单价、数量和总价PPT课件.ppt

人教版四年级数学上册,单价数量总价,如何列式？,为什么用乘法计算？,一、复习导入,803240（元）,解答下面的问题。,求3个80是多少。,一、复习导入,10440（元）,803240（元）,解答下面的问题。,803240（元）,解答下面的问题。,10440（元）,二、探究新知,这两个问题有什么共同点？,都是已知每件商品的价钱。,还知道买了多少件商品，最后算,803240（元）,解答下面的问题。,10440（元）,二、探究新知,803240（元）,10440（元）,每件商品的价钱，叫做单价；,买了多少，叫做数量；,一共用的钱数，叫做总价。,你知道单价、数量与总价之间的关系吗？,解答下面的问题。,单价数量总价,二、探究新知,不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。,（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？,（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？,已知单价和数量，求总价。,已知数量和总价，求单价。,二、探究新知,人教版四年级数学上册,执教者：城关逸夫小学张瑜,单价数量总价,一盒八元,人教版四年级数学上册,执教者：城关逸夫小学张瑜,单价数量总价,彩笔一盒十元,奥利奥一包七元好多鱼一盒八元彩笔一盒十元每件商品的价钱，叫做单价。,在生活中，你还知道哪些物品的单价？,家乐福超市苏州路店单号：63-09960时间：14-10-2620：00,矿泉水的单价是（）元，就是指一瓶矿泉水是（）元。巧克力的单价是（）元，就是指一盒巧克力是（）元。鱿鱼丝的单价是（）元，就是指每包鱿鱼丝是（）元。蛋糕的单价是（）元，就是指每块蛋糕是（）元。,买了4瓶矿泉水，你是从哪里看出的？买蛋糕的数量是（）；买巧克力的数量是（）。,每件商品的价钱，我们叫它单价。,买了多少，我们叫它数量。,一共用多少钱，我们叫它总价。,在生活中我们还会看到这样表示单价，你能说说它表示的意思吗？巧克力10元块薯片25元包猕猴桃5元个,巧克力每块10元,薯片每包25元,猕猴桃每个5元,这是购物清单，你能指出哪个量表示的是商品的单价？,矿泉水每瓶3元，买3瓶,3元,棒棒糖每根1元，买10根,1元,小面包每个5元，买2个,5元,那么3瓶、10根、2个表示的是什么？（商品的数量）,（1）小王买了5瓶可乐，每瓶3元，一共用了多少元？,（2）小王买了5瓶可乐用了15元，每瓶可乐多少元？,35=15(元),单价数量=总价,（3）小王买可乐用了15元，每瓶3元，买了几瓶可乐？,155=3(元),总价数量=单价,153=5(瓶),总价单价=数量,单价数量=总价,总价数量=单价,总价单价=数量,数量关系：,1、学校买了4个排球，每个60元，一共用多少钱？题目已知（）和（），求(),数量关系式（）2、学校买排球共花了240元，每个排球60元，学校买了多少个排球？题目已知（）和（），求(),数量关系式（）3、学校买4个排球花了240元，平均每个排球多少钱？题目已知（）和（），求(),数量关系式（）,单价,数量,总价,单价数量=总价,总价,单价,数量,总价单价=数量,数量,总价,单价,总价数量=单价,每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。,单价数量=总价,这节课，你有什么收获？,课堂练习:列式计算（要求：写出关系式）1、学校图书室买了12本故事书，每本4元，一共用去了多少元？2、学校图书室买了故事书一共用去48元，每本故事书4元，买了几本故事书？3、学校图书室买了12本故事书，一共用去48元，每本故事书多少元？,作业:1、学校买回13个足球，每个足球52元，一共要付多少钱?2、每本新华字典75元，书店里共有150本，这些书一共多少钱？,（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？,（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？,704280（千米）,225102250（米）2.25（千米）,解答下面的问题。,二、探究新知,这两个问题有什么共同点？,都是知道每小时或每分钟行的路程。,还知道行了几小时或几分钟，求一共行,二、探究新知,二、探究新知,一共行了多长的路，叫做路程；,行了几小时（或几分钟等），叫做时间。,解答下面的问题。,（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？,（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？,704280（千米）,225102250（米）2.25（千米）,速度时间路程,你知道速度、时间与路程之间的关系吗？,三、知识运用,不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。,（1）小林每分钟走60米，他15分钟