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小学教师学期总结范文 导读：小学教师年度考核总结7篇,小学老师年度考核个人总结2018在高校评副教授职称的要求?(二)申报高等学校教师中、高级专业技术职务任职资格(2)在CN学术刊物上发表本专业学术论文7篇,. 小学教师年度考核总结7篇小学老师年度考核个人总结2018 篇一:小学教师学期总结范文 XX年即将结束迎来2018作为老师学校教师年度考核是教师管理的重要内容老师的年度考核对于教育系统的教育工作者来说是必须直接面对的学年“总结”作为小学教师为本年度的工作做一个考核总结本文是小学教师年度个人考核总结、小学老师年度思想工作总结范文7篇仅供参考 小学教师年度考核总结篇一 一年以来本人始终坚持贯彻党的教育方针忠诚党的教育事业爱岗敬业默默奉献尽力做好各项工作认真履行自己的岗位职责现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下： 一、政治思想方面 本人拥护党的基本路线努力贯彻党的教育方针忠诚党的教育事业服从学校的工作安排自觉遵守职业道德遵纪守法团结协作;爱岗敬业忠于职守;教书育人为人师表 二、教育教学方面 通过学习新的课程标准树立了学生主体观贯彻了民主教学的思想构建了一种民主和谐平等的新型师生关系重视了学生独立性自主性的培养与发展将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力由于本人坚持认真备好每一节课上好每一节课批好每一本作业教育好每一个学生通过一年的努力学生成绩得到很大的提高得到校领导和教师的一致好评 三、班主任工作方面 在班主任工作方面首先注重思想政治和道德教育其次抓好学习方法的转变三是搞好班级卫生树良好形象四是积极稳妥地展开班级竞选活动将竞争纳入工作轨道五是积极会同各学科教师积极备好学生探讨教育学生的方法同时积极同家长联系及时了解、 掌握学生情况共同管理教育学生 四、教学研究方面 积极参加教研活动努力提高自己的理论水平在学校的教研中敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见积极上好汇报课、公开课撰写教学反思、教学案例、教学论文为科研课题收集数据、资料一句话用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研搞好教学科研 一年来我踏实地做了一些工作取得了一些成绩但成绩只能代表过去工作中也存在着一些不足在今后的工作中我一定要发扬优点改正不足争取更大的成绩 小学教师年度考核总结篇二 自从从事教师这一行当一位好教师始终是我的奋斗目标一年来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作现对一年来的工作进行总结 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神自觉践行十八大有关教育的精神热爱教育事业始终不忘人民教师职责爱学校、爱学生作为一名教师我从自身严格要求自己通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为为社会培养出优秀的人才打下坚实的基础 二、教育教学方面: 一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作在工作中严格要求自己刻苦钻研业务不断提高业务水平不断学习新知识探索教育教学规律改进教育教学方法 1.在教学中深刻体会到要以学生为主以学生的发展为主首先必须尊重学生尊重学生的思考权尊重学生的发言权尊重学生探究精神尊重学生的思维成果做到这些才能够放手让学生去思考让学生探究课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担利用课堂课余及班队活动进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要环节如在主题班会上进行说新学期的打算、我身边的雷锋、 我的小康生活等此类活动不仅激发学生对班集体的关注热情还提高了学生的语言表达能力 对个别的差生能悉心辅导经常面批作业找出知识的薄弱环节及时进行补漏学生的层次不同思考的效率不同往往会造成一些学生怕于思考懒于探索依赖别人的思想教学中如果让好中差混成一个小组这样好的学生永远成为领头人成为代言人而差生永远就在小组中得不到重视要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法在课堂上根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务学生在层次相同能力相同的情况下有了思考题的时间这样就达到了分层次合作的目的也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务 2.对课堂操作的有效性的研究(1)教学目标:首先我有预设的课堂教学目标目标根据教材、课时、班级学情正确定位我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担(2)师生角色:学生是课堂学习的主体教师是学生学习的促进者课堂中我正确地定位自己的角色并努力促进学生形成正确的角色感 三.