班队活动方案.doc

班队活动方案篇一：小学主题班队活动方案 延安路小学四（3）班主题班队活动方案 1、节能、环保、我爱校园 一、活动时间：班队活动课 二、活动对象四（3）班全体同学 三、活动准备： （1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我 校园 （2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一 幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。 四、活动过程： 1开场： 男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们五（4）班“节能、环 保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时 光！ 女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看 到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗? 女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。 我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。 男：好,马上进入我们今天的环保大家谈。 女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等 同学为我们讲述我们身边的故事。 2朗诵给未来一片绿色 男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。 女：下面请欣赏配乐诗朗诵给未来一片绿色 3表演SHOW 女：谢博远，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。 男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。 4小品最后一滴水 男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。 5环保童谣 男：同学们，让我一起动起来。 女：唱出我们心中的环保童谣。 6大合唱明天会更好 男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动, 我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好! 女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的 天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有 旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。 男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。 女：下面请欣赏大合唱明天会更好 7倡议 女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五（4）班主题班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以， 在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持 并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会（音乐响起，大家纷纷签名） 8结束 女主持：五（4）中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束！ 男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！ 9中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独 特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位 听课老师和同学的光临和指导，谢谢！ 2、祖国，我为你自豪 一、活动目的 通过歌颂祖国63周年生日的活动，增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的 氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、同时代、同人类的命运紧密地结合起来，做一名合格的祖国建设者和革命接班人。 