2018-2019年重庆市渝中区东华观小学校三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市渝中区东华观小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 把水和食用油倒人同一烧杯里；静置一段时间后我们会看到（ ）。 A.水浮在食用油上面B.水和食用油混合在一起C.食用油浮在水面上2 液体体积的单位是（ ）。A.千克B.公斤C.毫升3 下列植物中，和水稻的叶子差不多的是（ ）的叶子。A.小麦 B.桃树 C.茶树 D.水杉4 一般凤仙花的花瓣有（ ）片。 A.三B.四C.五5 （ ）材料不太适宜用来制作椅子。 A.玻璃B.竹子C.木材D.塑料6 人们常用丝绸做夏装，是因为丝绸（ ）。 A.防水性好B.吸水性好C.透气性好D.光滑性好7 蜗牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蜗牛的足叫（ ）。 A.腹足B.软足C.脚8 金鱼用来游泳的器官是（ ）。 A.鱼鳃B.鱼鳞C.鱼鳍9 下面这片树叶可能是（ ）的树叶。A.桃树B.银杏C.梧桐树10科学家一般把植物分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物和藻类植物四大类。下列生物中不属于植物的是（ ）。 A.蘑菇B.海带C.桂花树11经过科学课上的鉴定，柔韧性最好的是（ ）。 A.木条B.金属条C.塑料条12蜗牛的触角有（ ）对。 A.3B.1C.213下列物品中，可以回收再次利用的是（ ）。A塑料B石头C砖瓦14蚂蚁是一种常见的小动物，校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。通过观察蚂蚁，我们知道蚂蚁比较喜欢甜食。下列食物能引诱蚂蚁的是（ ）。A.肉 B.青菜 C.面包15将一块中间是穿有正方形孔的木板拿到太阳下照射，木板下的阴影中间的光亮点是（ ） A.方的B.圆的C.不规则的二、想一想，填一填（填空题）16风是常见的_。17一般情况下，如果连续_天不喝水，人的生命就会受到威胁。 18在校园里我看到一棵生长茂盛的大树，它是_。 19_的特性：较硬、有承重性、不易传热、能燃烧、易加工、能浮在水上、不太重 。 20一滴管的水倒入一杯油中，我们看到了_，将一根木条分别放入一试管水和一试管油中，木条在水中会_，木条在油中会_，从这两种情况说明_。21桃树和向日葵的共同特征有：都有_、_、_、_、_、_，都是绿色。 22我们周围的动物有成群结队爬行的_、翩翩起舞的_、人类的好朋友_等，植物有烧不尽、吹又生的_、柳絮漫天风的_等。 23固体、液体和气体的共同特点是_，同样体积的固体、液体和气体，_的重量最小。24我们可把西红柿里面的_挤出来，称一称重量，就能知道它含有多少_。 25蜗牛通过_来呼吸。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26金鱼一生只能在水中生活，离开了水金鱼就会死亡。（ ）27在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。（ ）28在真正的大树前观察比看大树的照片获得的信息更多。（ ）29装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。（ ）30给植物喷药水的喷壶利用了压缩空气有弹性的原理（ ）31人是长身体的主要材料之一。（ ）32在自制小天平的左右两侧拴上相同的气球，调整到横梁平衡的状态后，把其中一个气球吹起，天平一定会保持平衡。（ ）33我们能根据树皮或树叶的拓印图找到相应的大树。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列植物按照它们的生长环境连线。松树 水稻 水葫芦 桂花 水花生 花生 金鱼藻 浮萍 水生植物 陆生植物35根据动物的运动方式进行连线 五、综合题（实验题、解答题）36炒菜时，如果锅中的油燃烧起来，切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻，浇水后油会浮在水面上，浮在水面上的油会和空气接触，水反而起不到隔绝空气的作用。另外，油浮在水面上会扩散开来，油的表面积会因此而变大，油面接触空气的面积也越来越大，火势就无法控制了。那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢？这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多，我们可以将蔬菜直接倒进锅里，这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大，我们可以直接把锅盖盖上，这样锅中没有了空气，火自然就灭掉了。 阅读了以上材料，我们知道了（ ）不能灭掉油锅中的火。A浇水B盖上锅盖C放入蔬菜37在学习“我们周围的材料”单元时，同学们探究了几种常见材料的性质，请回忆并完成下列问题。1号材料2号材料3号材料用指甲能刻划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易（1）我们用指甲在材料上刻划是为了比较材料的（ ）。 A.轻重B.硬度C.韧性（2）上面三种材料中，最容易吸水的是_号材料，能浮在水面上的是_号材料。A1 B2 C3（3）材料的吸水性和（ ）有关。 A.硬度B.韧性C.结构（4）如果这三种材料分别是铁片、木片和纸片，那么你认为1号材料应该是_，2号材料是木片，3号材料是_。