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初一下学期教师个人工作总结 教学中备课是一个必不可少十分重要的环节备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和积极性以下是小编为大家整理的初一下学期教师个人工作总结供大家参考想要知道更多的资讯请多多留意CN人才网 七年级下学期个人工作总结一学期的时光就这样过去了回顾一学期的工作想说的真是太多太多人民教师这一职业是非常辛苦的不仅担负着教学工作更担负着管理同学的重担是学生的教育者、组织者和领导者也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军下面分几个方面来说一说: 一、思想方面 本人能积极参加政治学习关心国家大事坚持四项基本原则拥护党的各项方针政策遵守劳动纪律团结同志热心帮助同志;教育目的明确态度端正钻研业务勤奋刻苦;工作认真负责关心学生爱护学生为人师表有奉献精神 二、教学方面 1、备课 开学初积极参加教研室组织的教研活动在师校教研员的指导下进行集体备课仔细听认真记领会精神实质然后根据要求提前两周备好课写好教案平时做到周前备课备课时认真钻研教材、教参学习好大纲虚心向同年组老师学习、请教力求吃透教材找准重点、难点为了上好一节课我查资料集中别人的优点确定自己的教学思路常常工作到深夜为了学生能更直观地感受所学的知识内容 2、上课 上好课的前提是做好课前准备不打无准备之仗上课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力培养学生的学习兴趣有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学生回答桌间巡视时注意对学生进行面对面的辅导课后及时做课后记找出不足 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导不明白的耐心讲解不会写字就手把手地教及时查缺补漏并与家长联系及时沟通情况使家长了解情况以便在家里对孩子进行辅导为了辅导学生给他们吃小灶 4、作业 根据减负的要求我把每天的作业经过精心地挑选适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业 二、德育工作 德育是学校工作中的重中之重而班主任德育工作的秘诀就是爱师爱是伟大的、神圣的师爱是人类复杂情感中最高尚的情感它凝结着教师无私奉献的精神师爱是超凡脱俗的爱这种爱没有血源和亲情没有私利与目的然而这种爱却有一种巨大的力量 1、爱就是关怀 师爱是教育的润滑剂是进行教育的必要条件当教师全身心地爱护、关心、帮助学生做学生的贴心人时师爱就成了一种巨大的教育力量正因为有了师爱教师才能赢得学生的信赖学生才乐于接受教育教育才能收到良好的效果师爱要全面、公平全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生学习好的要爱学习一般的要爱学习差的也要爱;活泼的要爱文静踏实的要爱内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱丑小鸭同样也要爱 2、爱就是尊重 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础尊重学生要尊重学生的人格教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位但在人格上应该是平等的这就是要求教师不能盛气凌人更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发理解他们的要求和想法理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力放手让学生在实践中锻炼在磨练中成长只有这样学生才能与教师缩小心理距离学生才会对教师产生依赖感 3、爱就是责任爱 学生要深入地爱爱学生要理智地爱就是要严格要求学生对学生不娇惯、不溺爱对其缺点错误不纵容、不姑息、不放任师爱既蕴含着强烈的情感色彩又表现出深刻的理智不仅着眼于学生目前的得失和苦乐更注重学生未来的发展和前途 要提高教学质量关键是上好课为了上好课我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课 认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑 了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有些困难采取相应的预防措施 考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 2、课堂上的情况:组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时想方设法创设教学情景激发学生的兴趣和情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学习的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担 3、要提高教学质量还要做好课后辅导工作初一的学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头等从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足 4、积极参与科组活动虚心向同行学习博采众长提高教学水平 5、认真学习新课标要求勇于从事语文教学的新尝试 总之在本学年的各科教学工作中我都力

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