遵守纪律方面: 本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事自觉请假在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行积极参加校本培训毫不松懈地培养 自己的综合素质和能力 四、工作业绩方面: 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高本人在教学之余还挤时间自学教育教学理论掌握了更多媒体课件制作的方法经过努力我所带的班级整体风貌有了很大的转变学生成绩也有所提高在搞好工作的同时我还不忘与同志们搞好团结尊敬领导及同事真诚的对待每一位同志在这一年的工作中得到了学校领导的认可被我校党组织列为入党积极分子今后我一定在校领导及全体同志们的帮助下我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己加强学习提高工作能力使自己的思想和工作都能更上一个台阶 小学教师年度考核总结篇三 一年来本人热爱本职工作认真学习新的教育理论广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训本人就这一年的工作小结如下： 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论及时更新教育理念积极参加校本培训并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展所以我不但注重集体的政治理论学习还注意从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师通过学习勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质 二、教育教学方面 首先能认真把握教材把课标、教参与课本有机结合以提高学生分析问题和解决问题能力为目标切实落实培养学生的创新思维和创造能力并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度帮助学生拓展思路从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高 第二能把握学生的认知水平和能力重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系达到帮助学生学会求知、不断发展的目的 第三尊重学生重视与学生之间的情感交流和培养在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力提出与学生自身水平相当的问题鼓励他们大胆探索共同提高 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力 另外我积极参加教学教研活动与同年级的老师进行教学的研讨认真开展备课组的活动积极地进行同课异构努力提高课堂效率多次参加区教研活动和听课学习活动积累自己的教学经验向最前沿的教学理念学习向有经验的教师学习撰写的数学导学性教案获区三等奖撰写的教育教学论文送区级参评就这样我努力使自己的教育教学更加丰盈起来 我知道教育是一项长期的工作更需要长久的投入才能看到硕果所以今后的工作中我将继续努力刻苦钻研教育教学工作以更饱满的热情投入其中让教育的光芒更灿烂 小学教师年度考核总结篇四 回顾这一学期有许多值得总结和反思的地方现将本学期的工作做一个总结借以促进我今后工作的进一步提高 一、加强学习不断提高思想业务素质 这一学期在教育教学工作中我始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展我在思想上严于律己热爱教育事业时时以一个好教师的身份来约束自己鞭策自己力争在思想上、工作上取得进步得到提高使自己能顺应社会发展的需要适应岗位竞聘的需要一学期来我还积极参加各类学习深刻剖析自己工作中的不足找出自己与其他教师间的差距写出心得体会努力提高自己的政治水平和理论修养同时服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作“学海无涯教无止境”作为一名教师只有不断充电才能维持教学的青春和活力随着社会的发展知识的更新也催促着我不断学习所以本学期除了积极参加政治理论学习外我还积极进行业务学习提高自己的工作能力和业务素养使自己能够更好的胜任自己的教师工作结合课程改革利用书籍、网络认真学习课程改革相关理论学习他人在教育教学中好的经验、方法等通过学习让自己树立了先进的教学理念也明确了今后教育教学要努力的方向 二、求实创新认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务我明白工作再苦、再累我也不能落后应该尽力去作好本职工作特别是教学工作课前我认真钻研教材、教参课程标准认真分析教材根据教材的特点及学生的实际情况设计教案并虚心向有经验的老师学习、请教力求吃透教材找准重点、难点课堂上我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中积极利用远程教育资源运用课件运用多种教学方法精讲精练从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维力求用活教材实践新理念增加课堂教学的吸引力增强学生学习的兴趣和学习主动性力求让我的数学教学更具特色形成自己独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求提高教学质量总之不管在课堂教学中还是在课外辅导中我都以培养学生能力提高学生的成绩与素质为目标力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用 