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关于课题作文的整句学习的教案 课题作文课型整句的运用课时序号1总序号11教学目标了解整句在高考作文中的运用学习和掌握整句能够运用整句作文 教材分析重点：能运用整句增加作文的文采 难点：仿写、造句教法选择讲解示范演练学生模仿练习 学生作品展示教具学案：整句学案及课件 一、高考优秀满分作文展示 例文1、 冷香飞上语文 报告会上的这位学者提出的问题及众人的回答让我感受颇多不禁想起蒙曾提出的“语文”的问题有人说是整天的题海战术有人说是老土、“八股文” 语文难道就仅仅是整天做题一个学期捏着鼻子写几篇作文?不对这一题的答案应到大自然和生活中去寻找天空中一丝云儿飘过淡淡的自由自在你觉得真好这就是语文；初升的阳光芒万丈你觉得生机勃发这就是语文；如血的残阳映红半边天让人无留恋别忘了这也是语文语文是那巍巍昆仑是那草叶上久久不肯滴落的珠是古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月是那静溢的荷塘是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船是青天里的一行自鸳是那沉舟侧畔的万点白帆是那山重水复的柳暗花明经过了落满雪梨花的大自然让我们乘着“刚朵拉”到生活中去寻找它的答案语文给予我们玲听音乐美的耳朵欣赏绘画美的头脑与眼睛当你听到一首美妙的歌时你觉得这词真好你想记住它别忘了这就是语文；当你看到一幅画时即刻被其中的景象吸引于是你搜肠刮肚地想尽华美辞藻来形容它别忘了这也是语文；当你参加班干部竞选演讲组织广播稿件主持会议别忘了这也是语文“大江东去浪淘尽千古风流人物”语文从那古人口中妮妮道出语文被当阳桥头的张飞一声吼出语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出语文在洱阳江头的琵琶女琴弦上回荡语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇到景阳冈的青石上感受惊险；它让我们深味“逝者如斯”的感慨“才下眉头却上心头”的忧愁“对酒当歌人生几何”的无奈“秋阴不散霜飞晚留得残荷听雨声”的萧瑟这就是语文如此丰富多彩的答案让我们坚信语文的教育之路必将是光明大道所谓婿然摇动冷香飞上语文 例文2、 给世间一缕馨香 漫长而短暂的人生旅途中曾经耳闻过尔虞我诈也曾目睹过世态炎凉总想寻一方静谧的圣土躲避这人世间所有的污秽洒下诚信的种子育出美丽的家园 突然有一天听到一位哲人的话：诚信如一枝玫瑰送给别人手有余香心弦被轻轻地拨动世界如此之大我为何只看到阴暗的乌云却忽视了蔚蓝的天空；为何只苛求于别人而忽略了自己呢诚信是相互的付出你的诚信才可得到真心啊！诚信如一枝玫瑰百花园中她最美美得娇艳欲滴美得摄人心魄热恋中的诚信是两颗心碰撞产生爱情火花的催化剂月光中的喃喃细语小河边的山盟海誓无一不是诚信的结晶诚信让一切建立在金钱与地位上的“爱情”走开；诚信让天下有情人冲破所有的羁绊终成眷属诚信是人世间创造美丽的女神诚信如一枝玫瑰百花丛中她最美美得无瑕美得高贵送人一枝玫瑰给世间一缕馨香人生旅途中有多少携手相伴的朋友多少次肝胆相照多少次投桃报李又有多少美丽温暖的：当你悲伤地观望那转瞬即逝的流星而慨叹时是谁鼓励你去看流星飞逝那一刻的柔美是朋友充满诚信的朋友呵！