最新高二历史教师期末工作总结.doc

最新高二历史教师期末工作总结 教师的工作总结是对学生一个负责的表现以下是小编为大家搜集整理的最新高二历史教师期末工作总结欢迎参考 高二历史教师期末工作总结【一】 本学期我担任高二年级两个班的历史教学工作我从各方面严格要求自己结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展按照学校的各项要求立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结检验教训继往开来以促进教学工作更上一层楼 一、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集 二、增强上课技能提高教学质量为使讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出我在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上历史课就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了 三、虚心请教其他老师在教学上有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边学学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进自己的教学工作 四、认真批改作业布置作业做到精读精练有针对性有层次性为了做到这点我常常到书店去搜集资料对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢 高二历史教师期末工作总结【二】 班级的历史教育教学工作这学期是我担任历史教学的第一个学期由于教学经验尚浅因此我对教学工作不敢怠慢认真学习深入研究教法虚心向前辈学习经过一个学期的努力获取了很多宝贵的教学经验以下是我在本学期的教学情况总结 首先认真制定教学计划学期之初我就认真的研究高一历史的教材根据学生的特点和教材的编排并向学科的前辈教师请教制定了较为科学的教学计划在实际的教学中我认真落实教学计划并且根据实际情况对教学计划做出适当的调整以使计划达到更加的完善 第二认真备课力争上好每一节课备课不仅是备教材认真的结合新课标并把握教材的重点和难点更重要的是要备学生、备学法和教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和积极性校长曾经对我们说：“一堂课的内容对老师来说可能要讲几遍甚至几十遍可是对学生来说可能他这辈子就听这一次”所以我深刻明白到备课的重要性因此每天我都花费大量的时间在备课上认认真真钻研教材和教法听老教师的课跟随老前辈学习经验也使我少走了很多弯路结合着老前辈们的间接经验加之我在教学中的实践我的收获很多备课充分能调动学生的积极性上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的能力因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课一定要设法令学生投入不让其分心这就很讲究方法了上课内容丰富现实教态自然讲课生动难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生所以我每天都要有充足的精神让学生感受到一种自然气氛这样授课就事半功倍 第三坚持从末位抓起对不同层次的学生采用不同的教学方法让每一个学生在课堂上都有所收获历史这一门学科对学生而言既熟悉又困难在这样一种大环境之下要教好历史就要让学生喜爱历史让他们对历史产生兴趣否则学生对这门学科产生畏难情绪不愿学也无法学下去为此我采取了一些方法就是尽量多讲一些历史人物故事让他们更了解历史更喜欢学习历史在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求同时经常找学习成绩不理想的学生谈话增强其学习的动力和学习自信心鼓励他们学习靠努力更靠兴趣掌握方法历史很好学 第四认真做好其他各方面的工作如认真听老教师讲课认真写教案教学反思定期检查批改学生的作业有系统的带领学生进行阶段性复习迎接阶段性考试做好学生的思想工作等等 第五加强和各班主任的沟通交流把班级学生的学习状况及时汇报给班主任最终取得他们的帮助共同为学生成绩的提高做努力 总之教育工作是一项常做常新、永无止境的工作作为一名新老师经验不足是我面临的最大问题我深知我在教学工作中还有很多要学习的地方“谦虚谨慎”是校长告诉我的真理今后我努力的方向和工作的思路是：第一进一步加强教学理论学习深入进行探究式教学的研究把探究式教学进一步的运用到实际教学中来同时加强教学基本功的训练在教学上多下功夫努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步第二针对高中历史的教学特点认真研究如何上好阶段性复习课力争通过阶段性复习巩固充实提高学生的成绩第三认真的进行试题测试研究把握高考的大方向使自己的教学更加科学更有方向性做到为战而练第四进一步的做好学生的德育工作做到教育和教学有效的统一 在教学中激发每一位学生的潜能让每一个学生都得到发展突出历史教学的目的和作用高中历史教师工作总结通过这一个学期的教学我感悟到教和学之间的互动性的重要师生间平等民主的探索与交流推动了我教学