三、任劳任怨完成学校其他工作 我在工作之余把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程精选和积累了自己最为需要的信息资源并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题 四、加强反思及时总结教学得失 反思本学期的工作在取得成绩的同时也在思量着自己在工作中的不足不足有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入需要进行反思教学水平提高速度缓慢 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位研究做得不够细和实没达到自己心中的目标 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点 4、工作的积极性不够高主动性不够强有惰性思想这也有待于今后工作中的进一步改正和加强 五、继往开来开创新的天地 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足我今后的努力方向是： 1、加强自身基本功的训练特别是课堂教学能力的训练做到精讲精练注重对学生能力的培养 2、对后进生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在各方面有更大进步 3、加强学生行为习惯方面的教育使学生不仅在课堂上集中注意力学习课下也要能严格约束自己 4、在教学上下功夫努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步一份春华一份秋实在本学期的工作中我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实沉甸甸的情感教师年度考核本人述职6篇教师年度考核个人总结 篇二:小学教师学期总结范文 教师年度考核是对教师一年工作表现与工作绩效的评价,是高校教师管理的有效手段一年过去了作为教师为此结合自身在这一年里的工作情况做一个述职本文是教师年考核的本人述职仅供参考 教师年度考核本人述职篇一： 一年来自己热爱党热爱人民坚持党的教育方针忠诚党的教育事业思想端正作风正派服从领导的工作布置办事认真负责 在工作中能充沛调动学生的学习积极性激发学生的学习情绪合理运用教学手段以学生为主体教师作主导以探究的方式创设教学情境开拓学生思维民挥学生的想象力切实地向课堂四十五分钟要质量开学初能很快要组织好班委会选出班级骨干努力培养班级骨干例如黄明周、黄彩菊等同学能积极配合老师抓好班风学风建设创立优良的班集体形成良好的班风学风 在教学工作中做到认真备课认真批改作业作业格式工整、规范并养成良好的学习习惯对个别的差生能悉心辅导经常面批作业找出知识的单薄环节和时进行补漏例如自身经常利用课余时间落班辅导学生有针对性地制定帮教计划有目的有计划地做好后进生的转化工作 在课堂上采用多提问多检查和时疏导和时反馈的形式努力提高后进生的文化基础知识同时在班级中开展互帮互学小组进行一帮一的学习活动使学生端正思想互相学习互想促进形成你追我：一方面培养好尖子生赶的良好学习氛围平时自身还注意“两手抓”一方面通过尖子生辅导后进生以先进协助后进以好带差促进双赢效果例如学期初我制定了帮教计划开展“伸出你的双手协助你的朋友”的互帮互学主题活动定期检查发现有进步的同学和时褒扬奖励这样就充沛调动了学生的学习积极性掀起学习热潮在学生的思想教育工作中做到谆谆善诱耐心疏导耐心教育例如当时有一个调皮学生他叫郭华富他学习成果差经常逃学在班级中是“小霸王”我采取和他经常谈心的方法与学生交朋友做学生的知心人与家长紧密配合发现有一点儿进步的就和时褒扬他鼓励他树立起他在班级中的威信通过教育他进步很快后来还成为三好学生 在工作之余自己还努力钻研教材分析每堂课胜利在里里存在缺乏不时的总结经验不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平通过一年来的教学在班级中学生的学习风气形成了组织纪律性变好了作业能依时完成劳动积极肯干老实有礼互助互学使学生得到了全面的发展教师考核自我鉴定 教师年度考核本人述职篇二： 转眼间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失;有过成功,也有过失败;有过辛酸也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中在与可爱的学生们相处过程中我得到了极大的满足现将一年来的学习、工作情况概述如下以便于总结经验教训反思不足之处不断完善自我 一、德方面 