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1 / 3 优之马达，“火力”全开 -作文站 -课件 优之马达， “ 火力 ” 全开 （陶晨） 有人说班集体就像一个小小的细胞，这当然没错，但我更认为班集体更像是一台运转的机器，只有良好的班风处处的优才能使这台机器正常运行，走在年级前列，这段时间我们班上每个人也都在努力，创优争优。让优的马达，充满电量！ 优之能量：华丽转身 图书角 现在一走进五班的教室，往后望去就能看见在教室的后面，在一个图书架上面摆满了图书。走近细看，什么中外小说、世界历史、作文素材、休闲杂志等等，这个小小的图书架，简直就是包罗万象呀！你可能会问了 这么多的图书是谁捐的？其实这些图书都是我们学生和老师共同捐献的。捐书时，同学们都很踊跃，捐 20 几本的都还有呢，万老师还带头捐献了 200 多块的新书呢！这个图书角使整个班级充满了一股墨香，同学们的读书劲头更加足了呢！并且在每个星期万老师都会抽出时间让我们看课外书。图书角，不仅成了我们学习的动力，更拓展了我们的知识面。这又成了五班又一道靓丽的风景！ 优之能量：艺术氛围 教室 还记得七年级时的教室吗？那时候我们班的墙上挂的是关于生本课堂的横幅。现在可大有不同了再教室墙壁的两侧，2 / 3 我们分别挂着班级小画家陈安琪和唐 婷婷的画呢，你看那山水画，你在看那素描！这些画作给五班增添了艺术氛围，在浓浓的艺术氛围里学习真好！还不止这些呢，你再朝后看。教室后方的大黑板也换了新装。独具匠心的万老师把黑板也变得具有生本色彩！黑板上不仅显示出了我们量化分的高低，还有着同学们的优秀习作、总结。生本在班级美化上又得到了一次完美的诠释！ 劣之负能：完善自我 AA 音乐的世界里有悦耳动听的乐音但也总会有些嘈杂，刺耳的噪音，这时就要看我们是否能把握好自己手中的乐器让它们发出悦耳的乐音了。同样，在班级里也是如 此。就像上一次班上有一位同学在老师讲课时不认真听讲，在上课时画画。而这一幕又恰巧被万老师看到了。然后在夕会上万老师把这件事提了出来批评了这位同学。这位同学，上课没有认真听讲，而是在上课时画画，这是学习态度不端正的表现也是对老师的不尊重。但我相信在万老师，这一次对 AA 同学语重心长的教育下，她一定会完善自我更加努力，重新加入到向优奋进的大队伍中来！ 只有我们每一个人真正践行了双拥优，用行动来证明双优，加入到向优奋
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