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文档简介

专题9生物学研究的基本方法,最新考纲,考点聚焦考点一通过室外观察和室内实验,探究影响鼠妇(或蚯蚓等)分布的环境因素1、生物学研究的基本方法:实验法、观察法、调查法、比较法、文献法等。2、实验法的步骤:发现并提出问题收集与问题相关的信息作出假设设计实验方案实施实验并记录分析实验现象得出结论。3、探究影响鼠妇分布的环境因素(注意事项)(1)确定实验的变量,设计好对照组和实验组。每个对照组只能有1个变量,这样才能确定设计的实验变量是否对生物有影响。例如,探究光对鼠妇的影响时,变量是“光”,其他条件(如温度、水分、鼠妇的数量等)要一致。(2)实验过程中要尽量减少其他因素对鼠妇生活的干扰,如外界的声音等。(3)实验数据的获得途径是多次实验,取平均值。(4)要对实验数据进行分析。如果得到的数据与实际情况不一致,要找产生误差的原因。条件允许的情况下,可对实验进行改进,重复验证。,4、实验设计原则:对照原则单一变量原则等量原则平行重复原则:实验结果为“量化”指标时,取平均值。如探究光对鼠妇的影响,实验结果以“有光和无光环境中鼠妇的数量”为指标,要重复实验,取平均值。5、生物学是探索生命的科学(1)科学家和成就拉马克提出“生物学”这个科学名词林奈分类学之父、创立生物“双名法”达尔文创立生物进化论哈维发现血液循环沃森、克里克发现DNA分子双螺旋结构(2)生物学的研究对象是生命现象。它研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。,例1(2015广东)下表是探究蚂蚁食性的过程,属于科学探究过程中作出假设的步骤是(),剖析:A.步骤1发现并提出问题,B.步骤2收集与问题相关的信息,作出假设,C.步骤3实施实验,D.步骤4得出结论。,故选:B,练一练1、(2014广东)探究实验为避免误差,需要计算平均值,但个别例外。下列实验不需要取平均值的是()A探究蚂蚁的通讯B烟草浸出液对水蚤心率的影响C测定种子的发芽率D探究植物对空气湿度的影响2、(2013广东)下列不属于科学探究方法的是()A调查法B观察法C经验总结法D收集资料法3、(2012广东)为探究某环境因素对鼠妇生活的影响,某同学设计的实验如下表所示:,该同学探究的环境因素是()A、光照B、温度C、土壤成分D、土壤湿度4、(2014济宁)观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是()A上网搜索资料B用直尺测量肾蕨的高度C进行人口普查D用放大镜看蚂蚁的结构,A,C,D,D,考点二调查、收集生物圈的相关资料,结合本地实际讨论如何保护生物圈1、调查法(1)概念:调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段。有计划地广泛了解,掌握相关资料。在此基础上进行分析、综合、得出结论。(2)科学调查的步骤:明确调查目的和调查对象制订合理有序的调查方案实施实验调查方案,并如实做好记录对调查情况和结果进行整理和分析写出调查报告。(3)抽样调查特点:随机性:抽样调查从总体中抽选出来进行调查并用以推断总体的调查样本,是按照随机原则抽选出来的,不受任何主观意图的影响。数量原则:抽样调查所抽选的调查样本数量,是根据要调查的总体各个单位之间的差异程度和调查推断总体允许的误差大小,经过科学的计算确定的。由于在调查样本的数量上有可靠的保证,样本就会与总体实际十分接近。2、生物圈中的污染有大气(酸雨、温室效应、臭氧层破坏)污染,土壤污染、水污染、固体废物污染等。3、污染防治方法:减少二氧化硫、二氧化碳气体的排放。植树造林。少用或不用含氟的制冷剂。推广使用无公害环保电池等。,例2迄今为止,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和爱护,以下行为中不利于环境保护的是()A植树造林,退耕还林还草B绿色出行,低碳生活C少用一次性筷子D大量砍伐森林,促进经济发展,剖析:人类的存在是以自然为基础的,人类的科学技术与社会发展必须建立在这个基础之上,虽然人类拥有一定的力量来改变自然影响自然,但是却永远不能背离自然规律,人类必须与自然和谐统一。大量砍伐森林,破坏了森林生态系统的平衡。,故选:D,练一练5、(2013娄底)曾记否?同学们刚刚走进生物学课堂,老师就带着你们去调查校园内的各种动物。下列有关调查法的说法不正确的是()A调查首先要明确调查目的和调查对象B调查要设计合理的调查方案C抽样调查的结果比普查更准确D调查包括普查和抽样调查,C,6、下列关于保护生物圈的叙述中,错误的是()A改善人类的生活质量是生物圈保护的中心目标之一B对生态环境质量的监测是保护生物圈的前提之一C保护生物圈是发达国家和地区的人们应尽的义务D人类的活动会强烈地干扰生物圈的自然发展7、以下哪种活动有利于保护生物圈()A围海造田B毁林造田C回收生活垃圾D燃烧废旧塑料和橡胶8、下列做法对于保护农田生态系统不利的是()稻田放养蜘蛛剧毒农药治虫多施农家肥料捕杀毒蛇大面积单一种植严禁捕捉青蛙ABCD,C,C,C,重难点释疑1、如何区分对照组和实验组?对照实验的分组设计包括对照组和实验组,对照组是不接受变量处理的对象组,实验组是接受变量处理的对象组。2、对照实验的变量只能是1个吗?一组对照实验只能有一个变量,其他因素都应处于相同且适宜的状态下。另外还要注意探究对象的数量,避免实验偶然性。,备考实战一、基础巩固1(2014潍坊)“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是()A观察法B调查法C测量法D实验法2(2014烟台)科学家根据始祖鸟化石得出鸟类是由爬行动物进化而来的结论,运用的研究方法是()A调查B比较C推测D分类,D,B,3为及时掌握干旱对我区农业生产造成的损失情况,采用下列()方法较为适当。