以学习为题的作文.doc

以学习为题的作文 篇一：向雄鹰学习 总是在旅程中迷失了方向心在远方而却只驻足于当下题记 一只雄鹰的成长必然伴随着无穷无尽的磨难从它们的出生开始就注定了它与其他鸟类截然不同拥有不凡的生命 它们出生之后不是温室中娇嫩、艳丽但又脆弱的花朵没有父母的倾心呵护没有安全的屏障在暴风雨到来之际只能静静地独自承受 天阴沉沉的到处都充斥着闷热的气息闷得让我喘不过气 长时间的骑行己经让我身心俱疲对于这条陌生的路我又该何去何从我瘫软着四肢目光呆滞毫无生气漫无目的地骑着机械地经过了一段又一段路我极目远方但终究只能看见道路相接交汇而成的一个点我怅惘后悔当初没有计划好路线未享受到风景之美也不知家在何处 乌云卷集在一处覆盖了原本湛蓝的天黑暗低沉地咆哮那最后一点光芒也被乌云所吞噬黑暗似乎在向我挑衅：“看我如何蒙蔽你的双眼！” 我重拾往日的风采抖擞了精神想与暴雨来一场较量大战一触即发我凭借着记忆依稀找到了回家的路可还是那么遥远我的双眼直勾勾地望着前方的路似乎凝聚了一股力量能将黑暗刺破 暴雨占了上风刹那间倾盆大雨向我喷涌而来我被淋了个“透心凉”浑身上下被一个个水柱冲击未尝被大雨淋得如此不堪的我有些退缩的意味 电闪雷鸣的日子里不还是有雄鹰敢博击长空它们丝毫不畏惧暴雨的狂妄那丑恶的嘴脸勇敢地在乌云笼罩的天空中翱翔也许是暴雨的洗礼让它们早就习以为常它们暗暗地努力在悄无声息的漫漫长夜练习飞翔也正是这些苦难磨砺出了它们那双强有力的翅膀！ 我的脑海中浮现出那暴雨那黑夜那雄鹰它们有那样的胆识与毅力藐视风雨我为何就不能我肯定能 我在暴雨中骑行划破了黑暗丑恶的嘴脸黑暗就与脚下的泥土作伴吧！ 我得向雄鹰学习征服困难无畏未知的前方 每个人的身后都有一双“无形的翅膀”经历了无数风雨过后你会发现那双翅膀让你有信心挑战一切足以带你划破天际！ 篇二：向稚童学习 有人说：“孩子是成年人的父亲”也有人说：“小孩子什么都不懂”于是乎似乎可以得出这么个观点：一个什么都不懂的小孩子竟然可以成为一个有着丰富阅历的成年人的父亲！ 那么现在的我们还有什么理由不向他们学习呢 或许在幼稚与成熟之间我们会更倾向于那个更加民事的成熟或许如今的我倒不如曾经的那般干脆 小时间养金鱼开心得晚上都睡不着觉特别喜欢它们却不敢碰它们因为怕它们咬人可是妈妈却嘲笑我：胆小鬼金鱼会咬人！ 我怕它们饿在和妈妈一起喂完它们后总还是会不时地放点我吃的零食下去看它们吃得还挺欢干脆放了一整片面包下去就当我满心欢喜的第二天时金鱼死了一条我很失落但还是以为是吃不饱饿死的加大剂量的喂它们一天后它们死光了 后来妈妈处理了这些小生灵的后事但却还是数落我：“小傻子你就不怕它们撑死啊！”难道它们是撑死的我为什么不会想到这一点小孩的主观意识与大人的思前顾后也许在这里得到了一丝明显划线 也许思前顾后想法周全固然是好但是这样过于的完善反而会使自己失去些什么就比如一件大家都喜欢的东西却相互推三阻四等到花落谁家时心中不免有些落寞又或者因为什么事又因为什么人为了想弄好关系不惜舍弃自己留恋的东西这样的和谐场面背地里却充满了舍弃与不甘失去的与换来的怎能同等 这恰恰少了稚童的干脆与主观的喜欢就是喜欢讨厌就是讨厌可是小孩毕竟什么都不懂啊只不过童言无忌罢了那么我们可曾想过这“忌”便是平日里不敢轻吐的耿直之言啊！ 