朋友是人生道路上不可或缺的而诚信则是维系朋友的心灵的纽带只有它才可创造世间宝贵的友情诚信如一枝玫瑰百花丛中她最美美得赤诚美得销魂漫漫长路总有朝夕相处的亲人多少叮咛多少呵护多少孝心多少无私亲情是世间最白璧无瑕的珍宝也同样需要诚信的滋润没有诚信骨肉相残手足反目同样令世人惊骇诚信是创造人间真情的使者诚信人类精神的缔造者有了你世间少一些尔虞我诈少一些世态炎凉诚信维系世间温情的纽带有了你人们不再感到冬日的严寒有了你人们时刻感到春天的温暖诚信这枝美丽而馨香的玫瑰每个人心中其实都有这片玫瑰园不要吝啬你心中的那朵朵玫瑰轻轻地微笑着摘下一朵朵又轻轻地微笑着送给你身边的人们世间将会多一缕馨香朋友撒开你手中的玫瑰吧！你同样会时刻感到甜蜜的馨香！ 例文3、 选择永恒 徘徊在生与死间踌躇于明与暗间有人选择生也有人选择死有人选择明也有人选择暗真正源于人类内心深处的一缕精神血脉却选择永恒 流星的永恒源于用生命划亮的光华飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热人生的永恒呢?源于一次次选择站在历史的海岸浸溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔九死不悔；魏武帝扬鞭东指壮心不已；陶渊明悠然南山饮酒采菊他们选择了永恒纵然谄媚污蔑蒙蔽视听也不随其流扬其波这是执著的选择；纵然马革裹尸魂归关西也要扬声边塞尽扫狼烟这是豪壮的选择；纵然一身清苦终日难饱也愿怡然自乐躬耕陇亩这是高雅的选择在一番番选择中帝王将相成其盖世伟业贤士迁客成其千古文章而今天呢?有多少人在温柔富贵梦乡中疲软筋骨麻木神经?有多少人愿选择清贫选择质朴选择刚健?物欲横流流尽了血汗歌舞升平平息了壮志阿谀逢迎迎合了庸人追名逐利害苦了百姓千百年民族精魂大气磅礴还有谁唱五千年传统美德源远流长还有谁传?选择永恒不是要我们抖落千年文明、摔碎道德瓷罐；选择永恒不是让我们漠视生命、麻木不仁选择永恒需要“威武不能屈”的大丈夫精神需要“金戈铁马”的慷慨志向；选择永恒需要“吾将上下而求索”的探寻需要“要留清白在人间”的高洁用心灵选择给人一片绿阴用意志选择撑出一道晴空对生命的膜拜信心的追求需要我们选择永恒滚滚洪水中勇士选择自身的离去却给了别人的生；浩翰沙漠里战士选择了自身的苦辛却给了别人幸福面对歹徒毫不畏惧面对苦难迎难而上生命的选择赋予人活力、追求与成功灵魂的选择产生永恒选择永恒“天行健君子以自强不息；地势乾君子以厚德载物”选择永恒追求生命图腾激昂生命斗志让掉进泥潭的人振奋让处于危难的人平安纵然一无所得纵然粉身碎骨也要将文明与道德的火炬传承也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章选择永恒虽九死而犹未悔 例文4、 用旁观的眼神 走进缤纷的书简捡拾先行者前行的脚步；打开飘零的册页采撷历史真挚的泪滴是谁感叹“不识庐山真面目只缘身在此山中”又是谁悲吟“感时花溅泪恨别鸟惊心”一切悲喜交错似乎都在诉说：请用旁观的眼神！ 用旁观的眼神看别人是意识的清醒天地俯仰之间芸芸众生中每个人都是独立的个体撩开世俗的面纱真真切切现出的生命“外举不避仇内举不避亲”一代贤臣的忠言镌刻成人格的高贵；“帝用魏征不念旧事”唐太宗的“以人为镜”熔铸出一代帝王的智慧用旁观的眼神让心神追随着他人的脚步而愈加明晰读出了他人的优点也读出了自我的真诚当鲍叔牙与管仲的“心交”已穿过历史的碎片凝聚成人心追慕的隽永；皇太极大胆任用范文臣已成令人击节赞赏的一页辉煌用旁观的眼神就成了智者眉宇间的一丝深刻、志士胸襟中的一份旷达！