高中历史 第三单元 从两汉到南北朝的分合 第12课《南北对峙与民族融合》课件 华东师大版第二册.ppt_第1页
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第12课,南北对峙与民族融合,千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。-杜牧,兄在城中弟在外，弓无弦，剑无括，粮食乏尽苦为活？救我来！救我来！-隔谷歌,“江南之为国盛矣”-宋书,北魏孝文帝拓跋宏（467-499）,“太后多智略，能行大事，生杀赏罚，决之俄顷”。-樊树志国史概要,冯太后,官僚贵族大量占有土地，他们纷纷”就耕良田，光为产业“，至于汉族士族更是大肆兼并土地”豪右多有占夺“贫苦农民往往破产流亡-赵毅中国古代史,“良畴委而不开，柔桑枯而不采”-赵毅中国古代史,行均田制,规定：男子十五岁以上，由政府授露田四十亩（种谷物）桑田二十亩（种枣、桑等）规定一夫一妇的户口，每年交帛一匹，粟二石；此外，男丁还要负担力役。-樊树志国史概要,立三长制,三长制规定：五家为邻邻长；五邻为里里长；五里为党党长（负责催缴租税、征发徭役）整理户籍，方便政府计口授田-樊树志国史概要,“民做隐冒，五十、三十家为一户”-赵毅中国古代史,行俸禄制,“中央政府官员按照品级高下、地方官吏依照辖区户口多少分别确定出不同的俸禄标准，以粟帛为官俸，定期发放”-赵毅中国古代史,“义赃一匹（布帛），枉法无多少，皆死”-赵毅中国古代史,悲平城，驱马入云中，阴山常晦雪，荒松无摆风，讫干山头冻死雀魏书祖莹传,孝文帝：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治。”魏书任城王传）,钱穆：“洛阳三国以来依旧是全国文化中心”,孝文帝改革的内容,材料：“诏禁士民胡服魏书高帝纪下,材料：“葬河南，不得北还”魏书高帝纪下,材料“断诸北语，一从正音”魏书高帝纪下,材料：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为拔。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改娃元氏。姓或重复，皆改之。”资治通鉴,孝文帝改革的内容,孝文帝改革,“孝文帝在京城设立孔庙，亲自到曲阜祭孔，还封孔子宗子为崇圣侯，又下令广立学校，招收生徒，传授儒学”-赵毅中国古代史,孝文帝改革的影响,“孝文帝改革使中原出现了“百姓殷阜，年登俗乐”的局面“490年，关中发生严重干旱，农业歉收，高闾上书说一岁不收，未为大损”-赵毅中国古代史,“北方人口大量增加，最多时达到500余万户，超过西晋太康年间南北人口总和的一倍”-赵毅中国古代史,三国魏晋南北朝向自然经济回归人口变迁图,“汉族生活中出现了胡服、胡食（胡饼、胡饭）胡床、胡乐、胡歌、胡舞等，极大地丰富了汉族的经济、文化生活”赵毅中国古代史,胡床,“李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注
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