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关于学习书法作文600字 篇一：学书法 生活中处处有艺术：弹琴书法素描我也喜欢其中一门艺术：书法因为学书法能写得一手好字还能锻炼你的耐性使你的气质变得优雅 记得在我的幼儿时代我写的字总是东歪西倒龙飞凤舞幼儿园里的老师都看不懂我写的字记得有一次我无意中看到“入木三分”的成语故事说的是大书法家王羲之如何刻苦练习书法我很受启发暗下决心立志学好书法将来也要像王羲之一样笔下生花 刚开始我先是自己练习写自己的名字可是不管我多努力字总会不知不觉地“倒下”好像使不上劲于是我拿出了直尺来写无论笔画都是直勾勾的不会再“驼背”了我十分高兴可是在一旁的妈妈却边说边笑：“这是字！”我在心里埋怨到：“你这分明是鸡蛋里挑骨头了这么笔直的字还在取笑！”于是妈妈拿出了一本字帖与我写的字做对比天啊！简直是天渊之别！妈妈温和地对我说：“字不能用直尺写每一个笔画都要写到位要特别注意字体结构该大则大该小则小末端还可以作回锋处理以增强气势当然最重要的还是学习态度要做到认真还要有耐性”说完妈妈手把手地教我写 经过几个月的功夫我的字有了很大的进步字从歪歪扭扭变成端正大方从软弱无力变成刚劲有力得到了老师与同学们的赞赏在五年级时我的书法作品还被老师推荐参加学校的书法比赛 我爱书法我在书法的艺术中慢慢成长书法如一熔炉炼就了我的耐性和毅力 篇二：学习书法 暑假我和爸爸一起到找一位教书法的老师家做客老师家的客厅里挂满了字画还摆放着许多书在一面墙上还有许多小学生的字画他们的字写的非常好所以我暗暗下决心 比他们写的字还好 可是因为他家离我家太远了而且我们家的临近就有一位伯伯也喜欢练书法所以我就跟着楼下的伯伯一起写毛笔字 一开始伯伯先教我写“一”我想：这还不简单于是我就写了一个“一”然后伯伯说：“应该先往外写一道小横再往右下方顿笔然后写一道长横往上一翘再往下顿再往里一折”没想到写个“一”字这么复杂还是先练练吧我一笔一划的练着一开始我的字写的一点儿也不好我就反复的练不知不觉就写满了一本大仿本直到伯伯满意为止伯伯说我后边的字比前面的好看多了我听了伯伯的夸奖心里就像吃了蜜一样甜我渐渐喜欢上了写毛笔字我决定每天都来练毛笔字 第二天下午我又来学毛笔字这一天伯伯教我写“二”伯伯说：“写二和写一一样就是上面的横短一些下面的短一些三也是一样后来经过伯伯的指导我的字写的越来越好后来伯伯的儿子看到我的字比她的字要好所以她也想写毛笔字我想终于有人帮我磨墨了可是他连怎样磨墨都不会他爸爸就耐下性子来教他磨墨写字学会以后我们就一起比赛看谁写的好 我们互相关心我不会的问他他不会的问我就这样我们两个人的字写的都非常好伯伯还经常夸我们呢 篇三：学书法 记得有一年我忽然对书法很感兴趣于是这一年暑假妈妈带我参加了一个书法培训班学习书法 因为是初学所以老师就教我们学写“一”老师在黑板上写了一个刚劲有力的“一”哇！还真漂亮“原来书法这么简单！”我自言自语着胸有成竹地挥毫就写啊成小河流水弯弯的了我又看看老师写的它就那么直呢我又写了几遍还是一样老师过来检查看见我的字温柔地说：“你的字写得弯弯曲曲的再写写！”在老师一遍又一遍温柔地“鼓励”下我的手酸的抬都太不起来了 放学后老师布置了四张书法作业哇四张呀！