幼儿园小班教师个人年终工作总结范文.doc

幼儿园小班教师个人年终工作总结范文 在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作回顾这一学期的工作真是有喜也有忧我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到教师职业的崇高责任的重大使我更对这份工作加深了热爱 今年我带的是小班与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里有悲也有喜有累也有汗但更多的是快乐与幸福这份快乐与幸福是孩子们给我的我爱孩子们孩子们也爱我正因为有爱而满心欢喜也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起让我对班中的每个孩子也有了更深地了解虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁也会因他们的不听话而失态、发脾气虽因工作的忙碌而感到很累但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师我要给这些孩子引路像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子与他们朝夕相处共同生活在爱的校园里我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们这样的情感使我对孩子少了一份责怪多了一份宽容；少了一份苛求多了一份理解；少了一份埋怨多了一份爱护我想只要我用自己的心认真地去爱那么孩子们将是最最最棒的 在工作中我严格要求自己遵守幼儿园的各项制度与同事和睦相处不懂的就问做到不早退、不旷工还积极参加园内外的各项活动服从领导安排努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己全心全意地做好教育教学工作因小班孩子年龄小刚入园时很多孩子都哭闹不止生活自理能力也较差因此我们把重点放在稳定幼儿情绪帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯在我们的精心教育下孩子的自理能力有了很大提高例如原来大部分孩子经常穿错鞋现在已经有了很大改善这一学期以来在老师们的共同努力下我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等 在教研活动中我认真投入认真学习并认真学会很多的东西如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示教具的设计要根据幼儿年龄特点等等通过自我反思与实践我觉得自己只要坚持认真学、认真做并阅读一些自己订的幼儿读物去图书馆翻阅一些有关幼教资料上网查一些有关幼儿教学的资料等等我一定会把幼儿工作越做越好的 作为新世纪、新时期的教师我认为还要继续学习增长知识只有这样才能跟得上时代的步伐只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入尊重幼儿关注每个孩子的教育发展转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中去捕捉幼儿有价值的热点我必须进一步深入学习、探讨研究 在家长工作方面我还经常与家长进行沟通交流并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件 在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿留意他们穿脱衣服等情况细心照顾幼儿并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境以减少孩子们对家长的思念并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长正因为实实在在的付出不仅得到了家 长的认可还赢得了家长的信任 虽然这学期既忙也很累但收获确很多在工作中我享受到收获的乐趣也发现了一些存在的问题我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决争取把日后的工作越做越好使孩子们更喜爱幼儿园把幼儿园当作自己的第二个家更爱和老师小朋友们在一起培养活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着！ 眨眼间这个学期又接近了尾声孩子们马上就要升入中班成为哥哥姐姐了真是快啊！看着这些可爱的孩子们不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴? （一）保教工作： 1、提高幼儿的自理能力 在一日生活中我们注意孩子的冷暖、安全及时提醒他们饮水、擦汗根据天气变化增减衣物督促其养成良好的生活习惯此外我们还开展了形式多样的生活自理能力训练如：我会自己吃饭、我能把小手洗干净、我会穿脱衣服、口渴了办等让幼儿懂得自己的事情应该自己做使幼儿形成初步的自我服务意识值得一提的是针对班级个别幼儿严重挑食的现象我们两位老师坚持鼓励、引导和家园配合的原则逐步帮助其克服不良饮食习惯学期末班级幼儿挑食现象有很大改善特别是沈杰裔小朋友从刚开始的严重挑食到现在基本每天都能把饭菜吃得干干净净其间的变化真是大真让我替他高兴 2、培养幼儿良好的常规 俗话说：“没有规矩不成方圆”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证在日常教育中我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养首先我们运用音乐来进行常规训练把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节这样使我们的管理更加规范常规更加好其次针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等我们采取了一系列的教育措施首先在集体教育活动中通过组织各种形式的活动让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话再次抓个别教育针对班上有攻击性行为的突出个体进行全面教育最后树立榜样通过分发小红花评选好孩子等手段激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望 