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2018-2019年重庆市沙坪坝区土主镇小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 会捕食昆虫的植物是( )A.王莲B.猪笼草C.狗尾草2 空气很轻,每立方米空气重约( )。 A.129克B.129千克C.0129克3 下列材料埋在地下不容易腐烂的是( )。 A.牛皮纸B.木头C.塑料4 下列图形中,( )是回收标志。 A.B.C.5 水和空气比较,它们的主要不同点是( )。 A.水摸得到,空气摸不到B.水有重量,空气没有重量C.水的体积固定,空气没有固定的体积6 在比较水和食用油、洗洁精的流动快慢时,为了保证实验的公平性,我们应该做的是( )。 A.从不同的高度开始流下去B.三种液体要一样多C.液体的颜色要一样7 17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气( )。 A.能流动B.有重量C.能压缩8 金属具有( )的特性。A传热B吸水C透明9 空气和水比较更容易被压缩的是( )。 A.空气B.水C.无法确定10溶解在水中的物质可以采用( )的方式分离出来。A沉淀B蒸发C过滤11蜗牛休眠了,下列什么方法可以让它醒过来( )A敲打蜗牛B放进水中C给它加温12下列选项中,( )是利用空气会流动的例子。 A.鼓起的塑料袋浮在水面B.植物发芽C.帆船13下列说法,正确的是( )。 A.我们周围用塑料制成的物品很多,所以塑料是最好的材料B.不是所有的材料都可以回收利用C.金属、木头、陶瓷都是天然材料14植物和动物都属于( ),它们都是有生命的物体。A.生物B.植物C.动物15许多植物的叶从( )长出来,到( )枯黄死去 A.春天 秋天B.秋天 春天C.叶芽 落叶D.嫩叶 落叶二、想一想,填一填(填空题)16记录大树的高度时可以借助周围的_。 17根据植物茎的性质,可将植物分为_植物和_植物。 18植物的生长一般要经过_、_、_、_等过程。 19观察一种植物,我们可以用_和_来描述。 20风是由流动_形成的。 21我们在寻找周围的动物和植物时,要爱护_和_。 22李老师在科学课上把水、食用油、洗洁精分别滴在玻璃上,进行流动快慢的比较,结果水流动得最快,食用油次之,洗洁精最慢。这说明液体流动的快慢主要与它们的_有关。 23液体的体积单位是_(填“毫米”或“毫升”)。24_能帮助我们辨别物体的大小、形状、颜色,_能听出声音的高低、强弱,_能帮助我们辨别物体散发出的气味,_使我们尝出物体或物质的味道。 25蚂蚁的身体可以分为头、_、_三部分,有_条腿,都长在_部。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26树的不同之处是都有树干、树皮、树叶。( )27蚯蚓喜欢在水中生活。( )28蜗牛是陆地上最常见的软体动物,蜗牛具有很高的食用和药用价值。( )29人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。( )30带着目的去观察大树,才能发现更多。( )31我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。( )32小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。( )33蜗牛昼伏夜出,不怕阳光。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请将下列材料的性质与相应的研究方法连接起来。硬度 放进水里柔韧性 用滴管滴一滴水沉浮 刻和划吸水性 折一折35将下列不同的纸与其特性连起来。 牛皮纸 柔软 练习纸 容易写上字 包装袋纸 能承受一定重量 餐巾纸 不渗水五、综合题(实验题、解答题)36为什么锅把用塑料制作,锅身用金属制作? 37通过观察蜗牛,回答下列问题: (1)通过笔尖触碰蜗牛的各个部位:你认为蜗牛的_最敏感,_有保护作用。它的摄食器官是_。 (2)蜗牛的运动器官是_。你注意过蜗牛爬行时会出现什么现象吗?_。 (3)野生蜗牛是农业的_(填害虫或者益虫)。 (4)通过实验,我知道蜗牛有_、_、_、_等几种感觉,但是没有_。 38小明同学想利用比较充气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气是有重量的。下面是他的实验过程, (1)请将实验补充完整。实验材料:_、篮球、_、气针等。实验步骤: (2)用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子秤称出其_。 (3)把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的_尽量排净。 (4)把_放在电子秤上,称出其_。 (5)观

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