A模拟实验B实验法C调查法D观察法4调查是科学探究常用的方法之一,有关调查的叙述正确的是()A调查时要有明确的目的和对象B所有的调查都要选取样本C在调查过程中不必作记录D对调查结果必须用数学方法统计5用观察法研究动物的行为,必须让动物处于()A实验条件下B研究者设计的环境下C养殖条件下D自然状态下6(2015泰州)科学观察与日常观察有所不同,下列有关科学观察的敘述不正确的是()A从上到下进行观察B从前到后进行观察C全面观察与重点观察相结合D观察时只需看不需记录,C,A,D,D,7下列对动物行为研究的案例中,纯粹属于观察法的是()A训练蚯蚓走迷宫B探究蚂蚁通讯及喜食何种食物C探究环境因素对鼠妇生活的影响D珍妮长期观察研究黑猩猩行为8(2013兰州)在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中,首先要()A作出假设B制定计划C提出问题D实施计划9久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌,小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的()A发现并提出问题B作出假设C设计实验方案并设施、记录D分析实验现象,得出结论10设计对照实验时,应遵循的原则是()A所有变量都相同B除实验变量外,其它条件都相同C所有变量都不相同D除实验变量外,其它条件都不同,D,C,A,B,11(2015泰安)对照实验是科学家探究的一种基本方法,下列实验探究应该运用对照实验的是()A探究酸雨对植物生长的影响B探究花生果实大小的变异C观察小鱼尾鳍内血液的流动D测定玉米种子的发芽率12小清同学在滴加生理盐水观察口腔上皮细胞后,特意滴加清水做了一个看细胞膨胀破裂的对照实验,该实验中的变量是()A玻片B显微镜放大倍数C滴加的液体D是否染色13(2014潍坊)将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物,白天置于光照、湿度等相同环境下培养,夜晚将甲置于相对温暖的环境中,乙置于相对凉爽的环境中,一段时间后观察二者的生长状况。该实验的变量为(),A温度B光照C湿度D空气浓度,A,A,C,14(2015长沙)在探究某种水稻的白化病现象时,以光照为变量的组合是(),ABCD15(2013天津)下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想,其中存在不合理之处,下列改进建议正确的是(),A纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可B纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤C纸盒左右两侧均应设置明亮的条件D纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件,A,B,16(2014烟台)科学家运用不同的研究方法揭开了自然的奥秘,设计对照实验来获得证据是常用的方法。下列研究不需要对照实验的是()A孟德尔的豌豆杂交实验B普利斯特利的植物更新空气实验C巴斯德的鹅颈瓶实验D班廷的切除狗胰腺实验17在农业生产中下列做法不可取的是()A农家肥中适量混合化肥使用B实行农作物轮作C在韭菜畦中埋入呋喃丹等农药防止韭蛆等害虫危害韭菜D用降解膜覆盖西瓜苗使西瓜提前上市18被称为“分类学之父”和发现血液循环的科学家分别是()A达尔文和哈维B林奈和达尔文C克里克和沃森D林奈和哈维,A,C,D,19(2015金华)保护环境,人人有责,生活垃圾分类投放是我市环境保护的重点工作之一,如果我们在路上看到易拉罐,应该捡起投入到贴有下列哪种标志的垃圾收集箱中(),ABCD20随着人们生活质量的提高,废电池必须进行集中处理的问题被提到议事日程,主要原因是()A利用废电池外壳的金属B防止废电池中镉、铅等重金属离子对土壤和水源的污染C不让废电池中渗出的电解液腐蚀其它物品D回收其中的石墨电极21近些年来,我国不少湖泊发生严重的污染现象,导致蓝藻大量滋生,形成水华,一部分湖水变臭,鱼虾难以生存,造成这种状况的原因主要是()A工业污水的排放B森林的乱砍乱伐C生物入侵D臭氧层的破坏,A,B,A,22下列措施中,哪一种对保护生态环境最有利()A把大片沼泽地开垦为农田B在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C在田间施性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯D把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡23(2015长沙)“车在林中走,人在画中游”这个长沙三年绿化目标,可通过下列哪项活动实现。()A乱砍乱伐B植树造林C废气排放D乱捕滥杀24(2015湘潭)下列保护森林的措施中,哪一项是科学的?()A全面禁止砍伐B有计划地合理砍伐林木C大面积种植一种树,整齐美观D喷洒高强度的农药,消灭森林害虫,C,B,B,25(2015连云港)防止污染、保护生物圈是人类与自然和谐发展的必然选择,下列做法错误的是()A建设生态城市,发展生态农业B建立自然保护区,保护生物多样性C直接排放废水,节省废水处理经费D加强立法执法,宣传保护生物圈意义26(2015株洲)若把地球比作“太空船”,人类就是其中的乘客,关于这个比喻,下列哪种说法合理?()A船内有空气净化系统:绿色植物,我们不需要担心空气污染B船的主宰者是人类,应无条件的保证人类的生存与繁殖C船内过度燃烧化石燃料已造成温室效应和酸雨等问题,可以考虑弃船D保护船上的生物多样性最有效的措施是建立自然保护区二、精练提升27我们在进行探究实验时,常需要重复实验,取各次实验的平均值作为实验结果,但有些实验却是例外。下列实验不需要测平均值的是()A测定某种食物中的能量B探究光对鼠妇生活的影响C测定反应速度D探究光合作用的产物,C,D,D,28(2013舟山)当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这项发现是否可信的最好理由是()A该领域其他专家的意见B实验报告撰写的详细程度C该

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