用旁观的眼神看事物是理念的超越患得患失后深谙自己的心跳是“宠辱不惊看厅前花开花落；去留无意望天上云卷云舒”的潇洒是“泰山崩于前而不动”的坚强用旁观的眼神才能揣度出事物的美丑并不因自己的情思而偏移；才能顿悟：自己的心态才是最准确的一面镜子从“晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄”中收获一份乐观从“不畏浮云遮眼望只缘身在最高层”中品读一份自信；用旁观的眼神就成了哲人心中的一缕情思成了后人仰望的一种超凡的高度！抽刀断水是最无奈的神话；举杯消愁是最动情的悲歌感动于“不知近水花先发疑是经冬雪未消”的玄妙陶醉于“一川烟草满城风絮梅子黄时雨”的飘愁沉浸于“细看来不是杨花点点是离人泪”的哀怨顿悟：用旁观的眼神是与心进行深刻对话后偶得的一种风骨一种锤炼后的迸发与升华！用旁观的眼神才有了顾况毫无私心发出的“居即易也”的真诚赞赏让初露才华的白居易消除了后顾之忧；用旁观的眼神才有了徐悲鸿力携傅抱石大力支持他出国深造成就了一代名家的事业；用旁观的眼神才有了毕加索与张大千的倾心交谈而奏一曲东西方绘画相融相成的绝唱！抚读沧桑惜风流人物总被雨打风吹去；遍阅今朝一种心之坦荡一种真诚而明智就成了后人亘古不变的追求不是唐玄宗置江山不顾视杨国忠为忠臣；不是晋武帝亲信幼子让晋惠帝成为一个笑柄用旁观的眼神将看出一份真切一份超然逝去的是历史留下的是风景在感情亲疏和对事物认知之间在于心将做出无悔无愧的抉择瞬间用旁观的眼神于人心于他人于历史都将是一种厚重承载出恪守的准则熔铸出不变的操守之清响！ 二、分别找出下列文中的整句并指出其类型 1、练习一 人间的沧海没有寒流 一江激流可以让你扬帆月光下的彼岸 一句筷言可以拉开人生道路上的荆棘我站在高山之颠大河之源回望滚滚大江东去俯瞅沧海我心澎湃：什么是人生之中不可承受之轻?是喜玛拉雅山上飒飒飘扬的国旗是孔夫子一路走来而发的“逝者如斯”还人与人之间跨越的一道心灵的红海其实真正的情感来自双方的互谅和誓言的捍卫假如我们为了一些小事而猜忌别人那么谈人情冷暖与情感交融岂不纯属徒劳?人间的沧海没有寒流至少我相信大自然阴虚变幻自有规律可循而人们的情感则不能苟同曾记否姜子牙一句“成汤基业天数定有为君王定乾坤”足以让周文王四海找寻一生惟得一知己钟俞之情奏响了人间的高山流水令后人评说至今瞎子阿炳倘若没有杨先生的支持广为人知的二泉映月也许就要失传了人们也就难以与之交响共鸣了然而正是有这样的人间至纯至美的情感的存在d抚慰了一颗颗因缺乏谅解而疲惫不堪的心灵我们能不赞美他们?大千世界丢丢众生之中我们在俯仰之间将会变为陈迹时命不济命运多舛的坎坷时常让我们留恋曾经的荣耀与辉煌我们不是哲人但我们有人间的大爱；我们不是猛将但我们懂得捍卫人间的沧海没有寒流情感的真挚需要捍卫就像鹰击长空鱼翔浅底一样我们要用人间大爱来抒写感慨就像弹响弦音奏鸣乐曲一样我们要有广博能撑船的心胸巴尔蒙特说过:为了看看阳光我来到了世上是啊生命之中难能可贵的阳光是我们最值得珍惜和拥有的浮起沉落之中几度春花秋月几回梦魂索绕我们都在为新的远航而准备满载的信仰拿破仑再威武的铁骑也跨不出法兰西帝国的土壤普希金忍的毅力再链粥也踏不上大海的岸惟有人间情感任凭千山万水永不退却的是坚定的信仰泰戈尔的飞鸟早已飞过而黑格尔的河流久久流淌马克思的丛林依旧茂密这无一不在证实：人间的沧海没有寒流 2、练习二 四季镌刻心灵的石碑 如果忘记是春天里消逝的冰层那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣那么铭记就是接天莲叶无穷碧映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！ 