二、活动准备 1、结合庆祝建国60周年的纪念活动，发动同学们了解、搜集介绍我国国 情、历史、风光的有关资料。准备好以朗诵、舞蹈、唱歌等表演节目。 2、搜集有关名人立志的事迹。 3、自制多媒体课件（课件中有祖国各地风光的片段；诗朗诵的配乐画面用 祖国风光图片；我了解美丽的祖国竞赛题若干）。 三、活动过程 在雄壮的中华人民共和国国歌声中，一名少先队员高举鲜艳的五星红 旗走在前面，主持人李子盈、张景怡走上台 主持人（李）：颂祖国，我与祖国心连心。 主持人（张）：树理想，我与新世纪共成长。 主持人（齐）：仰天湖小学四丁班颂祖国，树理想主题中队会现在开始。 主持人（李）：时光如流水般逝去，我们伟大的祖国也点燃了她60岁的生日蜡 烛。 主持人（张）：这60年的风雨中走过的路，淌过的和，已不计其数。 主持人（李）：虽说成长之路是曲折、漫长的 主持人（张）：但面对60年的风雨沧桑，作为炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！ 主持人（齐）：让我们放声歌唱我们的祖国吧！ 歌曲：我爱我的祖国（贾睿思等三人朗诵）展示图片：祖国各地风光 根据片中的风景，对同学们开展有奖知识竞猜 主持人（李）：看来同学们知道的还真不少呀！ 主持人（张）：是的，同学们这么踊跃地回答，肯定大家都去游览过祖国的大好河山。 主持人（齐）：那就让我们一起来了解我们美丽的祖国吧！ （多媒体课件依次展示祖国的各个方面内容） 主持人（张）：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。 主持人（李）：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。 主持人（张）：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大 好河山吧！ （课件显示祖国风光：长城，桂林山水，美丽的草原，黄山，黄土高原等） 主持人（李）：同学们，你们看，我们的祖国多美！ 主持人（张）：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌颂我们美丽而可爱的祖国吧！ 十三位同学上台齐声朗诵诗歌强大的祖国 主持人（李）：当改革的春风吹遍中华神州每一寸土地的时候。 主持人（张）：当我们拥有日新月异而幸福生活的时候。 主持人（李）：当奥运健儿勇夺金牌，五星红旗在雄伟的国歌声中冉冉升起的时 候。 主持人（张）：当祖国60岁生日就要到来的时候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓点。此刻，千言万语汇成一句话： 主持人（齐）：祖国母亲，生日快乐！ 乐器独奏：何琛我和我的祖国 四：结束语 主持人（李）：赞美祖国的话语说不完，歌颂祖国的歌唱不完。 主持人（张）：让我们把爱国之志化成报国之行。 主持人（齐）：让我们为中华之崛起而奋斗，让我们为伟大的祖国祝福！ 3、科学，让梦想放飞 活动目的：通过活动，培养同学们的观察能力、动手能力，激发同学们热爱科学 的兴趣，提高科研创新能力。 活动内容：1、讲科学家的故事 2、做小游戏 3、讲身边的高科技 4、谈同学们有什么想发明的科技产品 活动准备：1、查找资料，每位同学准备1个科学家的故事； 2、每位同学仔细观察，发现身边的高科技，准备1个自己观察到的生活中 的小科技；3、每位同学认真思考，想想自己有什么想发明的高科技产品，在班会上发 言。 五、活动过程： 1、宣布活动开始。 （合）：亲爱的同学们，延安路小学四（3）班上学期第八周“科技，让梦想放飞”主题班会 活动现在开始。 2、讲科学家的故事。 （陈）：同学们，你们知道吗？有许多平凡的人经过长期不懈的努力和不断的观察总结， 克服了重重困难，解开了一个又一个我们未知的谜团，使我们的生活不断进步，科技飞速发展，他们也成为了人人尊敬的科学家。下面我们就请几位同学来给我 们讲讲科学家的故事吧，请大家踊跃举手！首先请 同学，大家鼓掌欢迎！ （刘）：是啊！这些科学家的细心观察，艰难取证，才取得现在的荣耀，我们要向他们学 习。 3、小游戏身边的科技 （陈）：现在请同学们一起来做一个好玩的小游戏，请大家全体起立，跟我们一起做，首 先将双手伸直举过头顶，.做好没有然后将右手放下向前尽量伸直，.做 好没有再请大家将左手放下向前并尽量伸直，.做好没有最后请大家 注意观察，有什么发现？（等大家观察一点时间）对了，怎么两个手不一样长呢！为什么后放下来的手总是比先放下的手长呢？ （刘）：这个游戏就是要告诉我们人的潜力是无穷的，科学并非神奇莫测，它就在我们的 身边，在人们的日常生活中，只要我们留心观察，大胆尝试，就会有所发现，你们都注意到了吗？下面就请同学们上台来讲讲身边的高科技吧！我们首先 请同学，大家鼓掌欢迎！ 4、我是小小发明家。 （陈）：不听不知道，原来身边的科技给我们带来这么多的生活便利！同学们，二十一世 纪是一个创新的时代，是科技腾飞的时代。我们要从小养成爱科学、学科学的好习惯，通过动手动脑、萌发奇思妙想，争当小小发明家！你们以后想发明什么高 科技产品呢？我们还是请几位同学来给我们讲讲他们的想法吧，我们首先 请 同学，大家鼓掌欢迎！ 5、绘蓝图 （陈）：下面请同学们拿出一张白纸，用笔画出自己今后想发明什么和我们未来的学校会 是什么样的？大家赶快行动吧！ 6、活动总结。 （合）：大家的想法都很好，其实只要细心观察就能发现身边的科学知识和道理，同学们， 让我们快快行动起来，一起为了心中美好的梦想努力吧！今天的主题班会到此结 束，谢谢大家。 4、“月到中秋”中队主题队会方案 一、活动目的 1、通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养大家的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。 2、通过活动，使同学们了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，培育中华民族精神和传统美德。 二、活动要求和准备 1、挑选两名主持人主持活动。2、收集花好月圆等乐曲。 3、全班分成4组，每人准备一首古诗，各组选出12名代表来诵读古诗。 4、石又尹同学准备故事“中秋节的美丽传说”。 5、每人准备一个月饼。 三、活动流程 第一阶段：主持人开场白（3分钟） 合：四丁班中秋主题班会现在开始！ 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。 又一个中秋佳节到来了，老师、同学们，大家好！祝大家中秋快乐！ 女：月在水里，月在天上；月在画里，月在心上。 男：月是期盼，月是挂牵；月是思念，月是圆满。 女：今天，花好月圆，我们在歌声中把友情播洒。 男：今天，中秋佳节，我们在温馨笑语中开心徜徉。 合：我们在月下聚餐赏景，我们在月下期盼美好，我们在月下无限遐思 女：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。 男：那就让我们来考考大家。月是故乡明 同学们：茶是故乡浓 女：但愿人长久篇二：班队主题活动方案格式及要求(1) (1) 安居区教育局第一期骨干班主任培训班 主题班会方案设计格式及要求 开好主题班会的六个基本要素：1、主题的针对性；2、环境的创造性；3、结构的严密性；4、材料的可接受性；5、形式的灵活性；6、参与广泛性 方案中原则上要包括以下几方面： 一、背景分析（开班会的背景、原因或理由） 二、设计理念（包括涉及到的教育理论、教育方法或教育手段、措施、策略等） 三、教学目标（班会想达到的目的、目标，或学生要体会到的情感体验） 四、班会重点（召开班会的主题或主要意义） 五、准备工作（召开班会前的准备工作，包括：班会过程设计采取的方法、使用的材料的准备等的情况） 六、活动过程（班会进行中每一板块或程序的详细说明，可包括：学生、教师的活动或语言，使用的音乐或其他素材。突出学生在过程中的情感体验。一般简案：主持人的串联词概括写、一般朗诵诗的具体内容可省略但主要意思须写出、小品的过程内容可省略但小品的概要须写，总之要求字数一般不少于3000且不多于6000。过程最后的班主任讲话必不可少，讲话内容一般是：谈谈此次主题班会从准备到活动有没有达到目的，可以就此次活动过程的一些突出人或事进行表扬，也可谈谈此次班会的不足处。一般控制在1-2分钟。）七、课后延伸（此项是目前班会评选时要看的重要方面，班会结束了，对学生的影响或心理体验不能结束，此项内容可包括：教育的功能的延续，或对今后学生的后续影响，或班会后的后续活动） 主题班会活动方案撰写要求： 1. 主题班会活动方案要结合本次培训的具体内容，体现出在本次培训中的学习感悟、培训心得以及培训收获。 2. 主题班会活动方案要层次清楚，观点明确，措辞严谨，标点符号使用正确合理； 3. 主题班会活动方案文字不少于3000字； 4.请于2015年4月28日前，按照撰写格式及要求将电子文档发至邮箱598780475qq,com(周老师)，文档文件名为：姓名+主题班会活动方案。 5.请按期提交，规定时间未交及抄袭者，区教育局将不得在合格证书上补盖公章，培训视为不合格，区教育局将以文件的形式予以通报。 