试卷的书写与条理占5%强调激励评价机制不但发学习成绩奖还发学习进步奖各班级做好期中复习工作严肃考风考纪严禁作弊营造考试氛围精心安排考场 二、阅卷工作 本次阅卷采用教师集中、流水作业的方式进行由教导处统一安排上午考试下午教师集体评卷阅卷过程中各位老师都能服从分配毫无怨言本着对学校负责对学生负责的态度认真出色地完成任务大大提高了考试的可信度实效性保证了考试的公平、公正真正达到了阶段性评价教学的目的总得说来阅卷质量较好信度较高统分、登分几乎无差错圆满地完成了期中阅卷工作 四、考后工作 考试结束后我们主要做了如下工作：学校及时计算出教师成绩上发至教办邮箱教师写出了试卷分析. 五、反思 有许多教师、同学在期中考试后往往只是关注于考试成绩而忽略了更为重要的考后反思工作无论考试成绩优或劣考试后都要认真地进行总结因为只有这样师生才能找到考好或是考得不好的原因找到了问题的根结在今后的教、学中就会更有利于自己发挥优点改正缺点从而在之后的考试中发挥出优异水平所以说考后自我反省的意义一点都不亚于考试本身 期中考毕竟只是一次阶段性的诊断测试不能将其结果“夸大化”和“绝对化”家长和老师应该帮助学生剖析期中考试成败的原因 建议同学们在期中考试后向自己提出三个问题：成绩跟以往相比是上升还是下滑?如果上升是因为考试题目适合你(有些同学遇到比较难的题目反而成绩会比较好有些则反之)还是其他同学出现了失误还是自己的水平的确上升了?如果下滑问题又出在里? 针对这次的期中考试成绩以及近期的学习状态如此进行反思同学们就能从整体上把握住此次期中考试成败的关键因素和自己所面临的处境以及所要努力的方向了 期中考试过去了班级学生总的来说取得了一些进步主要得益于以下几点： 一、强化听力训练;平时在课堂上我主要利用课本上的录音光盘让学生多跟读模仿并经常举行语音模仿比赛对于每单元的听力课每次都认真上平时在课堂上尽量多说口语学生们也由刚开始的排斥到现在基本适应我课堂上说英语了 二、增加口语练习在一切以分数为第一的应试教育环境下我认为大量的题海战术会让学生失去学习兴趣而且效果不好为此我根据班级英语基础极度薄弱的现实训练学生两两对话把学生一些熟悉的口语让学生练习一分钟的对话练习并举行课堂一分钟的小演讲来锻炼学生的口语表达 三、重视题型专练;七年级的孩子进入初中有很多不适应尤其是英语题型的增多与难度加大让他们无所适从针对此我在考前经常进行每一种题型的专项练习尤其是单选与阅读理解提高了学生的做题速度与正确率 四、尽量让学生喜欢英语课;要想让英语这门课与老师得到学生的喜欢真不那么容易很多学生小学的时候学不会英语对英语极容易产生厌烦心理我经常在班级举行活动譬如英语小游戏课前一分钟小演讲猜谜语等活动平时上课尽量用课件上 五、与学生保持良好关系;如果学生不喜欢一位老师很可能就讨厌这门课我平时在上课时以表扬与鼓励为主尤其是成绩不好的同学经常在班级加以表扬我班有两个女生之前英语基础很不好经常自卑现在英语课堂上经常问问题这次期中考试英语也取得了很大进步 六、坚持自我反思;这学期我每天上完课都及时反思自己的课堂其中只上过一节让自己很满意的练习课到现在还记忆犹新那节课上学生笑声不断90%以上的学生都在认真学习很可惜到目前为止只上过这一节比较满意的英语课 七、做好考试分析;针对这两次考试我认真地做了分析发现一些共性的问题比如学生的错题个别学生分析然后进行有针对性的指导就会让自己在以后的课堂上有针对性的加以指导譬如：在上次的月考后我发现学生的听力很差就比较重视结果一个月左右班级学生的听力进步很大还有这一次的期中考试学生的作文写得很烂接下来我准备重点研究怎样让大多数学生写好作文还有通过分析知道学生里薄弱师生应该往个方向努力等可以给自己一个方向去研究与改进 八、课堂管理很关键;在我之前没做班主任的时候我不知道跟学生交流课堂上遇到棘手的问题也不知道解决现在觉得一节高效课堂离不开老师