山东省八年级生物下册 6.1.2《生物对环境的适应和影响》课件(新版)济南版.ppt_第1页
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第一章生物与环境的相互作用,第二节生物对环境的适应和影响,1.生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件?,2.环境中影响生物生存的因素可以分为哪两大类?,营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定的生存空间。,生物因素和非生物因素,复习提问,3.生物和生物之间常见的有哪些关系?,捕食关系,竞争关系,合作关系,七星瓢虫捕食蚜虫,蝗虫啃食玉米的叶,蚂蚁合作搬运食物,动物往往为挣夺食物、配偶、栖息地发生战斗,复习提问,一、生物对环境的适应,野鸭:趾间有蹼,尾脂腺发达,能分泌用于涂抹羽毛的油脂,善于游泳。,叶海马:身体具有叶状扁平突起,在水中展开时与海藻极为相似。,水毛茛:漂浮在水面的叶呈扁平状,淹没在水中的叶则呈丝状。,莲藕:生长在水中,其根状茎、叶柄和花柄内部有发达并想通的气腔。,白鼬:春夏季节毛稀疏,呈棕黄色或褐色,冬季毛厚密,呈白色。,桦树:秋冬季节,桦树的树叶变黄,纷纷从树上飘落下来。,看,它们的体色与环境色彩多么一致呀!,冬天雪地上的雷鸟,夏天苔原上的雷鸟,保护色,概念:,动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。,作用:,不易被其他动物发现,对于躲避敌害或捕猎其他动物有利。,例:,昆虫、北极狐、北极熊;雷鸟、蝗虫;比目鱼、变色龙。,警戒色,警戒色,概念:,例:,作用:,某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。,黄蜂腹部黑黄相间的条纹蛾类幼虫具有鲜艳的色彩和斑纹、毒毛毒蛇体表的斑纹瓢虫体表的斑点,色彩鲜艳、容易识别,能够对敌害起到预先示警的作用,有利于动物的自我保护。,拟态,某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑,与其他生物或非生物异常相似的状态。,例:,竹节虫、尺蠖、枯叶蝶、螳螂成虫、若虫等,概念:,枝条上静止的昆虫,生物对每一种环境都有一定的耐受范围,某种鱼对温度的耐受范围示意图,保护色、拟态、警戒色的比较,二、生物对环境的影响,藻类和真菌共同生活在一起的地衣,蚯蚓疏松土壤,蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。,植物防风固沙,在沙地上栽种植物,能够防风固沙。,观察蚯蚓对土壤的翻耕,蚯蚓翻耕土壤实验装置,总结板书,第二节生物对环境的适应和影响一、生物对环境的适应保护色拟态警戒色二、生物对环境的影响,例题1:徐闻三墩旅游区的红树林根系发达、枝繁叶茂,能扎根于海滩淤泥中。红树林的根系发达属于()A.生物对环境的依赖B.生物对环境的影响C.生物对环境的适应D.环境对生物的影响例题2:植物通过蒸腾作用能降低温度和增大空气湿度,进而调节气候。这一现象体现了生物与环境的哪一种关系()A.生物能影响一定的环境B.生物不能适应环境C.生物对环境的刺激能做出反应D.环境能影响生物,C,A,名师解惑,1.观察兔和猫的双眼在头部的位置,你能发现什么问题吗?眼睛的位置与它们的生活方式有什么关系吗?,课后习题,家猫的两眼都在前方,兔的两眼在头的两侧。这是与它们的生活习性相适应。家猫是捕食者,能捕食鼠类等,两眼生在前方,利于发现猎物和准确捕食猎物;而兔是草食性动物,易被其它肉食动物捕食,为逃避敌害便于发现四周动静,所以两眼生在头两侧。,习题解析,2.山羊绒又细又柔软,织成的产品十分昂贵。山羊比绵羊好养,它连草根都啃食。于是一些牧区大量饲养山羊,这对环境有什么影响?,山羊虽好,但山羊连草根都啃食,草就不能继续生长,且使沙土裸露,一遇大风,会使草原沙化,影响环境。,课后习题,课堂检测,1.下列不属于生物适应环境的是()A.炎热缺水荒漠中生活的骆驼的尿液非常少B.仙人掌的叶变成了刺C.鲫鱼必须生活在淡水中D.蚯蚓疏松土壤,D,2.下列事例中,主要属于适应温度因素变化的是()A.仙人掌的叶变为叶刺B.蛾类的昼伏夜出C.候鸟的迁

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