作为一位教师我很清楚自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等所以本人能够认真学习新的教育理论及时更新教育理念教师是“人类灵魂的工程师”因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人要育好人绝非一件简单的事情教师首先要做好表率即为人师表在生活中我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生关注学生的健康成长不体罚或变相体罚学生不侮辱学生人格课堂上我时刻注意规范自己的教学行为课后我经常走进教室与学生一起参加课外活动加强与学生的沟通交流当学生遭遇挫折时适时地给予学生鼓励与学生一起分享自己的成长故事以自己的人生经历去感化、教育学生 二、能方面 教好书是教师的基本职责之一在教学工作方面我争取多听课从中学习别人的长处领悟其中的教学艺术每上一节课我都做好 充分的准备我的信念是决不打无准备的仗在教学中认真备课认真阅读科目参考书认真编写好教案制定好教学计划根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验不断地加以改善在传授学生知识时不厌其烦耐心教导学生还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时并对他们进行思想教育教育优生帮助学困生 三、勤方面 本年度在教学方面我担任了五年级09(2)班的语文教学和班主任工作这对于我来说无疑是一个自我锻炼、提升能力的机会因此我兢兢业业地对待自己的事业按时、按质的完成每一项工作在这些工作中我坚持总结与反思在每一个方面都有工作心得不断改进提高工作效率我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作 四、绩方面 在教学方面：担任语文教研组组长积极完成教研任务每次考试我所带的班级总体来说成绩较好 俗话说：“金无足赤人无完人”在教育教学工作中我仍有不足之处如在工作中会产生“惰性”思想自身的知识面较窄理论修养水平不高在教育学生方面经验还不足在以后的工作中我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”以期更大的提高教育是爱心事业从学生身心健康出发根据学生的个性特点去点拔引导对于个别学困生利用课间多次倾谈鼓励其确立正确的 学习态度积极面对人生;而对优秀学生教育其戒骄戒躁努力向上再接再厉再创佳绩在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法争取更大进步早日成长为一名优秀的语文教师 总之我会努力学习把好的语文学习方法交给孩子们让孩子们的明天更美好教师年度工作总结 教师年度考核本人述职篇三： 本学年本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展工作责任心强认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛获取各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务 作为一个教师我很清楚为人师表的重要性教师是人类灵魂的工程师要育好人绝非简单的事情做学生的好老师做学生的好朋友做学生的心理医生关注学生的健康成长从不体罚或变相体罚学生不侮辱学生人格是我一贯坚持的原则在这个原则下我感觉到我也收获了学生们的尊重等课堂上优化教学方法按常规做好课前、课中、课后的各项工作认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导学生为主体”的教学思想创设情境诱发学生的认知需求和创新欲望使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法在教学中求创新在活动中促发展 我热爱自己的事业兢兢业业地、按时、按质地完成每一项工作并且尽量争取多听课多参加学习培训从中学习别人的长处领悟其中优秀的教学艺术 使我在工作上得到了长足的改进也大大地提高了自己的工作效率 我热爱自己的学生热爱自己所从事的教育事业这份热爱促使我在德能勤方面不断地努力想办法提高自己也使我从不因为个人的私事耽误工作的时间并能运用有效的工作时间做好自己的份内之事俗话说“金无足赤人无完人”我总感觉自己在教学方面还有很多的不足这也鞭策我在今后的工作中要多学习多动手多思考多总结多反思以期自己能得到更大的提高不管怎样希望自己能在今后的教学工作中逐步完善教育教学方法争取更大的进步更多教师年度考核个人总结语文教师年度考核总结 篇三:小学教师学期总结范文 在总结成绩的同时不断反思教学以科研促课改以创新求发展今天小编给大家为您整理了语文教师年度考核总结希望对大家有所帮助 语文教师年度考核总结范文一 光阴荏苒转眼已到期末本学期语文教研组的工作在全体语文教师密切配合下顺利开展教研组以学校工作为指导认真总结、反思深入探索课堂学习的有效途径不断促进语文课堂质量的全面提高现将本学期所做的具体工作、成绩与不足总结如下： 一、优化教学常规 1、制订教学计划 开学一周内各备课组认真制订好教学计划 2、精心备课 (1)加强在个人备课基础上的集体备课教师在备课标、备教材、备学生的基础上重视个人备课和集体备课相结合的备课形式 集体备课的基本程序：个人初备集体研讨修正教案重点跟踪课后交流 集体备课要做到“三定”(定时间、定内容、定中心发言人)、“四研究”(研究教学目标和重点难点、研究“双基”能力的训练、研究教法与学法、研究学情与对策)和“五统一”(统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、统一作业量、统一检测内容) (2)授课前认真编写教案 (3)做好课后小结和分析及时总结经验反思失误及其原因寻找对应策略 小学教师年度考核总结7篇,小学老师年度考核个人总结2018(4)在本学期的教案检查中我们组十三位老师有十二位得优一位优减 3、认真上课 作为语文教学课堂上我们力求做到： 教学目标明确 教学容量和课时安排合理能突出重点、突破难点; 教师做到善“启”善“导”创设轻松、和谐的课堂气氛教学方法恰当; 让学生积极参与教学过程鼓励学生质疑问难 阅读课上要留有让学生感知、朗读和背诵课文的充足时间使学生在课堂既能“书声琅琅”又能“议论纷纷”; 面向全体注重个性差异因材施教使各类学生学有所得 此外教师在课堂上要有一定的教学机智和教学应变能力;重视指导学生记好听课笔记并对听课笔记作检查、评价 4、规范作业 (1)布置作业以学生的实际为依据作业的难度、数量适中注意作业形式的多样化及分层布置 (2)作文每学年一般不少于14次其它练笔不少于1万字每次作文训练目标力求单一、具体 (3)教师及时、认真批改学生作业重视作业讲评讲究批改实效每次批改有成绩和日期有订正 5、搞好分层辅导 (1)、辅导要分层次指导优生要深化知识内容发挥特长对中差生要有辅导计划分析原因要中肯措施要得力;辅导形式可多样化大多数的问题集体辅导个别问题个别指导也可采用提供资料、小组共同学习、同学帮助等办法进行 (2)、切实抓好语文综合性学习和课外活动：本学期因时间较紧我们主要以年级或班级为单位开展了以下一些课外活动：硬笔书法比赛、讲成语故事比赛、古诗文背诵比赛、作文比赛等 6、重视教学评价 (1)、教研组老师极重视评价学生对新知识的吸收率、巩固率和运用率及时检查教学效果重视教学反馈 (2)、评卷后统计必要的数据和各题得分率进行试卷和教学质量分析、讲评并及时查漏补缺进行巩固练习 在教学常规中我们立足对教材内容班级学生特点教师个人教学风格特长等进行研究目的是想通过有效的教学规范提高教学质量促进教师专业发展 二、提高学科成绩 去年教科所设立了教学质量优秀奖我们教研组三个备课组各项指标均符合申报条件学校将三个语文备课组同时送报这也是对我们教学成绩的一种肯定 这学期以来学校总共进行了三次测试每次测试结束教研组、各备课组都进行了认真的分析以半期考试为例根据各种统计数据我们分析后得出以下结论： 1、三个年级语文的总体得分较好优生率、平均分都高于总分优生率、平均分但仍不够理想; 2、三个年级同等层次班级积差均未超过10分(初一年级积差在5分以内); 3、越往低年级寄宿制班领先平行班的优势越弱 针对这些情况并通过对试卷的仔细分析我们认为：在今后的教学过程中特别应注意三个问题：1.重视语文知识的积累强调语言的运用;2.加强阅读训练既要立足课本更要面向课外扩大阅读面;3.作文要注重基本功训练锤炼能力提高学生写作品位同时把周六寄宿制班的辅导课高效率利用起来或作统一测验或作专题强化训练等基本统一安排内容力求不断提高学科整体成绩 三、落实教研活动 教研组是学校开展教学研究活动的主阵地我们语文教研组在学校领导的指导下按照学校工作计划如期开展活动力求做到每次活动有准备有成效、有记录一学期来我们主要围绕以下几个方面来开展活动的： 1、加强教学常规管理切实针对教学中存在的问题重点研究; 2、加强课题研究特别是加强课堂教学的研究以促进课堂教学效益的不断提高; 3、加强集体备课切实做到“三定”、“四研究”和“五统一” 4、上好组内的研究课、公开课、示范课并加强评课 这方面我们所做的工作有以下这些： (1)这学期十一月中语会年会在雅中召开教研组老师们认真、积极听课听报告;我则在会上作了中考备考复习经验的交流 (2)这学期我们组有三位老师的论文获得市一等奖 (3)陈敏老师获得市说课比赛一等奖展示了雅中老师的风采和较高的教学水平 (4)在教师网络征文比赛中我们组有两位老师分别获得市一等奖和校二等奖 (5)积极组织学生参加各种征文比赛上个月又组织学生参加全国中学生作文竞赛时间紧要求高写出新意很不容易但师生们却能积极参与难能可贵 四、促进专业发展 语文教师的专业成长我们主要通过三个途径得以实现：1、读书多读语文课程理论、专业杂志、文学史学经典著作;2、写作多写教学论文及时总结教学经验;3、研究多研究语文课堂教学多研究教材多研究学生 特别是青年教师的培养更是教研组常抓不懈的工作我们主要从两方面来抓： 一是做到“三给”：给机会;给动力;给时间 二是发挥老教师的传、帮、带作用老教师多主动关心、帮助青年让青年教师感受到被关怀的温暖心情愉悦地投入到教育教学当中不断提高处理教材、把握教材驾驭课堂的能力提高课堂教学时效提升学科教学质量提高研究能力这样本组的几位青年教师都在不断进步不断提高 总之在取得成绩的同时我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少不足：如个别老师的作业量有时有过多的情况;教育科研还要真正重视起来还应让多的老师积极主动参与课题研究努力打造一支学习型、科研型的教师科研队伍 今后语文教研组将迎难而上真正地一步一个脚印地朝前进我们相信在总结本学期工作的基础上在各位教师的共同努力下今后各方面的工作会做得更好对此我们充满信心 语文教师年度考核总结范文二 语文教研组根据教导处的教学计划以培养高素质人才为目标以提高教学质量为根本以培养学生自主合作探究能力为主导全面贯彻实施新课标积极推进课堂教学改革切实提高课堂教学效果为此开展了一系列的教研活动现将本学期的工作总结如下： 