案例一（仅供参考，严禁抄袭） 隐形的翅膀主题班会设计方案（题目二号黑体居中） 郭 畅 某某学校（三号黑体居中） （正文：四号宋体） 一、背景分析： 进入九年级后，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑，有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力，所以出现了不适应状态。为了可以帮助学生更好的调整自己，希望通过这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。 二、设计理念： 作为一个九年级毕业生，在面临升中时会出现各种消极的情绪，认为自己不如重点学校的学生，有悲观、自我放弃的心理。部分学生欠缺良好的心理素质，学习上遇到挫折就显得不知所措；学习环境受干扰就显得烦躁不安或意志消沉。针对这一情况，初步设想通过一堂主题班会课，采用通过多种形式，在热烈的气氛中，让同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；鼓起全班学生的自信心，鼓励学生，使他们学会从情绪的低谷中走出来，充分认识差距和困难，提高正确对待困难和挫折的能力，增强班级的集体意识和荣誉感。 三、教学目标： 1通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。 2联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 3明确奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。四、教学重点：帮助学生树立目标，明确努力的方向。 五、教学难点：通过活动认识社会现实的严峻，从而引起学生思想上的共鸣，认识上变“要我学”为“我要学”，行动上自加压力，坚持不懈，不断激发自己强烈的学习动机。 六、准备工作： 1制作powerpoint教学 2学生准备朗诵，演讲 3学生收集理想格言 4学生排练歌曲 5制作理想的翅膀 七、活动过程： 序言：我知道，我一直有双隐形的翅膀！ 这双翅膀，带我飞翔，给我希望！ 这双翅膀，让我看见，开花的梦想！ 不去想别人，我们自己就拥有美丽的太阳！ 抓住我们自己的阳光，它一定比任何人的都绮丽灿烂！ 我们年轻，我们有太多光彩夺目的芬芳！ 我们相信，身后那双隐形的翅膀定能让我们自由翱翔！ 追逐梦想，随风飞扬，我们都有一双隐形的翅膀 亮剑中考，把握明天，我们都有一双隐形的翅膀 九年7班主题班会“隐形的翅膀”正式开始！ 板块一信念据说：世界上只有两种动物能到达金字塔的塔顶，它们一种是雄鹰，另一种就是蜗牛。鹰有一对飞翔的翅膀，蜗牛背着一个厚重的壳。这两种动物从出生就注定一个在天空、一个在地上，是完全不同的动物，但是它们都能到达金字塔顶。鹰能到达金字塔顶，是因为它有一双善于飞翔的翅膀，人们赞美展翅高飞的 雄鹰，它带给人的是力量。而蜗牛，人们却常常把它淡忘，因为它是那么的弱小，又是那么的脆弱，你的两个指头就能让它断送生命，你的一只脚可能把它送进坟墓。然而，它却能够与雄鹰达到同样的目标，它靠的是什么呢？ 活动一：请大家欣赏朗诵蜗牛。 通过欣赏蜗牛。请大家说一说，蜗牛为什么能够和雄鹰一样到达那高不可攀的金字塔顶。（学生交流） 总结：大家说得都很好，虽然我们的基础还比较弱，但是，只要我们心中有梦，我们能够像蜗牛一样一步一步往上爬，我们也能在最高点乘着梦想往前飞，相信，总有一天我们会拥有属于我们的天。我们的未来不是梦。 活动二：请欣赏朗诵我的未来不是梦。 梦，总有醒的时候，我觉得我们所拥有的应该是基于我们实际的理想。 理想是个诱人的字眼。 板块二 理想 主持人：还有几个月大家就要中考了，你们有没有想过要考什么样的？长大后要从事什么职业？你们心中的理想是什么？你们篇三：六年级班队活动方案(共8篇) 篇一：六年级班队活动安排表 六年级班队活动安排表 图片已关闭显示，点此查看 篇二：六年级心理健康主题班会活动方案 小房小学心理健康教育主题班会 六年级 一、活动内容：调整心态，把握成功 二、活动目的： 1六年级的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应六年级的学习生活。这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应六年级紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。 2通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪。 3让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教很好相结合。 