3、重视幼儿的体育锻炼 我们利用早操、户外活动、集体游戏等形式激发幼儿对体育运动的兴趣使得幼儿喜欢参加体育活动并从中体验运动的乐趣同时我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作促进了幼儿的健康成长 4、认真开展主题教学活动 期初我们根据幼儿的实际情况认真制定计划中期还对课程的设置进行了审议发现不妥的地方及时进行调整平时认真做好集体备课及课后审议以便把更好的活动展示在幼儿面前小班幼儿虽然年龄小但作为有思维能力的个体他们对环境有自己的要求所以我们按照幼儿身心发展的特点设计环境让孩子成为环境中的主体比如开展主题活动时我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作环境能育人在布置环境中我们也注重孩子各方面能力的培养让孩子与我们一起美化生活学习的环境将他们的作品都上墙以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能充分发挥了幼儿的主动性、积极性让幼儿在环境中学到更多的知识掌握更多的技能 5、注重幼儿自主性的发挥 在组织活动的过程中注重师生互动特别注重游戏性在活动中的运用针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中以自身的行为来吸引幼儿的注意来激发幼儿主动学习的愿望对小班幼儿来说一次教学活动并不能掌握而只有在直接的感知和体验中通过不断的重复才可以稳定巩固因此同样的活动内容我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中通过老师实施个别化教育才能达成目标情绪的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点小班集体教学活动往往需要教师充分调动幼儿情绪通过群体间的情绪相互感染才能让幼儿体验参与集体活动的快乐 6、开展丰富的班级活动 为了促进幼儿各方面能力的发展本学期我班开展了“比比谁吃得又快又干净”、“穿脱衣服比赛”、“小小故事会”、“亲子歌唱表演会”、“拍球比赛”等活动大大提高了幼儿的生活自理能力、语言表达能力和动作协调能力增强了幼儿的自信心和成就感 （二）家长工作 1、在开学初我们首先对新生和部分老生进行了家访了解他们的情况我们详细询问了幼儿在家的一些生活习惯以及一些特别需要我们注意的地方并进行记录、整理同时也让新生和家长对我班的两位老师有所认识和了解我们的主要活动同时我们也针对班级个别幼儿和家长的情况进行了家访向家长反馈上学期幼儿存在的问题并和家长一起探讨共同教育的方法从思想上和方 法上达成共识促进孩子的成长 2、充分利用“宝宝成长档案”、电话、“家校路路通”等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况加强家园联系我们坚持每月发放一次宝宝成长档案向家长汇报幼儿的点滴进步和存在问题以及回复家长的建议和意见运用“家校路路通”向家长介绍教学活动的进度及请家长配合的事项交流幼儿在园的表现等 3、与教学活动相结合积极开展“亲子活动”“六一”到了我们组织家长来园参加半日活动不但让家长了解了我们的教学内容和教学形式以及孩子在园生活学习的情况同时也让家长参与到班级的教学活动中并且拉近了家长和老师、家长和家长之间以及小朋友和小朋友之间的感情 4、定期更换“家长园地”中的内容根据家长关注的或近期出现在我班幼儿身上的一些问题选择相应的幼教文章介绍给家长看 5、通过幼儿园网站及时向家长传递班级的最新活动信息我们平时重视收集幼儿每个活动的精彩影像然后上传到班级主页上让家长了解我们的活动看到孩子在幼儿园的快乐生活 让孩子快乐地学习、快乐地生活是我的目标我将在今后的工作中继续努力、不断学习认真负责地将工作做好让孩子们度过一个快乐的童年 一个紧张而又充实的一学期又过去了我班有幼儿51人有些孩子个性活泼开朗但个性鲜明通过一学年的幼儿园学习生活每个孩子都有了很大的进步本学期各项工作即将结束在孩子们即将完成小班幼儿园教学活动任务之际我们回首所做过的工作总结经验反思不足为了更好的完成以后的工作提高保教质量现将本学期工作总结如下： 一、思想工作 本人能积极参加业务学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作 积极参加园内各项活动及教研活动做好各项工作积极要求进步爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、 尊重地对待每一个孩子 二、教育工作 在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课为了上好课我备好每一节课努力动手制作教学用具了解幼儿原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产生愉快的心情创造良好的室内活动气氛多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体关心同伴礼貌待人对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并同家长密切联系听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全是每一个教师的责任和职责为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我做到了以下几点： 1.教给了幼儿一些安全知识强化了幼儿的安全意识和自护能力 2.加强一日活动各个环节的管理