1、重视学习语文新课程标准转变教学观念努力提高教师专业水平 本学期组织初中部全体语文教师认真学习语文新课程标准及教学参考上的教育理念正确把握语文教育的特点积极倡导自主、合作、探究的学习方式努力建设开放而有活力的语文课程从课堂教学入手将教改落到实处教研活动每周安排一次是交流经验、提高认识的一个大好机会教研组有效地运用这宝贵的一个多小时真正发挥了它的作用让每位教师在每次活动中谈学习教学论文的收获教研组在活动中带领教师学习新大纲了解新教材为自己今后的教学指路例如：“中考传经送宝会”上上届初三教师献计献策“课堂教学观摩”从观念上改变以往初语课堂内重分析轻语言的模式鼓励教师创造性地处理教材并落实到课堂内落实到学生身上 通过学习听课教师们的教学理念有了很大的转变大家深深体会到：当一位语文教师不容易一名优秀的语文教师更加不容易语文学科涉及的知识面广泛新课程对教师提出了更高的要求因循导旧的教法已不能适应新课程标准的要求了教学改革任重道远 另外学校组织教师观看优秀课堂教学录相拓宽教师视野了解教学前沿的最新动态 2、重视初三迎考工作凸现合作精神 初三语文备课组3位老师都是中青年教师在语文教学工作中都已有一套自己的教学方法初步形成自己的教学风格而且都有一种积极上进大胆探索的精神更有一种不服输的竞争意识他们都把中考考好作为工作的压力和动力但又不缺团结合作的品质所以我们是一个团结竞争的小集体工作中合作得很愉快 为了今年能取得好成绩老师狠抓基础、下苦功夫针对学生情况落实备考工作例如：抓古诗文的背诵默写我们是一课一课慢雕细啄篇篇出击首首落实以期收到好一点的效果抓文言文要学生反复复习强化练习最后再经过筛选整理出一些重点篇目的知识点让他们强记名著等知识有些学生根本就没读过了解很少我们也整理出一些名著导读的资料和练习让他们去积累至于阅读和作文我们分文体专项练习进行文体考点归类复习整理坚持每天至少做一篇文段阅读每周练习一篇作文还专门针对学生的弱点讲应试作文的技巧另一方面满分作文亮点：如抓住感人情节、说真话诉真情等就推而广之力求让学生能提高写作水平 学生毕业以后初三的老师们一起总结了复习工作中的得失希望在师生共同努力下今年能取得较好成绩 3、认真开展集体备课活动发扬集体精神共享彼此资源 集体备课活动重点研究在新课程背景下的课堂教学如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为如何全面提高中学语文教师的教学技能课堂上不仅有漂亮的板书、精彩的教案、完美的课堂设计、精心制作的精美课件充分利用现代科技资源,不同程度地体现出了新课程理念“以学生为本”尽力调动学生的主动性、积极性创设情境让学生多动、多思展开联想开展合作学习、探究学习形成了有“生命”的课堂教师教学行为的显著变化由“灌输”转变为“探究”让学生学得主动学得有效果 在常规教学中我们互相探究教学中存在的问题在期中(末)考试备考工作中彼此出谋献策资源共享力求提高我们的语文整体成绩比如我们语文组老师大家经常把上网下载的课件教案加以修改后进行利用或自制课件把精心制作的课件教案、学生的作文范文无私地奉献出来在组内实行资源共享优化语文课堂教学充分调动学生的自主学习挖掘学生的学习潜能提高学生的语文素养 有时发现了一份不错的练习或试卷都要拿来互相鉴别决定是否利用彼此都没偏私在复习备考时更是愉快地分工合作先集体备课确定复习的计划和方案然后彼此分工充分准备整个备课组人人出谋献策提前准备相关资料使复习备考的过程能讲练结合有序进行 4、加强教改与教学科研积极承担课题努力出成果 教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路这一学期我们在学校教导处的带领下以提高课堂教学质量的效率为目标不断地进行探索、改革、创新在教学反思和论文撰写方面我们组的教师都能结合自己的教学实际充分利用课余时间写写教学心得论文、案例以此来培养教师的科研能力努力提高教师整体素质、优化教师队伍 5、注重培养青年教师使他们逐步成长为无论教学成绩还是课堂艺术都过硬的教师 我组青年教师人数占三分之二教研组采用多种方法让这批年轻教师尽快地成长起来：鼓励青年教师多承担集体备课将自己的怕点点滴滴的教改思路渗透进教学中老教师做好“青蓝工程”的工作将自己教学多年的经验要毫不保留地传授给他们 6、继续开展每周轮流听课、评课活动加强说课、评课的质量形成更为浓厚的教研风气 (1)说课：以往我们忽略了说课的作用即便是说也往往侧重于教材内容的分析而忽略了教者在教学方法、教学程序、板书等方面的设计内容空泛缺乏说服力今年我们致力于改变旧面貌加强说课的质量教者也不需要全面说课只需以重点说课和微型说课这两种方式阐明你的教学意图例如在个教学环节中渗透了你的什么教改思路你是如何贯彻的 (2)评课：教研组长期以来已经形成了良好的评课氛围决不光说好听话大家都从帮教的角度上诚恳地提出自己的不同意见今后我们还将把这种好的风气保持下去同时还鼓励每位教师均能发表看法在评课中还能体现出创新意识各位教师都要积极发言互相促进共同提高本学期每位语文教师都讲了公开课继续开展“老带新”活动指定专人进行培养帮助他们修改教案要多听课还要求新教师也要多听课向老教师虚心学习 6、语文教研组积极配合学校工作与政教处、团委会一起继续开展并搞好第二课堂活动 