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语文一年级上学期期末全真全能人教版(三套)目录:语文一年级上学期期末全真全能人教版一语文一年级上学期期末全真同步人教版二语文一年级上学期期末全真复习人教版三- 1 -语文一年级上学期期末全真全能人教版一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_2. 看拼音,规范地写词语。shng ynjn ssh jinyn wish y_3. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_4. 给“青”加偏旁组成新字,并填在恰当的位置今天,天气_朗,我和爸爸到公园玩。看到_的河水,绿绿的草坪,我们的心_很愉快!为了美丽的家园,_每个人保护好环境5. 看拼音,写字词。w menho deho rnchng dun_的_短6. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔7. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同8. 用同音字组词。y可_ _经 yn_为 _乐zi_见 现_ qng_草 _泉9. 读一读,写一写。通知六月一日早上八点,请参加儿童节表演的一年级二班的同学,在操场上集合。少先队大队部2019年5月31日时间:_地点:_事情:_通知人:_10. 读拼音,写字词。 w wn _叔叔:“叔叔,xi y_了,能b n_的伞借给w_用用吗?”二、综合题。(共40分)1. 认一认笔画,再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例: 2. 写出带有下列偏旁的字。礻: 衤: 3. 描一描,写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _4. 分别描出下列生字的第三笔。 5. 读拼音,写词语。 6. 比一比,看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _7. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举8. 描一描,写一写口 耳 9. 我能写一手漂亮的铅笔字。 10. 看拼音,写词语。 三、阅读理解。(共20分)1. 我会读短文,按要求答题。太阳和彩虹 刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。 太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有我,也没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。 太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。(1)短文共有_个自然段,第自然段有_句话。(2)“你美丽,这是真的。不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”指的是_,“我”指的是_。(填序号)太阳 云 彩虹 雨(3)彩虹不见了,是因为_(填序号)彩虹到别的地方去了。人们都赞美彩虹。太阳躲进云里去了。2. 阅读短文,回答问题。 我的好朋友是我们班上的小云。我们常常一起上学,一起做作业。她一头乌黑发亮的长发,不高的个子,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神,她每次笑时,嘴角上总会有小小的酒窝。小玉很会安慰人。 一次,我评选班干部选落了,很不开心。这时,小云看见我在难过,就向我走过来温柔地对我说:“玲玲,你别伤心,这次不行,还有下次呀,你就不要伤心了,你再伤心,我会不高兴的。请你拿出勇气来,好吗?”听了她一番的劝说和安慰,我脸上又露出笑容,和她手牵手唱着歌儿回家了。” 这就是我的好朋友小云。(1)短文共有_个自然段。第二段共有_句话。(2)给短文加一个题目。(3)找出描写我的好朋友小云的外貌的句子,画上波浪线。(4)小云的优点是_。5 / 13语文一年级上学期期末全真同步人教版二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_2. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶3. 看图,补全音节。 4. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔5. 选出意思相反的词。上_(中下) 前_(后右)左_(右后) 南_(东北)6. 比一比,再组词。晴_ 拔_ 捉_ 壁_ 泡_睛_ 拨_ 提_ 碧_ 炮_7. 给划线的字选择正确的读音。临走_(lng ln) 乘 _(chn chn)凉辛 _(xn xng)苦拨水_(b p) 曾经 _(jn jng) 假山_(ji ji)8. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字:_五画的字:_六画的字:_9. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_10. 照样子,给下列各字加上偏旁变成新字。马蚂 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_二、综合题。(共40分)1. 描一描,写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _2. 按笔顺规则描一描,写一写。从上到下:二_三_先横后竖:十_禾_3. 比一比,写一写。y_w_y_4. 读拼音,写字词。 5. 看拼音,写字词。 6. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡7. 看图写汉字。 _8. 描一描,写一写日 禾 9. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却棒起沉甸甸的果实奉献人间。10. 比一比,写一写。bd_ mn_u_tf_三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。荷叶上的珍珠 早晨起来,我看见荷叶上有一颗珍珠。 这颗珍珠又大又圆又亮,翠绿的荷叶像个碧玉盘,盛着这颗亮晶晶的珍珠,真好看。 微风一吹,它就滚动起来。它一会儿滚到东,一会儿滚到西,像在荷叶上玩耍呢。(1)短文有_个自然段,第_段写“珍珠”在动。(2)仿写。翠绿的荷叶像个碧玉盘。(3)短文中的“珍珠”是什么吗?2. 读一读,回答问题。 乌云飞,下雨了,阿姨下班回不了家。 来了一个小娃娃,他把雨衣送给她。小娃娃把_送给_。9 / 13语文一年级上学期期末全真复习人教版三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 找一找,把下列词语送回家。阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天气有关_ 文具_体育活动_ 生活用品_2. 连线。敏而好学_ 行万里路桃花潭水深千尺_ 不耻下问芝麻开花_ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴_ 节节高读万卷书_ 晚上下雨到天明3. 按课文填空。_眠_觉晓,处处闻啼_。夜_,_落知_。春晓4. 看拼音,写字词。y bj gg rnxi y_几_5. 我能根据图画填空。 6. 比一比,再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_7. 选出意思相反的词。上_(中下) 前_(后右)左_(右后) 南_(东北)8. 给划线的字选择正确的读音。我把这篇课文重_(chng zhng)新看了一遍,用笔画出了重_(chngzhng)点。农民伯伯在田里用播种_(zhng zhng)机播种_(zhng zhng)冬小麦。那次洪水带来的灾难_(nn nn),是他最难_(nn nn)忘的事。这条街有很多商铺_(p p),工人们正在给这条街铺_(p p)路。9. 照样子,按要求组新字。 10. 看拼音,写字词。w menho deho rnchng dun_的_短二、综合题。(共40分)1. 分别描出下列生字的第三笔。 2. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团3. 按笔顺规则描一描,写一写。从上到下:二_三_先横后竖:十_禾_4. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩5. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X6. 规范书写书写提示:注意部首的书写规范,看谁写得最漂亮!回 思 国 主 故 书 我 再 着 成7. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却棒起沉甸甸的果实奉献人间。8. 读一读,写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_9. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察10. 认一认笔画,再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例: 三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问“咕咚在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,咕咚就在那边的湖里。”(1)大象为什么跟着跑( )(2)是

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