三过程与方法： 在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生，敢于表达自己的想法，培养学生的团结互助的精神，从而达到以上的活动目的。 四、课前准备： 收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。 五、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”。 六：活动过程： （一）学生齐背 班级口号： （二）打开心窗，说说心理话：(让学生谈谈自己上六年级以来的感受，了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。) 时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到小房小学追求知识，已经是六年了。 我们同学感受到六年级的学习和以前有什么不同，我们一定有深刻的感受吧。我们交流一下好不好？ 听了同学们的心声，老师深刻的理解大家，求学的路真是苦呀。有些同学，天天这样的想法，你们不痛苦吗？大家知道吗？这是一种不良的心理，它会影响着你们在六年级的学习。老师把你们的心理归纳了一下。 1、压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。 2、厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。 3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中 主要表现：（1）曲解老师、心理不平衡 （2）不主动理解人，却渴望理解万岁 （3）不能悦纳父母，家庭关系紧张 （三）讲故事，明道理。大家先看一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理？（略） 人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一 个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。 大家说一下，积极的心态有哪些？：让学生明白要想成功，首先要有积极的心态。积极的心态有：乐观热情大度奉献进取自信必胜勇敢、坚强，有意志力，有强烈成就感等 2林肯的失败、成功史：（坚定的信念，积极的心态，让林肯成功。让学生明白，成功的道路充满了荆棘，在失败挫折面前，我们要更勇敢、更坚强，更有意志力，才会赢来成功 （四）自我调节。 我们是六年级的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下，你这些不良的思想，用哪些办法解决？ 归纳方法： 1坚定理想，用名人名言，名人事例鼓励自己。 2自我调整，写心理日记宣泄。 3自我积极的暗示。 4找老师说心理话，或找知心朋友说心事。 5听音乐。 6运动等。 篇三：六年级(2)班中队活动方案 六年级（2）班中队活动方案 叶红 一、活动名称：知恩、感恩 二、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。 三、活动目标： 1、通过活动让学生了解父母之爱，感受父母之恩，体会父母之爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。能为父母做力所能及的事情。 四、指导老师：gggggg 五、主持人：叶苇婷、陈杰豪 六、参加对象：全班同学 七、场地：603教室 八、活动准备： 1、邀请部分学生的家长参加，并确定一名家长作为代表发言。 2、让学生观察父母一天的工作、生活情况、体会父母的辛劳。并制作成摄像、记录表、观察日记等形式，现场予以展示。 3、排练歌朗诵父母之恩 4、排练小品十三岁的生日礼物 5、让学生准备好送给父母的小礼物 ( 要求学生亲手做的)，和写给父母的一封信。 6、准备反映母爱和父爱的歌曲如只要妈妈露笑脸等歌曲。 九、活动过程： （一）、队会仪式 1、举行队会仪式（略） 2、开场白： 男主持：有了泥土，嫩芽才会长大。 女主持：有了阳光，春芽才会开花。 合：我们的成长离不开您呀亲爱的爸爸妈妈。 男：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我们的爸爸、妈妈就开始为我们绘制宏伟的蓝图，在父母的眼里我们是阳光，每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑，心情舒畅的环境中茁壮成长。 女：多快呀！我们在爸爸妈妈的精心呵护下，我们学了爬，学会了走，学会了叫妈妈，在这几千个日日夜夜中，爸爸妈妈付出了多少辛酸，我们有谁能说清楚呢？