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2018-2019年重庆市綦江区正自学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 影响液体流动快慢的因素是( ) A.颜色B.黏稠度C.形状2 独轮车是利用了木头的( )的特性加工而成的。A能浮在水面上B有韧性C能燃烧3 描述大树的高度的时候,我们可以用( )的方法。 A.做动作B.画简图C.和周围的建筑比较4 自来水在饮用前必须煮沸,这是为了( ) A.除去水中不溶解的杂质B.除去水中可溶解的杂质C.杀死水中的微生物D.增加水中的温度5 树叶变黄的季节是( )。 A.春季B.冬季C.秋季6 测量一棵树的树干的粗细,连续在同一高度测量( ),取平均数。 A.2次B.3次C.4次D.5次7 科学课后,小玲观察自己的文具盒,发现它是用金属和塑料制成的。下列物品与小玲的文具盒所用材料相同的是( )。 A.B.C.8 下列说法不正确的是( )。 A.空气会流动,空气的流动形成风B.空气看不到,摸不着C.空气没有重量9 蚕宝宝在吐丝前,观察到( )。A不再吃桑叶了,躯体发黄发亮B身体变小,潜伏在内C身体运动,头来回晃动10废弃塑料带来的白色污染日益严重,为了解决这一问题,某市向市民公开征求建议,不可行的是( )。 A.禁止使用塑料B.开发容易分解的塑料C.废塑料回收再利用11液体具有的共同点是( )。 A.透明B.会流动C.没有颜色12蜗牛休眠时,不会停止( )。A进食B呼吸C爬行13蚂蚁有( )条足。A2B4C614下列不属于狗尾草和水葫芦共同点的是( )。 A.都是草本植物B.都是水生植物C.都有根、茎、叶15蚂蚁是一种常见的小动物,校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。通过观察蚂蚁,我们知道蚂蚁比较喜欢甜食。下列食物能引诱蚂蚁的是( )。A.肉 B.青菜 C.面包二、想一想,填一填(填空题)16蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:比如在爬行的时候会分泌黏液,是为了_。 17植物的变化表现在各个方面,主要表现在_、_、_、_等方面。18在观察大树和小草的时候,我们发现大树和小草的茎是不同的,大树的茎是_茎,小草的茎是_茎。 19许多植物的叶从_长出来,到_枯黄死去,完成了叶的一生。 20完成下表形状占据空间体积流动重量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能较重很轻石头水空气21如果地球上的水相当于_ , 淡水只相当于_水,容易开发利用的淡水只相当于_。 22凤仙花的叶子是_形的,颜色是_色的。 23像_这样会流动的物体叫_。24实验室里的天平一般都是_天平,称重时要把物体放在_盘里,砝码放在_盘里。自制天平时,提起天平的细线要拴在木棍的_。25蚂蚁的_(填“胸部”或“腹部”)长着_(填“二对”或“三对”)足。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26空气和水都是无色、无味、透明的、会流动的。( )27污水排放到江河湖海对我们的生活没有影响。( )28空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物体。( )29蜗牛口中有很多细小的牙齿,长的一对触角上有眼。( )30洗洁精、食用油和水都会流动,都有固定的形状。( )31用木塞做暖瓶塞,是利用了木材的韧性。( )32树木和动物一样具有生命,但只需要阳光就能健康生长。( )33烧砖一般经过用黏土制砖坯、砖坯被晾干、烧制砖坯和搬运制成的砖的过程。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种物品与适宜的制作材料用线连接起来。书本 金属菜刀 纸可乐瓶 塑料35把下列植物与其类别连起来。 水杉 水生植物 蒲苇(多年生水生或湿生植物) 陆生植物 芦荟 茭白五、综合题(实验题、解答题)36在生活中,哪些物品用到压缩空气?请你举出两个例子。37将注射器吸进空气,用手指堵住出口。用力压活塞(如图所示),观察到空气的体积变化是_。实验说明_。将注射器吸进空气,用手指堵住出口,把活塞向内压,等压不动的时候松手,看到的现象是_,实验说明_。38小明在教室门口发现一只蚂蚁。他开始了观察与探究活动。(1)小明灵机一动,把蚂蚁诱进大号吸管里,两头用纸巾堵住,再用针在吸管上扎了两排小孑L。这是为了( )。 A.美观B.空气流通C.减轻管子的重量(2)小明发现吸管中的蚂蚁不停地来回爬行,
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