中考历史 主题21 主要资本主义的发展变化复习课件.ppt

主题21主要资本主义国家的发展变化,2015年,20世纪,50年代,60年代,1967年,60年代末,80年代,90年代,1993年,美日西欧繁荣发展,欧共体成立,日本成为第二经济强国,资本主义世界经济好转,经济危机,欧盟成立,新经济时代,思考：各大国发展的结果是什么？,考点1战后美国经济的发展,最富强的国家，占据了广阔的国际市场大力发展科技，发展新兴工业和军事工业改进措施，改善人们的生活，创造比较好的发展环境,1美国经济的发展速度处于西方发达国家经济发展的前列;2.经历了繁荣危机持续稳定发展的过程;3.高新技术产业发达，科技含量高。,二、战后美国经济的发展图示,考点2.欧洲联合,欧洲作用：促进经济发展；提高了国际地位对世界：欧共体的建立，冲击着美国的霸主地位，推动两极格局向多极化方向发展。(格局)70年代形成美日西欧三足鼎立的局面。（世界资本主义发展的方面）,美国援助；制定恰当的经济政策；重视科技，采取最先进的科学技术成果；发挥高素质的人才优势,西欧战后经济困难，国际地位下降；苏联的威胁美国的控制；有识之士的推动,考点3日本崛起,试题举例1（2014河北）,29探究问题。材料一：美国华盛顿大学教授派尔认为：“国际舞台上谁独占鳌头，日本就会出于自身利益跟谁结盟：1902年到1922年追随英国，1936年到1945年追随德国，1952年起则紧跟美国。”这其实点出了日本百年来惟一不变的就是其实用主义立场。（1）材料一、二表明，1952年日本选择了由“脱亚入欧”到“紧跟美国”。结合所学知识，举出当时国际社会的哪些状况使日本作出了这一选择。(4分）,美国成为资本主义世界霸主；西欧普遍衰落；日本战败，政治、经济地位下降。,材料二：1885年，日本思想家福泽谕吉发表脱亚论一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）入欧（欧洲）”进程。2009年，日本政治家鸠山由纪夫在美国纽约时报发表日本的新道路一文，他认为：日本不能忘记自己“亚洲国家”的身份；在不太遥远的未来，中国经济的规模将超过日本，目前存在的领上争端等问题，无法通过谈判得到解决；欧盟的经历告诉我们，地区一体化能够化解领上争端。,2）材料认为，2023年“脱美入亚”也许会成为日本政客的现实选择。你是否同意这一看法？(2分）请结合材料、问题和所学知识，从多角度论证你的判断。（6分）,材料三：2010年，日本世界经济第二的“宝座”被中国占据。2012年中日韩GDP加起来的总量占世界的份额已达到21.37%，和美国所占21.89%的份额相差无几。中国经济学家林毅夫预测，到2020年，中国GDP预计要比2010年翻番，中国的人均收入也将会达到8800一12000美元。届时，“中国世纪”才具有现实意义。当东亚特别是中国崛起时，“脱美（美国入亚”十年后，（2023年）也许会成为日本政客的现实选择。以上均摘编自杨晋“普遍崛起”下的东亚，载世界知识2013年第20期,观点一：不同意。（2分）美国不会丧失惟一超级大国的地位；美国仍将扶植日本；日本仍将是世界多极化中的重要一极；日本同邻国的领土争端等问题，能够通过谈判解决；中国等东亚国家发展的不确定性；日本右翼势力不会消失；日本谋求世界政治大国、军事大国的地位等。这些都可能使日本不会在2023年“脱美入亚”。,观点二：同意。（2分）日本实用主义的立场（或传统）；日本丧失世界经济第二的宝座；欧盟一体化解决领土争端的成功范例；日本同邻国的领土争端等问题，无法通过谈判解决；东亚崛起；中国强大；日本政客的呼吁等。这些都可能使日本在2023年“脱美入亚”。,例2（11年河北32题）,1.阅读材料，回答问题。（9分）材料一：1853年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本。日本经济遭到摧残，国家主权不断丧失，社会更加动荡不安。材料二：1931年，日本的工业总产值比1929年下降了1/3，进出口贸易额下降约50%，失业者多达300万，在业工人工资降低了1/3以上。1/3的农民失去土地，许多地方发生饥荒，农民要求减租的斗争达3400多起。材料三：第二次世界大战，使日本300万人丧生，所有大城市都因空袭而遭到严重破坏，全国1/4的财富被毁，生产水平只相当于战前的1/3，经济陷于崩溃。,（1）材料一、二、三反映了日本发展史上的三次危机。据材料及所学知识分别概括三次危机出现的直接原因。（6分）,（1）美国等西方列强的入侵；1929年开始的资本主义世界经济危机；第二次世界大战日本战败。,（2）资产阶级统治扩大；华盛顿体系逐渐瓦解，轴心国集团形成；日本成为资本主义世界第二号经济大国，加速了资本主义世界经济格局多极化的趋势,（2）为摆脱这三次危机，日本采取了不同的措施。这些措施实施的结果，对资本主义世界产生的重大影响分别是什么？