小学教师专业化的成长总结.doc

小学教师专业化的成长总结 过去这一学期中不管成绩多么辉煌都已是逝去的我们学校们学校对这学期总体工作总结如下： 教师专业化的动力主要来自于教师自身的内在需要,变成教师自觉行为,同时又能保证教师专业化的合理性 1、师德为宗努力提高自己的师德水平 教师的师德是教师从业的灵魂有什么样的教师就可能教出什么样的学生为此我们学校坚持按照中小学教师职业道德规范、教师法及有关政策法规积极开展师德承诺、行风建设等活动尽量要求教师努力做到“思想道德规范、专业道德规范、教学道德规范、生活道德规范、行为道德规范、语言道德规范、交往道德规范”自觉依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表树立良好的师表形象：一是塑造完善自我们学校形象以中小学教师职业道德规范为准则开展“学习讨论教师自我评价相互督促寻找榜样教师自我设计对照规范教师自我完善榜样形象”的系列主题活动二是关爱相信每个孩子以“相信每一个孩子都能成才”为出发点开展“微笑服务”系列主题三是提高自我们学校生命质量以“提高质量和效益走内涵发展之路”为落脚点开展“教师自我生命真谛教师自我生命价值提高生命质量”系列主题活动 2、师能为上全面提高了自己的教育教学能力 教师队伍建设是学校的核心教师的能力水平是提升学校品位的关键一是突出学习教师是学习者教师培训并不只是培训者讲和受训者听的活动校本教师培训中教师本人的自我们学校学习是一种行之有效的培训途径坚持按照自己制定的阅读计划二是突出“自训”做到“自主、合作、探究”从“教材钻研能力、课堂教学能力、教学基本能力”等方面找出自己的亮点和不足开展扬长补短式的自训自练学习和吸纳教育理论和新的教育理念强化推门听课互帮互学在实践中学习提高 我们学校教师都喜欢教师这个职业我们学校教师的工作态度一向是积极主动的我们学校教师对教学工作更是不敢丝毫怠慢平时深入研究教材教法虚心向组内同学科老师学习经过一个学期的努力获取了一些宝贵的教学经验以下是我们学校对这学期思想工作、教育工作方面的总结： 一、思想工作方面 我们学校的教师在这一学期以来一直坚持党的四项基本原则贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策着力于培养学生的创新能力既教书又育人在工作中不怕困难顽强拼搏敢于创新在教育教学方面取得了一定的成绩俗话说：“活到老学到老”本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自己以便使自己更快地适应社会发展的形势通过阅读大量的道德修养书籍勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质 二、教育工作方面 一学期来全体教师认真备课、上课、听课、评课讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如尽量补充资料了解学生原有的知识技能的质量在本学期我们学校适应新时期教学工作的要求从各方面严格要求自己积极向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展 教学就是教与学两者是相互联系不可分割的有教者就必然有学者学生是被教的主体因此了解和分析学生情况有针对地教对教学成功与否至关重要 由于学生接受能力的不同因此了解及分析学生实际情况实事求是具体问题具体分析做到因材施教对授课效果有直接影响这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”这一理论在我们学校的教学实践中得到了验证 教学中备课是一个必不可少十分重要的环节备学生又要备教法备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和积极性曾有一位前辈对我们学校说：“备课备不好倒不如不上课否则就是白费心机”我们学校明白到备课的重要性因此每天我们学校都花费大量的时间在备课之上认认真真钻研教材和教法不满意就不收工虽然辛苦但事实证明是值得的 备课充分能调动学生的积极性上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的能力因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课一定要设法令学生投入不让其分心这就很讲究方法了上课内容丰富现实教态自然讲课生动难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生所以老师每天都要有充足的精神让学生感受到一种自然气氛这样授课就事半功倍 未来的社会是一个不断更新的社会要立足于之就必须不断地学习获得新知识充实自己换句话说在学校学的那些具体知识是远远不够的所以我们学校们要给学生的是一种能延续的东西这就是能力 教育是一项高难度的工作要做好它十分不易但我们学校相信只要乐岗敬业定会有所收获我们学校的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉因此无论怎样辛苦我们学校都会继续努力多问多想多向前辈学习争取进步