九年级物理全册 11.3 密度课件 新人教版.ppt

第十一章多彩的物质世界,第三节密度,教学目标1.掌握密度的概念，通过本章密度的计算、应用以及后面有关章节的应用逐步达到掌握密度概念理解密度是表征物质特性的物理量之一2.能根据定义式计算物质的密度3.知道密度的单位是由质量单位和体积单位组成的4.会查密度表知道并记住水的密度值5.会根据物质的密度、体积计算物质质量会根据物质密度、质量计算物质体积,科学小故事,很久以前有一个国王，请一个工匠打造了一顶纯金的皇冠。皇冠做好后国王很满意，但总是怀疑工匠偷走了部分黄金。而用秤无论怎么测质量还是和原来的黄金相等，如果将皇冠破坏又挺可惜的。于是他就请阿基米德想办法进行鉴别。,阿基米德冥思苦想也束手无策。直到有一天他要洗澡当他把脚伸进装满水的木桶时，水就溢了出来，顿时他灵机一动有了。,第二天他当着国王及众大臣的面，取两木盆乘满水，在一只木盆中放入皇冠另一木盆中放入等质量的纯金。发现溢出来的水质量是不相等的于是他就断定皇冠不是纯金做的,请问：这个故事告诉我们什么？,质量与体积的关系,分析上述实验现象你能得出什么结论?,3,3,1同种物质,质量和体积成正比:质量和体积的比值不变。,2不同物质,质量相同体积不同,体积相同质量不同,结论,质量和体积的比值不同。,为了描述物质的这种特性我们引入了密度的概念,一密度：某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度-,注：密度是物质的一种特性，通常可以用来鉴别一些物质。但会受一些外界因素的影响（如温度压强状态等）。在温度变化不大时由于固体和液体的热胀冷缩不大，我们可以认为密度不变。,二密度的计算公式：,质量密度体积,密度质量m体积V,m则公式就为：V,三密度的单位：,1克厘米3103千克10-6米3103千克米3,四常同见物质的密度：,水的密度：水1.0103千克米3,表示的涵义：,每立方米水的质量为1.0103千克,例：有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质量为16.1g，体积为1.8cm3，试求制成这枚纪念币的金属密度，是何种金属做的？,解:根据密度公式得：,m,V,=,1.61g,1.8cm3,=8.9g/cm3,=,查表可知，铜的密度是8.9g/cm3所以这枚纪念币可能是铜做的。,例2、一个铁球，它的体积是500厘米3，质量是3千克，问是否是实心的？(已知铁=7.8克/厘米3),请讨论有多少种方法？,比较质量法：假定铁球是实心的，计算铁球质量是3.9kg，因为3.9kg3kg，判定该铝球是空心的。,比较体积法：质量是3kg的实心铁球计算体积应是385cm3，因为385cm3500cm3，判定该铁球是空心的。,比较密度法：用质量比体积可以得到该球的平均密度是6.0g/cm3,因为6.0g/cm37.8g/cm3，判定该铝球是空心的。,解法一：比较密度法即故此球是空心的,解法二：比较体积法根据得设质量是3kg的球是实心的，则又而即所以此球是空心的,解法三：比较质量法根据得m=V，设体积为的球是实心的，则其质量为3.9kg3kg，即故此球是空心的,解题心得归纳：这三种方法用其中任何一种都可以判断出球是实心的还是空心的但如果题目还要求求出空心部分的体积，则用第二种方法更简便些,1根据密度公式m/V，下列说法中正确的是（）A物体的密度与物体的质量成正比B物体的密度与物体的体积成反比C物体的密度与质量成正比同时与体积成反比D密度是物质的一种特性与质量、体积无关,D,基础过关,2、一个铅球用了多年，没有发生改变的是（）A.质量B.体积C.密度D.三者都没改变,C,4根据生活经验，按密度从大到小排列下列物体：牛奶、白酒、水。,5从“人在水中欲浮欲沉”可知人的密度与水的密度（填“相近”或“相差很大”）。,6为什么啤酒放入冷冻箱中会爆炸？,牛奶、水、白酒,相近,3、一只能装下1千克水的瓶子，能装下1千克（）A、酒精B、汽油C、柴油D、硫酸,D,7甲、乙两物体的质量之比3：2，体积之比2：3则甲、乙两物体的密度之比为，若把甲物体截去12、乙物体截去13则剩下的甲、乙两物体的密度之比为。,9：4,9：4,能力提高,2、用质量相同的铝和铜制成体积相同的球则下列说法正确的是（）A、铜球不可能是实心的B、铝球是实心的，铜球可能是实心的C、铜球是实心的，铝球一定是实心的D、铝球和铜球都是实心的,A,1某钢瓶中氧气的密度为6千克米3，一次气焊用去其中的13，则剩余氧气的密度为_。,4千克米3,1密度表示在体积相等的情况下，不同物质