（3分）,例3.（09年河北18题）,由下图得出的结论，不正确的是（）A日本经济增长速度最快B联邦德国在西欧四国中经济增长速度最快C各国经济增长速度不均衡D美国失去了世界经济霸主的地位,D,例4（10年河北18题）,“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起，使欧洲能够迅速复原，这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。”材料论述了（）A西欧经济恢复的原因B西欧经济恢复的影响C北大西洋公约组织建立的背景D欧洲共同体成立的原因,A,各地典型试题,1.右侧材料反映了20世纪90年代，美国（）A实施“科教兴国”战略B加大发展教育事业力度C实行“科技立国”政策D接受外来的经济援助,B,2.1975年生产计算机软件的微软公司仅是美国一家小型公司，到1999年，在短短的24年间，公司销售收入增长了90.5万倍，公司市值达5000亿美元左右。这说明20世纪90年代美国经济（）A低通胀、低失业率B政府加大了投资C财政赤字减少D进入新经济时代,D,3.右边漫画形象地描绘了欧洲一百年间从纷争到联合的历程，联合的关键环节是哪一组织的建立？（）A联合国B北大西洋公约组织C独立国家联合体D欧洲联盟,D,4.大国崛起的解说词中说道：“1945年之后，德、法两国都毫无疑问地认识到，两国之间的对抗，不仅仅削弱了自己，而且还削弱了欧洲。二战后，由法国和德国作为发动机带动起来的欧盟组织，由于形成了统一的市场、统一的货币，组建共同的议会，一个超强的地区联合体便横空出世了。”对这段文字理解最准确的是（）A二战后德法两国继续对抗B二战后世界经济呈现全球化趋势C二战后欧洲各国之间合作增强D二战后世界格局呈现多极化趋势,C,5.日本外务省次官粟山尚一在动荡的90年代与日本外交的新展开中写道：“当今世界20亿美元的国民生产总值中，美欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元。”这表明当时的日本（）A.俨然已经成为政治大国B.经济强国地位显著C.国际地位可与美欧匹敌D.在联合国中举足轻重,B,（14贺州中考）,阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一二战后，美国经济的迅速发展很大程度得益于美国联邦政府对经济的干预；美国加大了对教育和科学研究的经费投入。五六十年代，全世界一半以上的科学发明出自美国，高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济的主要动力，微软、IBM、英特尔等世界最大的信息产业公司都在美国，美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每一个角落。摘编自世界历史教师教学用书（1）请你结合所学知识指出，“美国联邦政府对经济干预”的最早实施者。（2分）材料一反映了美国经济发展呈现出哪些主要特征？（2分）,（1）罗斯福总统。（2分）高科技产业发展迅速；信息化和全球化。（答信息化和全球化。或答高科技产业发展迅速；美国信息产业的产品渗透到世界的每一个角落都可得2分）,材料二二战后，西欧国家利用美国的援助，采用最先进的科学技术成果，加强政府对经济的宏观调控，促进了经济的恢复和发展。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切。1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟。欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通；同时，欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。摘编自人教版中国历史九年级下册（2）请你根据材料一、二指出，战后美国、西欧国家繁荣发展的相同原因。（2分）在经济全球化的趋势下，欧盟成立为各成员国的经济发展创造了哪些有利条件？（2分）,（2）适时调整政策（加强国家对经济的干预和指导）；充分利用第三次科技革命成果。（2分。或答大力发展科技和教育；顺应全球化趋势也可得2分）提高成员国的国际地位；成员国之间实现资源共享、优势互补。（2分。或答有利于成员国之闻人才、资本和货物的自由流通；为经济发展提供外交和国家安全保障也可得2分）,材料三二战以来，交通运输技术迅速发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展，把世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动，从而推动了世界经济向全球化发展。摘编自世界历史教师教学用书（3）请你根据材料