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2019版高中化学 钠、镁及其化合物-钠练习1苏教版一、选择题:1、钠的下列用途与钠的化学性质无关的是A、制取过氧化钠B、做原子反应堆导热剂C、冶炼金属钛D、广泛应用在电光源上2.2.3g纯净金属钠在干燥空气中被氧化后得到3.5g固体,由此可判断其氧化物是()A、只有Na2OB、只有Na2O2C、Na2O和Na2O2D、无法确定3、往烧杯内注入煤油和水各100mL,静置后将一小块钠投入烧杯内。(已知钠的密度介于煤油和水之间,且水和煤油互不相溶)发生的现象是A、钠沉到液柱1/2处,钠块下部有许多气泡放出,附有气泡的钠块徐徐上升到液体表面,一会儿又沉到液柱1/2处,如此反复多次,最后消失B、钠块一直沉到烧杯底部,并停留在杯底,放出气泡,最后消失C、钠块浮在液柱表面上,很快熔成一个光亮的小球,小球四处浮动,最后消失D、钠块沉到液柱1/2处,很快熔成一个闪亮的小球,小球在液柱1/2处沿水平方向迅速游来游去,最后消失4、过量金属钠分别与下列溶液反应时,既有沉淀析出,又有气体逸出的是A、浓盐酸B、K2SO4溶液C、FeCl3溶液 D、NH4NO3溶液5、含氯54.2%的NaCl和KCl的混合物,其中含NaCl的质量分数是A、50%B、35%C、75%D、60%6、下列叙述中不正确的是A、钠原子最外层只有1个电子,原子核对最外层电子的吸引办较小,易失去电子,所以钠的还原性强B、钠与水反应实质上是钠置换水电离出来的少量HC、由于钠比较活泼,所以它能从溶液中置换出金属活动性顺序表中位于钠后面的金属D、Na2O2是比Na2O更稳定的氧化物7、将钠、镁、铝各0.3mol分别放入100ml 1mol/L的盐酸中,在同温同压下产生的气体体积比是A、1:2:3B、6:3:2C、3:1:1D、1:1:18、“绿色化学实验”进课堂,某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验。实验操作:钠与氯气反应的装置可作如下图改进,将一根玻璃管与氯气发生器相连,玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠(已吸净煤油),玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球。先给钠预热,到钠熔融成圆球时,撤火,通入氯气,即可见钠着火燃烧,生成大量白烟。以下叙述错误的是 A反应生成的大量白烟是氯化钠晶体B玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉球是用 于吸收过量的氯气,以免其污染空气C钠着火燃烧产生苍白色火焰D若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化钾溶液,可据其颜色变化判断氯气是否被碱液完全吸收9、某校学生课外活动小组为测定Na元素的相对原 子质量,设计的装置如右图,该装置(包括水和干燥剂) 的总质量为ag,从实验室取出bg(不足量)的钠放入 水中,塞紧瓶塞,完全反应后再称量此装置的总质量为 cg,试回答: (1)实验室取用一小块钠,需要的用品有_ (2)此干燥管的作用是:_,若不用此干燥管,则测出相对原子质量会比 实际相对原子质量_(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同),若此钠块中极少量被氧化,则会_ (3)有甲同学建议在图中干燥管上再连一同样干燥管(设此干燥管质量为mg),其目的是:_若所增加干燥管待完全反应后质量变为m1g,则依甲同学建议,计算钠的相对原子质量的表达式为_。(4)有乙同学为避免由于行动不够迅速产生偏差,又建议在集气瓶中再加入一定量煤油,其目的是:_ 10、用金属钠制取Na2O,通常采用的方法是2NaNO26Na4Na2ON2。试解释为什么采用这咱方法制取而不用钠在O2中燃烧的方法?11、欲使100g9.32%的NaOH溶液的质量分数增大到20%,需往溶液中加入钠的质量为多少?12、将表面已被氧化为Na2O的5.4g金属放入40ml(4)水中,在标准
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