本学期几次重大活动的专栏比赛如“感恩”、“和谐”和“法制”等宣传语文教师都积极组织学生参加初一年级配合团委举行主题爱国诗词集体朗诵比赛初二年级举行了轰轰烈烈的“关爱”征文比赛都取得了很好的效果 总之在看到成绩的同时我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少不足：如听课、评课到会人员没有完全落实没有严肃教研时间教科研究与积累还没有真正重视起来少一点创意这虽有客观因素存在但主观因素却更重要如何把每项工作都做好其实有一定艺术今后语文教研组将迎难而上不断完善加倍努力、勤奋工作真正地一步一个脚印地前进 语文教师年度考核总结范文三 光阴似箭日月如梭转眼一个学期的教育教学工作已经结束了回顾这一学期以来在学校领导的大力支持和领导下在学生家长的积极配合和耐心帮助下圆满地完成了教育教学工作任务并取得了一定的成绩现将具体工作总结如下： 一、激发学生学习兴趣提高学生语文素养 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科在新课改的大背景中学生的自主学习培养学生的创新能力已成为教师关注的热点讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流我在语文课堂教学中力求做到让学生变得鲜活让学生学得兴致盎然使学生在语文学习中享受学习的乐趣从而发展学生的语文素养 (一)注意新课导入新颖 “兴趣是最好的老师”在教学中我十分注重培养和激发学生的学习兴趣譬如在导入新课让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中而又不知不觉地学语文我们要根据不同的课型设计不同的导入方式可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入采用激发兴趣、设计悬念引发设计比起简单的讲述更能激发学生的灵性开启学生学习之门 (二)培养积极探究习惯发展求异思维能力 在语文教学中阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关为此在语文教学中构建语义的理解、体会要引导学生仁者见仁智者见智大胆各抒己见在思考辩论中教师穿针引线巧妙点拨以促进学生在激烈的争辩中在思维的碰撞中得到语言的升华和灵性的开发教师应因势利导让学生对问题充分思考后学生根据已有的经验知识的积累等发表不同的见解对有分歧的问题进行辩论通过辩论让学生进一步认识了自然懂得了知识无穷的再博学的人也会有所不知体会学习是无止境的道理这样的课课堂气氛很活跃其间开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间教师也毫不吝惜地让学生去思考争辩真正让学生在学习中体验到了自我价值 二、重视朗读品评感悟让课堂教学“活”起来 中学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作其语境描述的美妙语言运用的精妙思想表达的深邃见解阐述的独到都是引导学生感悟的重要内容而由于课堂教学时间的有限课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟为了使这些精彩给学生留下整体印象我们可以在阅读中抓重点引导学生对语言文字反复诵读以悟出语言丰富的形象内涵意义内涵情感内涵同时让学生在感悟的基础上引导学生居高临下地对课文进行品评在品评中深化理解升华认识填补空白 三、注重课内外结合 美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等以课堂学习为核心能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合取得语文教学的整体效益”在课程改革实践中我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地让学生阅读水浒传等课外书;通过这些收集与阅读为深入理解课文内容奠定了基础 本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务也取得了一定的成绩但离党和人民的要求尚差甚远今后我将继续加倍地努力工作为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗 看了语文教师年度考核总结的人还看了 小学生必背古诗词75篇 篇四:小学教师学期总结范文 小学生必背古诗75首（新课标） 第1篇江南第2篇长歌行第3篇敕勒歌第4篇咏鹅第5篇风第26篇春夜喜雨第27篇绝句（迟日江山丽） 第28篇江畔独步寻花第29篇枫桥夜泊第52篇泊船瓜洲第53篇书湖阴先生壁 第54篇六月二十七日望湖楼醉书 第55篇饮湖上初晴后雨第6篇第7篇第8篇第9篇第10篇第11篇第12篇第13篇第14篇第15篇第16篇兄弟 第17篇第18篇第19篇第20篇第21篇之广陵 第22篇第23篇第24篇第25篇鸣翠柳）咏柳回乡偶书）凉州词登鹳雀楼春晓凉州词出塞芙蓉楼送辛渐鹿柴送元二使安西九月九日忆山东静夜思 古朗月行（节选望庐山瀑布赠汪伦黄鹤楼送孟浩然早发白帝城望天门山别董大绝句（两个黄鹂第30篇第31篇第32篇八员外 第33篇第34篇第35篇第36篇第37篇第38篇第39篇第40篇第41篇第42篇第43篇第44篇第45篇第46篇第47篇第48篇第49篇第50篇第51篇滁州西涧游子吟早春呈水部张十渔歌子塞下曲望洞庭浪淘沙赋得古原草送别池上）忆江南小儿垂钓悯农(一)悯农（二）江雪寻隐者不遇山行清明江南春乐游原蜂江上渔者元日 