忘记和铭记本是同根生相煎何太急尽管有人说“忘记意味着背叛”但我却说为了忘记的铭记为了铭记的忘记忘记与铭记如同一株树上的并蒂果谁也分不开谁如果硬要把它们分开只会造成两败俱伤的结局我们可以忘记鲜花和掌声但我们必须铭记泪水和荆棘；我们可以忘记泥泞与乌云但我们必须铭记坎坷与彩虹；我们可以忘记悬崖和陡峭但我们必须铭记攀登和艰辛我们在阳光下拼搏过在六月中失利过我们既然能重新回到这里我们就应该忘记所有的顾虑和徘徊铭记所有的努力和奋斗再次挥斥方遒激扬文字指点江山主宰沉浮我们应该并且一定相信我们会看到漫江碧透、层林尽染我们会感到战地黄花分外香我们会铭记任日月穿梭我们也仰头大笑开门去吾辈岂是蓬篙人！忘记时我们要拿得起放得下犹如进入“慕然回首那人却在灯火阑珊处”的最高境界超然物外忘记一切轻松上路抛下包袱铭记时我们象沙漏一样分轻重缓急择甲乙丙丁一一细心选择然后拿出最耀眼的那支伸出墙头的红杏放在心中最重要的地方让它绽放细细释放所有的香味让它浸透心田忘记与铭记在我们的心中会如一杆天平称出平分秋色；在我们的手中会如一瓣丁香香出豆蔻年华；在我们的眼中会如一丝细雨润出天街绿意于是我们应该在春桃、夏荷、秋菊、冬梅中把忘记和铭记摆在心头在心灵的石碑上篆刻忘记与铭记！ 3、练习三 双赢你我共辉煌 即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹也应明白一枝独放不是春天春天应是万紫千红的世界 即使自己是一颗傲然挺立的孤松也应明白一株独秀不算英雄成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城即使自己是一支整装待发的帆船也应明白一船独行不算风景千帆竞发才能显示大海的壮阔自私利己愚者之见；打造双赢智者之举双赢那是信心的基点那是力量的源泉那是开启人生之路的探照灯那是打开成功之门的金钥匙双赢使你我共辉煌漫步于历史的沙滩捡拾一枚枚成功的贝壳上面写满了“双赢”春秋的征战战国的纷鸣群雄争霸逐鹿中原面对强秦的进攻是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助武有廉颇文有相如二者相互配合救赵国于水深火热之中拒强秦于国门之外同时也使二人为后人铭记使“将相如”的美谈流传至今“滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄”张良与韩信如同两颗星辰在历史的星空中熠熠闪光刘邦善将将韩信善将兵二者配合才有了“运筹帷幄之中决胜千里之外”的成功才有了汉王朝的统一兴盛是双赢的智慧使张良与韩信在汉朝树了威信建立了功业使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰“暗淡了刀光剑影远去了鼓角争鸣”站在新世纪的门槛上我们不难发现双赢的光芒在今天依然闪耀加入世贸组织东盟经济合作六国共同绘制基因组图这一切都彰显着双赢的智慧这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大双赢使蓝天不褪色使鸽子不慌张使青春不落幕使山花烂漫于世界的每个角落双赢你我共辉煌！ 三、写作练习（要求运用三处以上整句） 阅读下面的文字根据要求作文任何种群为了自身的生存和发展都需要对周围的环境进行监视和守望羊群如此牛群如此一些野生动物的种群例如大雁等等也莫不如此人类社会当然和动物的种群不能相提并论但是同样也需要随时对周围的环境进行监视和守望特别是在当今时代社会的飞速发展各种诱惑扑面而来形形色色令人目不暇接加上人类社会组织结构的极其复杂其守望的内容就更为丰富那么我们作为时代的主宰者该进行怎样的守望呢请以“守望”为话题写一篇不少于800字的文章可以记叙经历编述故事抒发情感发表议论展开想象等等思路点拨：现代汉语词典对