自然教师教学年度工作总结最新.doc

自然教师教学年度工作总结最新 教师在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标下面是中国人才网提供的自然教师教学年度工作总结供参考借鉴 自然教师教学年度工作总结【一】 本学期我扎实开展科技教育以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点本着激发学生学习兴趣提高培养学生实验动手能力启发创新思维的宗旨注重校内和校际交流教师注重自身道德修养的提高努力树立良好的师德形象热爱学生关心学生的学习、生活、情感努力为他们的身心健康发展创造良好的环境现将本学期的工作总结如下： 一、抓校园环境建设营造良好的科技氛围 学校环境是一种隐性课程对学生的成长起着潜在的影响作用为此我们努力营造浓厚的科技教育氛围我校设立了科学室专门设立墙报作为科学宣传等侨乐学生有更多的科技活动场所结合流动展板开展形式多样的科普展展示学生优秀科技作品布置好科技知识、科技作品、科普信息窗等科普教育的主阵地积极营造良好的物化环境 二、认真辅导好科技兴趣活动丰富学生课余生活 青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程科技教育必须同学科的整体工作有机地结合起来辅导学生科技活动是科学教师义不容辞的责任它是科学课教学的拓展和延伸 在科学课堂中我校教师坚持最高效率利用科学课有限的四十分钟尽量找到更多的有趣图片和视频等各种多媒体资料通过直观的认识提高了学生的科学兴趣鼓励学生课余时间多动手开展科学小实验多数学生对于奇特的科学现象很感兴趣也慢慢喜欢上动手做实验本学期我校各年级学生分别参加了“广州市科学小论文”、“科学观鸟比赛”、“全国青少年科技”等比赛 三、加强校内和校际间的交流研讨提高教学水平 为了提高我校以及个人的科学教学水平我校经常组织教师参加区和市的公开课示范课广泛的吸取兄弟学校的优秀教学经验和方法利用课余时间我校会与兄弟学校进行丰富多彩的交流活动相互研讨科学课的教材教法交流心得体会与老师们之间思想的交流碰撞出无限的火花对我们启发很大对于我校教师的教育理论水平和教育教学能力都有了很大的提高 四、学期科组活动科普展 本学期我校出版了两期科普展：三年级学生以手抄报形式记录下自己拓印的树皮标本对手抄报加以美化修饰选出优秀者展出出版了一期主题为“树皮用处多”的科普展三、四、五年级学生通过亲身实践经过采集、清洁、压制、制作的的等程序制作出创意十足的植物标本作品 同时我校开展的科普小制作包括树皮标本拓印、植物标本制作、制作小纸车、制作牛顿盘等各种活动 五、加强教师业务学习重视提高教师自身素质 新课程改革的浪潮中只有努力工作才能克服了教学中的种种难关完成了教学任务 1、本学期我校科学教师参与了教研室“教研论文写作漫谈”师资培训班的学习本次学习使教师在论文撰写时更加具备针对性目标明确具有明显的指导性本学期林悦云老师撰写教学案例设计种子发芽的实验获区教学优秀案例三等奖 2、本学期我校科学教师参与了教研室“小课题如何写”师资培训班的学习本次学习使教师在小课题开展时更加具备针对性具有明显的指导性 3、本学期我校每周都会利用时间让教师去研究钻研科学教材每两个星期都会开展科组集备务必让教师对科学教材有个整体的把握在活动中大家畅所欲言把教学中碰到的问题提出来大家共同讨论除此之外我校教师积极参加各种教育教学研究活动听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动积极开展 走进新的世纪面临许多新的挑战我将继续发扬学校的团结奋发敢创新精神把工作做得更好开拓前进为我校科技教育奉献自己的力量 自然教师教学年度工作总结【二】 作为一名小学科学教师我觉得这份工作肩负着很大的责任所以我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作并不断学习努力提高自己各方面的能力现将本年度工作总结如下： 我积极参加政治学习做好笔记提高自己的思想觉悟我认真学习小学科学课程标准和小学科学课程标准解读从书中吸取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师我还深知要教育好学生教师必须时时做到为人师表言传身教以自己的人格、行为去感染学生努力使学生能接受我喜欢我在工作中我积极、主动、勤恳责任心强乐于接受学校布置的各项工作在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到较快的提高 本年度我所担任的是四、六年级的科学教学工作我想要想提高教学质量首先要立足课堂从常规课上要质量“研在课前探在课中思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想我严格要求自己精心预设每一节课尽量使教学工作更加完善课前备好课准备好科学课上所需的实验材料如果仪器室里没有材料我就自己找材料或动手制作如用易拉罐底替代蒸发皿等做到认真钻研教材了解教材的结构重难点掌握知识的逻辑知道应补充些资料怎样处理效果最好在课堂上关注全体学生调动学生学习积极性使学生能自觉的从学习态度上重视科学课特别是在实验操作中注意每一位学生使每一位学生都参与到科学探究活动中去使学生对科学产生浓厚的兴趣提高他们的学习积极性从而做到自主探究在落实常规课的同时开展丰富的科学活动营造浓厚的科学学习氛围如年级间展开的“建高塔”竞赛活动积极组织学生参与各类科学竞赛展示他们的风采本年度我所带的学生参加市区两级比赛获奖达数十人 为了不断提高和完善自己的理论水平和业务能力我还积极参与听课、评课虚心向同行学习不懂就问博采众长各级各类的教研活动和学习机会我更是不放过本年度先后参与各级各类教研、学习数十次学习了很多新的教学理念及教学方法受益颇丰7月我很荣幸的参加了武汉市科学骨干教师培训期间对科学评价体系有了全新的认识和体会正是在不断的学习中我的教学能力有了很大的提高5月在区内执教研讨课物质发生了什么变化受到听课教师的好评;9月接教研员任务承担了区四年级科学第一、二单元的教材教法分析报告工作;10月作为区新老骨干教师代表向各区及市教研员展示了抵抗弯曲一课该课及自制教具“可调跨度桥墩”得到与会专家的认可并且抵抗弯曲教学案例获全国科学论文案例比赛一等奖;11月、12月作