第56篇第57篇第58篇第59篇第60篇迎凉有感 第61篇第62篇第63篇第64篇子方 第65篇第66篇第67篇第68篇第69篇第70篇第71篇第72篇第73篇第74篇第75篇惠崇春江晓景题西林壁夏日绝句示儿秋夜将晓出篱门四时田园杂兴四时田园杂兴小池晓出净慈寺送林春日观书有感题临安邸游园不值乡村四月墨梅石灰吟竹石所见村居己亥杂诗 小学生必背古诗75首（新课标） 1江南汉乐府 7回乡偶书（唐）贺知章 江南可采莲莲叶何田田鱼戏莲叶间 鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北 2长歌行汉乐府 青青园中葵朝露待日晞阳春布德泽万物生光辉常恐秋节至焜黄华叶衰百川东到海何时复西归少壮不努力老大徒伤悲 3敕勒歌北朝民歌敕勒川阴山下天似穹庐笼盖四野天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊 4咏鹅（唐）骆宾王鹅鹅鹅曲项向天歌白毛浮绿水 导读：小学教师年度考核总结7篇,小学老师年度考核个人总结2018在高校评副教授职称的要求?(二)申报高等学校教师中、高级专业技术职务任职资格(2)在CN学术刊物上发表本专业学术论文7篇,. 红掌拨清波 5风（唐）李峤 解落三秋叶能开二月花过江千尺浪入竹万竿斜 少小离家老大回乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识笑问客从何处来 8凉州词（唐）王之焕 黄河远上白云间一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关小学教师年度考核总结7篇,小学老师年度考核个人总结2018 9登鹳雀楼（唐）王之焕白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼 10春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少 11凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催醉卧沙场君莫笑古来征战几人回 12出塞（唐）王昌龄 秦时明月汉时关万里长征人未还但使龙城飞将在不教胡马度阴山 13芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄 寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 14鹿柴（唐）王维空山不见人但闻人语响返景入深林复照青苔上 15送元二使安西（唐）王维渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 16九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人 17静夜思（唐）李白床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡 18古朗月行（节选）（唐）李白 小时不识月呼作白玉盘又疑瑶台镜飞在青云端仙人垂两足桂树何团团白兔捣药成问言与谁餐 19望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天 20赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺不及汪伦送我情 21黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽唯见长江天际流 22早发白帝城（唐）李白朝辞白帝彩云间千里江陵一日还两岸猿声啼不住轻舟已过万重山 23望天门山（唐）李白 天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来 24别董大（唐）高适 千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己天下谁人不识君 25绝句（唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船 26春夜喜雨（唐）杜甫 好雨知时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声野径云俱黑江船火独明晓看红湿处花重锦官城 27绝句（唐）杜甫 迟日江山丽春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯 28江畔独步寻花（唐）杜甫黄师塔前江水东春光懒困倚微风小学教师年度考核总结7篇,小学老师年度考核个人总结2018 桃花一簇开无主可爱深红爱浅红 29枫桥夜泊（唐）张继 月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船 30滁州西涧（唐）韦应物 独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横 31游子吟（唐）孟郊 慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖 32早春呈水部张十八员