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2018-2019年铜仁市思南县青杠坡镇园庄小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 一种天然材料,黄白色,表面有纹路,不太重,用小刀能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上。你觉得这是对( )的描述。 A.竹子B.塑料C.木头2 通常把风力分为( )个级。A.11B.12C.13D.143 秋天,我们观察不到植物的变化是( )。A桃树发芽了B有些树的树叶变红、变黄C菊花开了4 蜗牛爬过的地方会留下( )。A粘液B脚印C粪便5 下列物品中,( )都是用金属做成的。A剪刀和书包B汽车外壳和飞机外壳C铅笔芯和橡皮6 木头是常用的天然材料,人们常用木头制作筷子,这是因为木头( )。 A.坚硬B.较轻C.不易分解D.能燃烧7 大树上有什么,哪种组合是对的( )。A树瘤、小草、小动物B树瘤、鸟巢、小草C树瘤、果实、小动物8 物品可以循环利用的标志是( )。ABC9 下列选项中,( )是塑料的性质。A可塑性B表面有纹路C比铁钉硬10下列说法错误的是( ) A.树是草本植物,草是木本植物B.一些小草还适合盆栽,生命力极强,非常有利观察C.小草与大树一样,也是一个个活生生的个体,有着与其他生命体共同的特征D.狗尾草是一年生草本植物,全球分布广泛11装满水的乒乓球放入水中,球会( ) A.上浮B.下沉C.停留在水里任何深度的地方12下列哪一种材料的柔韧性最好( )A.竹子B.陶瓷C.塑料13是哪种水生植物( ) A.水葫芦B.浮萍C.金鱼藻D.睡莲14从远处看树木,看到的是树的形态是( )。A.整体B.部分C.粗细15液体的多少可以用( )来测量。A镊子B放大镜C量筒二、想一想,填一填(填空题)16植物按_的环境不同,可分为水生植物和陆生植物。 17_、_、_等特征是会改变的;_、_、_等特征是不会改变的。18以_为单位,观察不同的树木。19小动物的不同特征有:_、_、_等不同; 20写出叶的各部分名称。21植物的共同特点:植物都生长在一定的环境中,都需要_,都会_,都会_,都有_的生命过程。22金鱼最常见的死因是_ , 并不是它不知饥饱。 23像樟树茎一样的茎叫_,像狗尾草一样的茎叫_。24蚂蚁靠_传递信息。25我们可以从_、_、_等地方取到一杯水。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26节约用纸就是在保护木材资源;( )27一片完整的叶由叶片、叶脉和叶柄三部分组成。( )28观察一样东西之前,应该想想观察什么,想想怎样观察。( )29蜗牛爬行时会分泌黏液。( )30我们感觉不到空气压在我们身上,这是因为空气没有重量。( )31我们可以通过折、撕、揉、摸、闻对纸进行细致的观察。( )32随着水的深度的增加,水生植物的种类会越来越多。( )33金鱼是一种观赏鱼。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34按照植物的特点连线。雪松 香樟树柳树 木本植物 银杏水稻 草本植物 向日葵小麦 狗尾草35判断物品在水中的沉浮情况并用线连起来。木块 玻璃块 浮泡沫块 铜钥匙塑料块 沉铁 钉五、综合题(实验题、解答题)36我们在学习中有许多用过的废纸,应该怎样对待它?37树木可以调节气候、净化空气、防风降噪,是人类的好朋友。树木还是氧气制造厂,1公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳,释放出0. 73吨氧气。树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时,随着风速的降低,空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外,有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂,它们能把粉尘粘在身上,从而使经过树林的气流含尘量大大降低。树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀菌素,杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查,每立方米空气中的含菌量,百货大楼里约为400万个,林荫道上约为58万个,公园里约为100个,而林区只约为55个。林区与百货大楼每立方米空气中的含菌量相差7万多倍。此外,树木还是天然蓄水库和天然空调。树木对我们如此重要,关于如何保护树木,请你提出几点建议。下面是某小组同学归纳的一些材料的特性的记录单,请你根据记录单回答问题。材料特性木条A铁片B瓷c用指甲能划出痕迹吗能能不能能不能不能在水中是沉还是浮浮沉(最终)沉沉沉浮或沉容易折弯吗容易容易容易不容易不容易容易容易吸水吗容易容易不容易容易不容易不容易这些材料分别是木条、卡纸、铁片、砖、瓷、塑料尺。1根据记录的材料特性,我们可以知道:A是_,B是_,C是_。2这6种材料中,硬度较大的材料有 _、_、_。3这6种材料中,在水中一定上浮的是_;一定沉下去的是_、_、_、_沉浮情况不确定的是_。4这6种材料中,既容易折弯又容易吸水的材料是_、_。38奇奇饲养了两只蜗牛,他通过观察发现了蜗牛的身体特征,还通过实验,了解了蜗牛的应激反应。 (1)蜗牛的身体分_、腹、_、_四部分。蜗牛的眼睛长在_。 (2)蜗牛的壳有左旋和右旋之分,下图两只蜗牛的壳中是左旋的是_;右旋的_。(3)奇奇做了如下实验。,让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮住它的上面,使它的一半身体处于阴影中。观察发现,蜗牛往阴影处爬行。用笔头分别轻触蜗牛的触角、腹足和壳等部位,蜗牛都迅速缩回壳内。用棉花蘸一点米醋,放在蜗牛前面3厘米处,蜗牛向其他方向爬行;在蜗牛前方的玻璃板上滴几滴蔗糖溶液,蜗牛向蔗糖溶液爬行

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