在我们笑容和幸福背后，藏着爸爸妈妈的多少辛苦！多少关爱！ 男：唐代诗人孟郊在游子吟中写道： 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 5、中队长讲话，宣布活动开始 。 人生天地间，谁没有自己的父亲，谁没有自己的母亲？各位家长，各位同学，谁言寸草心，报得三春晖主题班会现在开始！ （二）、问题抢答 1、主持词：自古以来人类就懂得感谢父母之恩，人类的许多节日就是表达这种恩情的； 2、现在请同学们开始抢答： （1）母亲节在什么时候？ （ 5月的第二个星期日） （2）父亲节在什么时候？ （6月的第三个星期日 ） （3）感恩节源自哪个国家？ （源于美国） （4）你父母的生日是什么时候？ （略） （5）我国重阳节在什么时候？（阴历9月初9） （三）、家长致辞 1、主持词：今天的班会上，我们很荣幸地请来了许多同学的爸爸妈妈。下面有请家长代表发言。 2、家长发言略。 3、主持词：感谢家长的精彩发言。 （四）、诗歌朗诵 主持词：世界上有两人对我们的恩情最重，他们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗歌朗诵父母之恩。表演者：603班全体队员。 （五）、小品表演 主持词：父母的爱像一杯浓茶，需要我们慢慢品味。让我们过上幸福的生活，让我们无忧无虑地成长，是所有父母的心愿。但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然，我们渐渐忘记了感动，忘了说声“谢谢”。下面请欣赏等同学为我们带来的小品十三岁的礼物 旁白：这是一个关于聪明伶俐的女孩欣扬及她母亲之间的故事。 场景一：家中 妈：（倚在桌子旁，擦桌子） 欣扬：（兴致勃勃）妈，明天就是我13岁的生日了，你说过要买一个大大的双 层蛋糕再加上那条梦魅以求的绿丝巾送给我的。快行动吧！ 妈：（愤怒，大声）欣扬，妈被公司解雇了，爸爸成天在外面干苦力，为家里挣 钱，你怎么就不能懂事点呢？ 欣扬：（一下子跌坐在了沙发上）什么？妈妈，您说被公司解雇了？我怎么不知 道？但是蛋糕和丝巾我还是想要，您答应过我的，我就要嘛！ 妈妈：你这孩子，太不懂事了。（一扔抹布，走人） 场景二：学校 旁白：第二天一早，欣扬回到学校。 欣扬：（不解）哎，今天可是我十三岁的生日呀！一个人一生只有一次十三岁。 我妈妈答应过我买一条绿色丝巾加一个大大的双层蛋糕做礼物的，可她现在却反悔了。周倩芬：欣扬， 你们家条件又不好，别太为难你妈了。（若口婆心） 欣扬：我妈下岗是她无能，关我什么事？倒霉啊！ 南雨露：欣扬，孝敬长辈是咱中华民族的宣统美德呀！（责问） 欣扬：南雨露，清楚一点，诚实守信也是中华民族的传统美德！（故意） 众人（叹气）哎? 南雨露：下课了，咱们回宿舍吧！ 场景三：宿舍 南雨露：咦，这儿怎么有一个大蛋糕和一条绿色丝巾？是咱们的宿舍呀！ 周倩芬：啊，这儿还有一封信和一大束花，信上写的是欣扬收。 欣扬：什么？快打开看看。 （周倩芬读信） （读完，欣扬满脸泪痕，妈妈现身） 众人围好队型：旁白手捧蜡烛，站在中间；左边周倩芬；右边南雨露，欣扬捧花在前齐唱感恩的心（2句） 欣扬：（在前，捧花）妈，谢谢您这么多年对我的爱和关心，读了信，我才深深体会到了我的无知，你是多么的伟大。妈，这束花儿包含了我对你的那种深深的爱，及我对您的感激，妈，谢谢您！ （旁白捧蜡烛前奔，欣扬、妈拥抱，南雨露、周倩芬跪下） 剧终 ： 妈妈、欣扬拥抱。 （六）、展示学生对父母日常生活的观察记录 1、主持词：我们曾经利用各种形式观察妈妈一天的工作情况，谁愿意汇报？ 2、（播放摄像）主持人解说：这只是我们同学中的两位妈妈的工作情况，其它同学的妈妈和这位妈妈一样，都是这样孜孜不倦地工作着，整天忙忙碌碌的，仅用辛苦一词远远不能说明妈妈的工作有多累。 3、主持词：妈妈下班后，是不是就可以休息了呢？前不久，我们班每一位同学对妈妈的一天安排也做了记录，观察妈妈什么时候起床，什么时候睡觉，除了上班都做哪些事，这是根据同学的调查表，我们进行统计的调查结果，将每一位妈妈在一天中都要做的事情进行了汇总，请大家看。 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 享有的时间太少太少，妈妈真辛苦呀！ （七）、向父母送上亲手做的礼物和信，并请队员代表念信。（父母今天没有 来的，回家后送给父母。） （八）、学生讨论 自己平时有没有感受到父母对自己的爱？自己有没有让父母担心、生气？我们应该怎么样报答父母的爱？学生展开热烈讨论。 （九）辅导员讲话 1、我听了大家的发言，知道我们大家也很爱自己的爸爸、妈妈，但我认为爱父母不能只停留在口头上，而必须体