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文档简介
2018-2019年贵阳市开阳县南龙乡中心学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 ( )是我国的四大发明之一。A陶瓷B造纸术C兵马俑D青铜器2 下列给金鱼喂食的方法,正确的是( )。 A.在金鱼缸里倒入一大袋鱼食,让它自己慢慢吃B.每天喂5次,每次都喂饱C.每天喂12次,每次少喂一点3 要区分一杯淡水和一杯食盐水,采用的方法是( ) A.看一看B.闻一闻C.尝一尝D.摸一摸4 下列物质柔韧性最差的是( )A.木头B.金属C.塑料5 蚂蚁不会把窝建在( )。 A.树上B.水中C.泥土里6 蚯蚓是靠( )前进的。A.腹部肌肉 B.腹足 C.环节间的伸缩7 常见物品在水中能上浮的是( )A纸塑料木头B金属瓦片砖块8 新鲜的叶和落叶相比,相同的地方是( )。 A.都有叶柄和叶片B.叶子都是绿色的C.摸起来都很软9 用根繁殖后代的植物是( )A.柳树B.大蒜C.甘薯10蜗牛休眠时,不会停止( )。A进食B呼吸C爬行11下列植物中属于木本植物的是( )。 A.香樟树B.仙人掌C.三叶草12鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和闭上,其作用是( )。A.排泄废物 B.进行呼吸 C.滤取食物 D.调节身体平衡13关于动物的繁殖方式,说法正确的是( )。 A.地球上所有的动物都是用卵繁殖后代的B.地球上所有的动物都是直接胎生的C.地球上有的动物是卵生的,比如鸡、鱼等14下列属于沉水植物的是( )。A.金鱼藻 B.浮萍 C.莲 D.水葫芦15给自行车轮胎充气是利用了空气( )的性质。A占据空间B能被压缩C可以流动二、想一想,填一填(填空题)16用木头制成木筏,是利用了它的_;做成木柴,是利用了它的_。 17纸的主要原料是_,用旧棉布、_、_等也可以做纸 18植物可以防止_ , 有了_和_ , 植物才能生存。 19在比较液体流动速度快慢的实验中,为了保证实验的公平性,必须做到以下几点:_。20空气很轻,但还是有一定的_,可以用_精确地测量空气的重量。21植物的叶,大多数是_色扁平的,一般有_和_两部分,叶片上有_。 22指南针是我国古代的四大发明之一,世界上最早的指南针叫做_。23容器相同,水位越高,水越_。24减少白色污染的方法有:少用或不用一次性_;_废旧塑料;研制可以_的塑料;购物尽量用_或纸袋等。 25蜗牛_的颜色有很多种,白色,褐色,黑色,粉红色,黄色等,有些是带斑点,有些不带。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26所有叶子的叶脉都是相同的。( )27蜗牛有2对触角,身体分为头、胸、腹三部分。( )28玻璃有良好的透视性,有一定的保温性能。( )29通过观察,我们发现食用油和水的唯一区别是:食用油有颜色,水没有颜色。( )30水是一种液体,洗洁精、食用油也是液体,我们周围还有许多液体。( )31通常情况下,下列物体的吸水性从强到弱依次排列为:纸、木头、金属。( )32经常参加体育锻炼对身体健康有利。( )33蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,腹部有6只脚。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把感观与要观察的特征连起来。35把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本五、综合题(实验题、解答题)36在气泡图中记下我们知道的水的特性。37在学习“我们周围的材料”单元时,同学们探究了几种常见材料的性质,请回忆并完成下列问题。1号材料2号材料3号材料用指甲能刻划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易(1)我们用指甲在材料上刻划是为了比较材料的( )。 A.轻重B.硬度C.韧性(2)上面三种材料中,最容易吸水的是_号材料,能浮在水面上的是_号材料。A1 B2 C3(3)材料的吸水性和( )有关。 A.硬度B.韧性C.结构(4)如果这三种材料分别是铁片、木片和纸片,那么你认为1号材料应该是_,2号材料是木片,3号材料是_。 (5)除上面的材料外,生活中还有很多种材料,例如_、_等。 38在学习“水和空气”单元时,同学们通过动手动脑做实验发现了水和空气的许多特点。请回忆并完成下列问题。 (1)如图1所示,当我们用注射器抽取一部分水,并用橡皮堵住管口,然后用手指轻轻推拉活塞,我们发现水占据的空间( ) A.不会变化B.会变化C.无法确定(2)如图2所示,如果注射器里面是空气,用手指轻轻推拉活塞,我们发现空气占据的空间( ) A.不能被压缩B.能被压缩C.无法确定(3)如图3所示,测
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