全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
自主学习作文3篇 篇一:自主课的好表现作文400字 进入初中几乎每天都有一堂自主课自主课自主课就是学生们自己支配的一堂课学生们可以在这堂专属于我们自己的课里写写回家作业背背课文看看书预习新课什么的事情你说这么一堂好课竟被我们搞砸了 上课铃一响值日班长走上讲台做作业看着大家大家都好好的做着作业不知是谁说了一声这一说可不得了了刹那间“洪波涌起”四面八方响起说话声大家一边做作业一边讲话各种主题都有有的还稍微有了些小打架的倾向我以为这下该停了吧而且四面的声音也停了但不知是回事儿四周又开始了第二次“音乐声” 同桌和后桌聊游戏聊得热火朝天刹那间班级“鸡飞狗跳”乱成一锅粥值日班长竟管也不管自顾自做作业只是声音太大了他才停下来提醒一下同学们安静其余时间就算有声音他也不管声浪一阵接连着一阵久久不能平息直至一阵悦耳的下课铃响起同学们才知道自己还在课堂上下课了争吵声音似乎更大了 我认为值日班长应该带头树立榜样同学们也应该做到自管能力强同学们我们一起加油争取做到没有下一次加油! 篇二:自主学习作文500字 学习是有自主才能成绩优秀那些优秀的同学是因为每天自主做点题这让自己不断的提高水平才能发现自己的不足改正错误考试的时候才能有好的成绩 要先学好习首先要多做点题这样只有多做的题才能发现错误然后再建立起错题本把做错的题写到错题本上以后考试之前可以翻开看看在每天晚上或在假期中可以利用辅导资料和课本结合学习一遍然后再把重点的、难点的写下来并做同步训练用错题本和辅导书还不够应该还要有规划本和总结本规划本是规划这一天晚上要学什么好让这一天晚上充足起来总结本事把老师讲的重点记录下来并总结有了这几个本子就不怕考不好那就是你有几点没完成所以要加强 每科都有每科的方法语文这门课其实重要的是基础知识、阅读和作文基础知识是要天天背诵的阅读就是要多读因为多读几遍才能误出里面的道理以前我每当做阅读题总是想不出来但是在假期中我就多读书最终我就会做了所以做阅读题比以前提高了不少作文是把你脑中的词汇和内容结合起来这还是关系到了读书的问题所以语文这门科用到了阅读 数学这门科只要一个公式就行了这就要靠动脑筋了把公式背过然后再多做几道题利用公式解出来其实数学就是给你例题根据公式做出来还有就是要多做题才能全面掌握考试出什么题就不怕了 英语这门科是单词、句子、语法因为有些同学记单词不好就死记住其实可以看音标来写读这样就不怕记不住了句子是重点的是要求背诵语法是每单元重点的要知道结构不怕出错;这样才能把握考试考好了 负科其实也很重要虽然它们不像大科但是也很重要它要背诵才能考的好 自主学习其实很重要但就要看样的方法学了加油! 篇三:自主学习作文350字 自主学习就是学习者自觉主动的去发现、探索、理解知识的过程自主学习学生能做到的自主学习才是真正有用的学习要想养成良好的自主学习习惯我认为对学习感兴趣是前提提高学习兴趣非常重要那么怎样才能提高学习兴趣呢我认为要多看一些课外书有趣的故事吸引着你使你越来越喜欢学习丰富的书籍使你知道了许多别人不知道的知识看到别人不会我会更喜欢学习我就非常喜欢看书从故事书到历史散文 没有一样我不喜欢的书上的事常常引得我浮想联翩每天不管有多忙我都会看一下书我认为学习是一件快乐的事学习其它学科也可以用到自主学习的方法自主学习的方法使我受益匪浅学习也有了新的飞越在语文方面我有一个专门准备的预习本里面有很多丰富的知识复习时对我很有帮助在其他学科的学习过程中也可以用到自主学习比如学英语吧!如果我们都能够自觉的听说读写记背还愁学不好我对此就有很深的感受一二年级时我很讨厌学习做作业时也一边玩一边做作业做的又慢又错成绩也不好常常是全班倒数可是四年级时我意识到了不学习的严重性立刻改变了学习心态不仅认真的学习了而且还加大了阅读量就这样我不光成绩提高了许多而且也越来越喜欢学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 拉深工标准化能力考核试卷含答案
- 紫胶熔胶过滤工操作规程评优考核试卷含答案
- 避雷器装配工保密意识知识考核试卷含答案
- 矿石处理工班组协作水平考核试卷含答案
- 伞制作工岗位应急处置技术规程
- 聚丙烯酰胺装置操作工操作安全竞赛考核试卷含答案
- 八年级道德法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会第二框服务社会习题新人教版教案(2025-2026学年)
- 半导体制程用化学品应用省公共课全国赛课教案(2025-2026学年)
- 定语从句用法总结试卷教案
- 高中数学必修三辗转相除法与更相减损术教案教案(2025-2026学年)
- 顶管测量专项方案
- 山西润恒化工有限公司新建10万吨己二腈项目环评报告
- GB/T 528-1998硫化橡胶或热塑性橡胶拉伸应力应变性能的测定
- GB/T 14691-1993技术制图字体
- GA 838-2009小型民用爆炸物品储存库安全规范
- 高考作文论证方法之对比论证的运用-课件
- 大会-冠脉微循环障碍课件
- 国考行测真题及解析
- 中国女排(精选)课件
- 废气处理专业设备酸雾净化塔技术方案书
- 无利息借条最新的范本(标准版)
评论
0/150
提交评论