无奈我只是毛毛躁躁地应付了事第二天同学们看了我的作业都哈哈大笑有的说我写得像泥鳅有的说我写得像蜘蛛在爬有的说我写得字像“扭扭捏捏”的女孩子一点不像男孩子写的说得我心里酸溜溜的老师改到我的作业也没了昨天的温柔很是生气提高嗓门：“你这个学生是回事一个一总写得歪歪斜斜的难道你的手指也是弯弯曲曲的”我脸上火辣辣的羞愧得无地自容真想找个地缝钻进去我暗下决心我要多练、多写书法到时候让你们对我“刮目相看” 艰辛的日子总会过去日复一日我很快掌握了书法字的间架结构和笔法每个字写得字型端庄既有形还略带神书法水平有了很大提高我的书法作业常常受到老师的夸奖同学们也对我啧啧称赞向我投来羡慕的目光最后还被评为优秀学员呢我心里甜滋滋的 书法是中国特有的一种传统文化及艺术学书法的滋味使我记忆犹新我难以忘怀这段我成长道路上的经历 篇四：我学书法 幼时我就对书法产生了浓厚的兴趣那时看着毛笔在爷爷的手下龙飞凤舞不一会一个个漂亮的字就出现在眼前那时总觉得毛笔就像是一根魔术棒充满了魅力于是我就缠着爷爷开始学习写毛笔字我想只要我专心练字刻苦学习说不定长大了自己会成为一个书法家呢！ 看着容易做起来难刚开始我是从笔画开始练起的横、竖、点、撇、捺一下一下地写可总也写不好有时也有些泄气但想想将来自己可能会写出一个一个像爷爷写得那样漂亮的字自己的信心就又回来了 8岁我开始报毛笔辅导班正规地进行学习慢慢地书法世界的奥秘一一展现在我的眼前：我知道了有篆书、隶书、楷书等字体还知道有王羲之、王献之、颜真卿等好几个书法大家呢我的好奇心越来越强咦！想不到书法艺术越来越神奇了 到了六年级因为要升学考试功课也紧张起来是不是要放弃呢我的心里开始动摇起来看着我的犹豫不定妈妈说我带你去书院看看吧回来后你再自己决定吧！ 进了书院我才发现我要学习的东西还有很多很多中国的书法确实是一门博大精深的艺术看着那里展览的一幅幅书法作品我的信心又回来了其中有一副书法作品写得是：“梅花香自苦寒来”让我心里一动不！我决不能放弃既然自己喜欢就一定要坚持下去 现在尽管学习很紧张我也会每天抽出一点时间来练习书法我的字也写得越来越漂亮了 篇五：我跟萧老师学书法 我的字原本写得不好爸爸妈妈总是为这件事而烦恼妈妈听说萧老师家有个书法兴趣培训点便带我去试试 刚开始萧老师就教我们毛笔字的握笔姿势首先大拇指和食指夹在笔杆的中间中指勾住笔无名指的指背抵着小指自然弯曲握笔的时候你的掌心要空的能有两个手指伸进去 接着萧老师要我们记住10个字：头正、身直、臂开、臀满、足安萧老师说撇要有撇尖捺要有捺脚这样字才好看萧老师说到这儿我就好奇起来：为什么撇要有撇尖捺要有捺脚呢后来我才知道这些都是笔锋写毛笔字还要注意起笔、行笔、收笔 萧老师告诉我们：写毛笔字不能有任何杂念要一心一意 萧老师让我们记住这几个字：人正字正以字养德写字育人一丝不苟 接着萧老师发下来一本描影字帖让我们自己写肖老师看见我的手在抖就手把手地教我可见萧老师是个负责任的好老师 萧老师在我们写字写得累了的时候讲一些着名书法家的故事如王献之写完了满满十八缸水萧老师读这些故事是为了来培养我们对书法的兴趣 从那以后我的字变得漂亮了以前我做什么都是三分钟热度现在我做什么都有耐性了这些难道不归功于写毛笔字