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学习靠自己范文 最近我读了一篇名叫五九六十八的童话 这篇童话写了一个叫韩伟的小学生他平时不仅贪玩而且经常看电视上课听讲不集中总想着电视里的情节作业也不做他的学习全靠一个和他长相一模一样的机器人机器人替他完成作业还替他去参加数学竞赛并且得了第一名由于机器人的代劳韩伟得了很多奖状同学们请他介绍学习经验时他哑无言语说不出话来 这篇童话告诉我们：学习应靠自己靠自己勤奋刻苦努力否则就不会取得优异的成绩 记得在星期五那天正好是我爸爸的生日早上爸爸说：“你放学后我们一家去西湖游玩”我高兴得快要跳起来了！上课时我脑子里总想着在西湖划船吃莲子有好多好多美食让我吃我心里那个着急呀！你别看我表面上认真样可心里却在西湖我左耳进右耳出放学后我许多作业都不会只好借同学的抄害得同学都挺烦我的自从看了五九六十八的童话后我就认真听讲用心思考独立完成作业决不再因为一些小事而耽误学习 同学们我们不能像韩伟那样学习依赖别人不靠自己而取得优异的成绩但是最后还是害了自己靠自己勤奋学习努力学习尽力取得优异的成绩 “滴自己的汗吃自己的饭自己的事情自己干靠天靠地靠父母不算是好汉！”大家一定都听说过陶行知的这首小诗吧做任何事情都要独立学习更是如此 昨天晚上我完成了数学作业便连同计数器一起递给了妈妈让她帮我检查指出作业中的错误过了一会儿只见妈妈微笑着对我说：“不错全做对了”于是我毫不留心地把数学作业往书包里一塞便上床睡觉了 今天中午姜老师把批好了的作业发了下来我得意洋洋地想：“一定是全对！”但出乎我意料的是当我打开作业本时我愣住了脸上原来得意的笑容此时已消失得无影无踪了许多答案都是错误的我十分诧异：昨天晚上妈妈不是帮我检查过她还说全对会呢我又认认真真地把错题重做一遍原先的答案果然是错误的 放学了我身上像压了一座大山似的步伐显得特别沉重我一回到家便把数学作业往书桌上一摊指着作业本气呼呼地责备着正在整理房间的妈妈：“你瞧！作业本有这么多的错误你说全对”“学习靠的可是你自己呀！”我顿时恍然大悟：学习靠的是自己！ 学习是不可以依靠别人的只有勤奋刻苦持之以恒态度认真才能取得好成绩 一天清晨我像往常一样早早地从温暖的被窝钻出来睡意朦胧的我努力想让眼睛睁大一点儿就在这时我突然发现一只维尼小熊正端着一罐它最爱的蜂蜜站在我房间中央边吃边打量着周围的一切我惊讶极了猛地一看“天居然是我毛毯上的那只维尼小熊！”我尖叫起来“有只小熊做伴也挺好的”我想着开始对维尼左瞧右看忽然我发现它肚子上有一个口袋维尼好像清楚知道我的心思它指着口袋介绍说：“这是个百宝袋是哆啦A梦那个的孪生口袋”我心里一阵窃喜暗想：“有了它就肯定有考试机有了考试机我还怕次次考不了满分妈妈还有唠叨的机会”我高兴极了我故意风趣地对维尼问道：“你怕老鼠”维尼急了大声说：“我是一只有百宝袋的熊而不是一只像熊的哆啦A梦！”我赶紧道歉并很诚恳地说：“把考试机给我吧！”维尼说：“我可以给你但这东西有可能会给你帮倒忙”“那有什么！”我不以为然地说“好吧！不过惹出什么麻烦可别怪我！”维尼说着从口袋里取出了一台崭新的考试机给我 得到考试机以后我每次考试都是满分看着朱老师和黄老师满意的笑脸我心里简直乐开了花可有一次数学测验时考试机坏了自从有了考试机我天天上课压根儿就没听过讲凭自己的实力根本做不起一道题结果考了个大鸭蛋试卷发下来时老师、妈妈狠狠地轮番批评了我我开始还有点不服气后来就想通了学习还得靠自己考试机是靠不住的只有把知识装在自己脑子里才最稳当回到家维尼认真地对我说：“虽然我不该把考试机给你但能让你因此认识到学习的重要性也不错！” 从此我端正学习态度认真学习仍然次次满分这可都是我用我自己的努力与汗水换来的激励我的呢就是那次考的“大鸭蛋”！维尼用它沾满蜂蜜的小胖爪比划着对我说：“这就对了嘛！来奖口蜂蜜给你”正当我准备张口舔蜂蜜时“叮铃铃”的闹钟声响起我睁开眼睛维尼不见了我恍然大悟原来这是一个梦啊！ 课间十分钟同学们在一起闲谈其中一位同学唉声叹气地说：“可惜我的父母不是大学毕业生也不是老师否则我的学习成绩也会好的”我不同意他的观点我的观点是：搞好学习的关键是靠自己靠自己的努力父子是不是大学毕业生是不是老师并不能决定自己学习的好坏 当然父母是大学毕业生或是教师对孩子的学习是有帮助的但这并不起决定作用看一看我们周围同一父母的孩子的学习成绩是不尽相同的有的孩子的父母是大学毕业生、研究生他们却连高中也考不上还有华罗庚的父亲是一位极普通的小商人而华罗庚却是一名大数学家这能说是他父母辅导的原因从另一方面看就算是父母是大学毕业生是教师对子女管教得严望子成龙但孩子本身缺少动力缺少自强不息的精神没有学习自觉性学习同样是不会好的道理很简单：一盘高级的菜肴可他一点也不爱吃不想吃只是在别人的强求下不得不吃这样他就不会去品尝其中的美味了这里边有个生动性的问题学习也如此所以父母是大学毕业生是教师孩子的学习不一定好父母给孩子使的劲再大孩子不主动、不自愿也是起不了作用的因为学习要靠自己的 常言道：“师傅领进门修行在个人”父母、老师给我们指明方向指出学习方法进一步地学习、钻研就要靠自己了父母、老师的知识是他们自己的要变成子女、学生的知识没有双方的努力是无论如何也不行的现在学生们都希望自己遇到好老师希望自己能有一位当教师的家长这只是要求有个领进门的好“师傅”而没有考虑本身如何去“修行”如何付出努力搞好自己的学习这是一种贪图省力的想法不然同在一个班同是一个老师为什么有的学习好有的学习不好呢学生脑子有快有慢脑子慢的也有不少学习出色的同学他们的秘诀是“笨鸟先飞”比别人付出更大的努力所以我们在