三年级上册科学同步练习第2单元第4课怎样认识物体青岛版六年制.doc_第1页
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文档简介

第二单元 我们怎么知道4怎样认识物体一、填空1、我们可以用 看到物体的 ；用 可以闻到物体的 ；用 可以知道物体的 ；用 可以了解物体的 。2、 、 、 、 都是我们的感觉器官，它们可以帮助我们分辨物体的不同特征。3、在所有的感觉器官中， 从周围世界中获得的信息最多。4、通常我们是通过观察物体的 、 、 、 、 等来认识它们的外部特征的.二、小法官：1、认识任何一种液体时我们都可以直接用嘴去尝。（ ）2、认识不了解的物体时，不能直接用鼻子闻它的气味，以免有毒气体对我们造成伤害。（ ）三你用什么感觉器官观察到小溪水的下列特征的？1、小溪水清澈见底。（ ）2、水哗哗的响。（ ）3、溪水真凉啊。（ ）4、小溪水甜甜地。（ ）5、小溪水没有什么特别的气味。（ ）A眼 B耳 C鼻 D舌 E手四、问答题1有7杯液体，分别是糖水、盐水、酱油、白醋、凉开水、温开水、可乐，怎样把它们辨别出来？ 4到了夏天，西瓜是很好的消暑食物，你知道怎样分辨西瓜的生熟吗？说说你的方法。 5我们可以用什么感官观察下列物体特征？用线连起来。香蕉的味道物体的温度酒精的气味衣服的颜色物体的大小物体的轻重 6下面的仪器分别是帮助我们的哪个器官工作的？用线与对应的器官连起来。
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