这个道理每个人从小看皇帝的新装就懂了小孩子是刚来这个世界上的“门外汉”只说看到的能听都听的但现在这个形势下做到他们这样恐怕是很难了 丰子恺在给他的画集代序时曾提到过：“我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来到像绵羊的地步我自己也是如此” 我们谁也不能保证今后的自己是否可以做到自己所企盼的这般我也不确定我以后是否会因形势所迫而屈服低头但至少现在给自己做个主向那些稚童学习吧丢掉现在“懂事”的包袱做自己想做的不留遗憾心怀坦荡便好！ 篇三：向时钟学习 外公家的书架上有一个上发条的时钟 儿时我总是伴着外公上发条的清脆声中醒来看着那书架上的时钟它外壳已经锈迹斑斑却依然认真工作每一秒的滴答都如心跳般有力永远都在为了我们开启下一秒 就这样那个时钟屹立在书架上也算是在家中有了一席之地吧 上周日走进外公家门却未闻那熟悉的滴答声来到书架前那时钟还在那儿只是时间却定格了我也随之定格了 “它老了走不动了” 外公一句平淡的话把我拉回了现实我小心翼翼地将它从书架上拿下来看着它布满铁锈的身躯却依然清晰的数字不自觉地拧了拧它背面的发条它真的不走了走不动了真的老了 也不是外公恋旧还是这个时钟陪伴外公度过了很长的时间舍不得那个时钟依然在它原来的位置静静地站着只是它的身旁多了个金属制成的新闹钟每天下午都会发出一阵刺耳的不带任何感情的吼叫提醒我们要做事了 滴答滴答 我仍怀恋那清脆、淡雅似在讲诉故事般的钟声它用那柔和的声音诉说这时间的流逝那天下午阳光正好我又站立在书架前静静地看着 一缕缕阳光射在它的外壳上即使布满锈迹却依旧可以反射出耀眼的光芒它虽然走不动了不能再为我们讲诉逝水年华你似乎只能站在书架上象征着沧桑与岁月曾经的我也只是沉浸在它坏了的悲伤中却未发现它的光辉与精神未曾泯灭 时间又一次定格我却不能自拔 时钟的那一份安然与执着难道不是我们所追求的或许我还可以将它的那一份执着视为一种工匠精神吧一辈子都在勤勤恳恳地完成着属于自己的使命从不有半点马虎而不像那闹钟时不时就会嘶吼似乎在抱怨工作的枯燥无味 叮铃铃闹钟无情的叫声打破了时间的美好我只好紧锁只眉头按掉闹钟接着完成属于自己的事情 时间还在继续闹钟也还在尖叫来完成它的使命而那个时钟也将永远屹立在这儿因为它象征永恒 将安然与执着设为自己的名片吧以那个安然执着的时钟作为学习目标练就一颗平静的心 目光又落在书架上一个时钟一个闹钟闹钟象征着现代而那象征着岁月的时钟永远不会再这时间的推移中而逊色 篇四：向海洋学习 天水蔚蓝浩瀚壮阔大海泛起深邃的波浪在七岁的童年里留下梦幻的遐思 小时经常向往海边敬佩着征服大海的勇士随着年龄逐渐加深这一点小小的期盼也逐渐成长直到孩童的心再也按捺不住终于在某一个静谧的夜晚轻轻依偎在母亲的怀中吵闹着要去看那广袤无垠的大海沐浴在海边的习习微风中斜倚着沙滩上低矮的沙丘数一数暮色中晚归的海鸥 于是在七岁那年的暑假我看海的意愿终于实现了母亲带着我坐上了开往海滨的车向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去眼前的大海一望无际宝石般的湛蓝衬着闪闪发亮的金黄色的沙滩 寄蜉游于天地渺沧海之一粟我想这是我唯一的感受 可是那曾征服大海的勇士呢难道只是在海浪上上蹿下跳嬉戏的莽夫他们征服了大海他们说他们征服了大海他们以为他们征服了大海 我落寞的坐在海滩上失望的看着那一群人可那碧蓝的海洋却一次又一次的轻抚着我的小腿那时而不起波澜时而怒涛汹涌时而深邃沉静时而狂躁热烈的巨人反而却没有这我这个事不关己之辈的愤懑不平 浪花打着礁石飞溅出一颗颗珍珠我站在山巅面向大海 顿时觉得心胸变得无限的广阔渐渐地这个广阔的大海包容了万物在这时也包容了这世间的我 