2018-2019年重庆市南川区道南小学校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市南川区道南小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 在观察金鱼呼吸的活动中，使用红色食用色素调制的水，主要目的是（ ）。 A.因为金鱼喜欢吃红色的食用色素B.为了让我们看清楚实验现象C.为了引起金鱼的注意2 科学课后，小玲观察自己的文具盒，发现它是用金属和塑料制成的。下列物品与小玲的文具盒所用材料相同的是（ ）。 A.B.C.3 通过实验，我们发现下列材料中，（ ）吸水能力最强。A陶瓷B塑料C纸4 下面的（ ）不属于水生植物。A.水葫芦 B.浮萍 C.狗尾草5 下列活动中，获得信息最多的是（ ）。 A.看大树的照片B.回忆在大树前看到过的C.在真正的大树前观察6 把一滴水滴到半瓶食用油中，这滴水会（ ）。 A.沉到油下面B.浮在油上面C.溶到油里7 下列属于木本植物的是（ ）。 A.B.C.8 关于水和食用油的描述正确的是（ ）。 A.水是白色的，食用油是黄色的B.食用油能浮在水面上C.食用油和水都有黏性9 下列哪项不是小草的特点（ ） A.长在土壤里，需要阳光、水分B.植株矮小，茎细，较软，容易切开C.有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，寿命短D.植株高大，茎粗、很硬，多年生寿命长10关于蚂蚁和蚯蚓的相同点，说法正确的是（ ）。 A.蚂蚁和蚯蚓都可以生活泥土里B.蚂蚁和蚯蚓都可以在寒冷潮湿的环境里生活C.蚂蚁和蚯蚓都是用全身爬行前进11以下废弃物中，均可以回收利用的一组是（ ）。干电池；口香糖；菜叶；果皮；易拉罐A.B.C.D.12往盛满空气的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）。 A.重量增加，体积减小B.重量增加，体积不变C.重量和体积都增加13在自然条件下，不容易分解造成严重污染的是（ ）。 A.木头B.塑料C.黏土14测量一棵大树的树干的粗细，我们可以（ ）。 A.在同一个高度，连续测量三次，求平均数B.在不同高度，连续测量三次，取最小的那个数C.在同一个高度，连续测量三次，取最大的那个数D.在不同高度连续测量三次，取最大的那个数15保护环境，下面这些做法错误的一项是：（ ）A.尽量避免使用一次性用具，比如一次性筷子、一次性餐具。 B.对废旧物品应分类收集，以便回收。如废金属、废塑料等。 C.把废塑料、废纸等能燃烧的废品集中起来，自己烧掉。 D.节约使用纸制品，比如用纸要把纸的两面都用到。二、想一想，填一填（填空题）16水土流失可使河床_ ， 湖泊_ ， 土壤肥力_ ， 旱涝频繁，造成土地资源的_ ， 直接影响我们的生活。 17_、_、_合称为人类生命与健康的三大要素。1817世纪时，伟大的科学家伽利略终于用实验证明空气是有_的。19既能在水中生长，又能在陆地上生长的植物是_。（填“水葫芦”或“水花生”） 20_可以变成方形，也可以变成圆形的。 21蜗牛的_是生命体新陈代谢的一种表现形式。22一片完整的叶，是指从叶的_到叶与枝条的_。 23_能帮助我们辨别物体的大小、形状、颜色，_能听出声音的高低、强弱，_能帮助我们辨别物体散发出的气味，_使我们尝出物体或物质的味道。 24水是一种液体，我知道的我们周围的液体有_、_、_等。25桌上有三个大小不同的瓶子，里面都装有水，请写出两种比较三瓶水的多少的方法。 方法一：_ 方法一：_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26水和人有着密切的关系。（ ）27塑料、金属和砖都不容易吸水。（ ）28蚯蚓的身体没有头、尾的区别。（ ）29比较树叶的大小只能用数方格的方法。（ ）30汽车轮胎是由橡胶和金属做成的。（ ）31树叶都是绿色的，树皮都是棕色的。（ ）32菠菜、白菜等蔬菜含有大量的维生素。（ ）33从侧面看，滴在塑料片上的水滴比滴在木片上的水滴更圆一些（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34找朋友，请连一连眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的气味、冷热鼻子 声音的大小、高低、强弱舌头 食物的味道手 物体的大小、形状、颜色、远近35请你把下面四种生物相对应的生活环境和运动方式用线连接起来。五、综合题（实验题、解答题）36整理我们观察的结果：请在下列维恩图中填写蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点？ 37利用感官和借助放大镜、皮尺等简单的工具对大树进行观察和测量，你观察大树的哪些方面？通过观察知道了什么？ 38阅读下面一段文字，并回答问题。如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你入仲夏夜之梦。（1）请你给文中的生