幼儿园新教师工作实习总结.doc

幼儿园新教师工作实习总结 (1)幼儿园新教师实习总结 俗话说：万事开首难刚进入到幼儿园实习总感觉艰苦很大本身工作毫无经验面对性格各别的孩子面对新工作切实其实工作很难开展毫无头绪可言到底该从里下手呢看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各类运动做着一个又一个的游戏看着孩子们一张张兴奋、热情飞腾的小脸我深深地被沾染着我尽力地去学习考试测验自力带孩子颠末几回之后我的重要心理才逐步退去慢慢的融入这个小集体傍边 实习第一天的画面还历历在目那是多么让人印象深刻清晨早早的起床带着那一点兴奋那一点重要那一点好奇筹备开始实习的第一天刚进班级我要面对的便是如何让这些可爱的孩子回收我并且喜欢我买办的幼儿在面对陌生人时都是那么心怀好奇他们会主动上来和你打招呼并且问这问那很快我就和他们熟悉起来打成了一片我的指导先生可是一名经验老道的闸北名师比起“指导先生”这个身份我感觉她更像我的妈妈不光是因为她的年龄和我妈妈相仿更因为她就像是一位慈爱的母亲用尽心血哺育我这个刚“诞生”的孩子我会积极察看如何引导幼儿自主学习当我有疑问时会实时请教先生并能很快地将先生传授的经验付诸于行动成为本身的经验在的指导和赞助下我很快得就熟悉了工作并且他都邑和我说说班级里每个幼儿的环境我知道作为一名合格的幼儿园先生必要通过打仗幼儿、了解幼儿逐步形成尊重幼儿、酷爱幼儿、关切幼儿、理解幼儿的教导不雅念 在实习整个历程中我悟出了要因人施教面对不合的幼儿要用不合的措施每个孩子都有本身的差异有本身自力的内心小世界而作为他们先生要想真正走进孩子们的内心小世界不居心去了解去发明捕捉他们党肆光点是不可的每个孩子都有他的可爱之处以及不够之处要想赞助他们改正缺点不仅要关切和照顾幼儿和幼儿家长的沟通也异常的紧张在实习期间我试着与家长打交道与他们交流幼儿在园以及在家的各类表现实习让我得到了很名贵的器械 六个多月的实习生活使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和控制了买办这一年龄阶段的幼儿的身心成长特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师除了做好幼儿的教导工作外如何做好与保育员、其他教师及家长的互助、和谐工作也具有同样紧张的位置小朋友们都异常天真可爱我很爱他们很喜欢和他们玩我试着让本身酿成小朋友融入他们的生活这样我才会得到他们的欢心才会获得他们的信任和依赖但这样却并不代表小朋友会听我的命令服务一个原因便是我还没有真正以一个先生的身份和他们说话命令他们服务相反地我把本身算作他们的朋友来督匆匆他们服务甚至有时候我把他们的话当儿戏哄他们 我很庆幸可以或许跟买办的小朋友及几位优秀的先生配合度过了六个多月的光阴小朋友们给我带来的是无尽的欢畅而几位先生的指导和教诲则是一笔名贵的财富分外是她的课让我打开眼界受益匪浅在实习期间她很认真的阅读我们的教案听取我们的想法并提出本身的看法我们上完课后她会主动地找我们发言指出我们的不够使我们能赓续地改进要成为一名合共的幼儿教师除了要有优越的教授教化经验外最紧张的是随机应变幼儿各类怪异的提问我汲取周围教师的先进经验进步本身的程度不能对此忽略知识和经验都不是天上失落下来的只有赓续的汲取、进步家长才会宁神把孩子完全交给你完全信赖于你充分信任你并且做到不怕苦不怕脏像母亲一样关切和爱护他们颠末这次实习六个月里：让我真正的了解幼儿先生是那么的不容易真是：哎做什么都不容易啊曾经以为带幼儿人都能上任的可做起来是如此之难 这几月阅历的每一天都已在我心中留下了永久的印记因为这是见证我这样一个全新的发展使我认识到正确的人生不雅代价不雅也希望我和的工作能共同的更默契 教师是一个高贵而神圣的职业但幼教工作是一个繁琐而又费力的事情必要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重缺一弗成总之要当一名好幼教不容易啊在此次实习中我也看到了我本身不够之处社会的赓续提高使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高我乐意用我的所有热情与爱心换取孩子们的高兴以及家长的恳切实习间：让我增长了见识做先生难做个幼儿先生难上加难我要在往后的工作中赓续的充足本身全身心投入到将来的幼儿教导事业 (2)师范生教导实习总结 教导实习已经停止回首快两个月的实习生活感慨颇多而让我感想感染最深的是：教导实习对每一个准教师来说都是异常紧张的一步是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节我们可以通过实习打仗与专业相关的实际工作综合运用所学的理论知识所熬炼的基础技能和专业知识运用到实践中用理论指导实践进步本身在社会中在学生面前在学校里的实际操作才能而不仅仅是局限于书本的知识这一个多月的生活工作体验在小榄二中校领导、先生支持和指导下在指导先生、原班主任杨先生的赞助指点下我劳绩了许多学校里学不到的知识综合素质获得了很大的进步体会了作为一名教师的光荣与责任以及明白了成为一名优秀的教师所要支付的艰辛和劳顿现将实习期间的教导教授教化工作和班主任工作的基础环境总结如下： 一、教导工作方面 1、听课实习期间我担负的是小榄镇第二中学初一(5)班和初一(6)班的数学实习先生教授教化工作最根基的方面是听课实习教授教化工作的第一件事也是听课实习期间的听课不再是以前念书时那种专门听先生授课的内容而是听指导先生授课的教授教化措施授课思路等等;学习指导先生的教授教化经验和处置惩罚讲堂的措施与学生互动的技术等等我和彩丽(我们队的另一个数学实习先生)第一次听的课是实习的第二天冯陪林主任的公开课这节课内容精粹、节奏紧凑、讲堂氛围活泼让我们耳目一新课后学校支配了评课列位听课先生先后谈话主题有重点难点的控制、讲堂氛围、与学生交流环境、导学稿的利用和课件制作等人人提出诸多有创设性的教授教化建议评课后杨先生对我说评课应该注重几点内容：