七岁的那年我见到了真正的勇者正是面前这被人所“征服”的大海我想这是独属于你的骄傲你只是不愿意用你的咆哮使人们敬畏你于是你选择了平静一如往昔的平静而不起波澜 海纳百川有容乃大是你教会了我真正的勇者活在人们的心中 喜欢你安静的模样喜欢你热烈的风格你没有勇士那般闪耀的金甲圣衣但我想你那不加掩藏的本性和无尽蔚蓝的碧波却是你最好的装扮 感谢你勇者是你教会了七岁的我 篇五：向传承者学习 一部仅有4分钟的短片在美国纽约的繁华街头循环播放了数万遍 片中是一个黄皮肤、黑头发的年轻女孩咿呀着唱着昆曲意外的走红并未让她恃宠而骄反而她选择继续将昆曲唱下去而她只是“他们”中的一员 他们很平凡普通没有太出众的外貌没有不平凡的经历；但他们也高尚、伟大不论有着怎样的职业怎样的生活他们都秉承着一个信念传承 或许传承手中的手艺或许传承传统的艺术于我而言他们都是值得人们学习的因为他们传承的东西极不起眼却又承载了太多的历史太多的文化太多的光彩那种光彩是人们目光所不及的 曾有多少次无限的感慨：那些传统的文明都去儿了又该何处去寻呢现代科技迅猛地发展社会日新月异我们也丢失了太多太多的东西现在的城市中可还有过铁匠铺现在的街头巷尾可还传来阵阵吆喝现在又有多少人愿意去听一听戏曲呢怕是极少甚至没有了吧是的工厂林立谁还愿去大汗淋漓打一块铁卖一次手艺店铺四起网络购物都如此发达那些吆喝还有何用人们有那么多的电视剧、电影可以看为何要去听那枯燥乏味还听得一头雾水、不明所以的戏曲呢每每这么想起都会一笑笑那些愚昧、落后、俗不可耐的会禁不住赞叹现代社会的美好可云淡风轻地笑着时心中却无故添了一笔沉重这沉重为何 我细细地思索着渴望得到答案世界有四大文明古国：古巴比伦、古埃及、古印度还有中国除了中国其他的文明已消失殆尽而幸运的中国的文化传承至今只有中国的文化传承至今那可是五千年辉煌而灿烂的文化啊！多少个日日夜夜多少个春夏秋冬多少次花开花败人们世世代代口口相传脉脉相承都只是为了传承！那是五千年的沉淀是祖祖辈辈的辛勤智慧与血汗那是中国的文化文化的精粹精粹的沉淀那是整个民族的精神！ 我心潮澎拜我仿佛立在了纽约的街头看着那热闹繁华的街头那巨大的银幕上一个中国女孩唱着昆曲告诉世人：这是中华的文化我要将它传承！直至地老天荒永不停息！ 我终于明白那沉重之感由何而来那是一种怅惘是为消逝的文化而由心底而发的悲凉不过我觉得庆幸至少文化还未完全消逝我们不能阻止现代化的发展但我们能醒悟过来用特别的方式去传承文化传承民族精神向她学习向他们学习向传承者学习取其精华弃其糟粕拂去那渐渐掩上的灰尘让它的光辉普照大地让世人为之惊叹！ 我要向传承者学习 开始并不意味着结束而是传承 篇六：向云朵学习 云人们似乎一直都不待见古代的王安石以“不畏浮云遮望眼自缘身在最高层”的诗句来抒发自己满腔豪情壮志云就有点奸邪之势了；国外的高尔基用海燕一文激发人民的斗志推动革命的浪潮而云则化身了反动势力成为海燕抗击的对象在现代化的网络词语中也有一条“神马都是浮云”云变得虚无而缥渺了 其实云是美丽的 仰望蓝天白云那是一种享受特别是躺在草地上让时间从身边飞逝的时候周遭清荣峻茂淡淡的混着花味的泥土的芳香酝酿在空气里阳光流溢在整个空间云朵的影子投映在大地之上 你瞧那云彩慢慢地挪移微微泛着晕有的像小绵羊有的像大白狗有的则奇形怪状一团一团凑在一起多悠闲呀！ 时间过得飞快就连看云的时候也是那样匆忙是啊在紧张而忙碌的学习之中谁有那闲功夫看云呢 恐怕只有云自己了它漂浮在天空中飞过一座又一座繁忙的城市俯看着大地万物为生