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师德师风总结示范文章 师德师风总结 为圆满完成我校师德师风教育学习活动任务我校领导班子高度重视、团结一致、精心组织加强领导带领全校教职工认真学习深刻剖析使广大教职工增强了对加强师德师风建设重要性的认识圆满完成了这次师德师风教育学习任务现作如下总结： 一、高度重视加强领导 为使这次师德师风教育学习活动有条不紊使学习落到实处学校领导高度重视及时成立了师德师风教育学习领导组加强对师德师风教育学习活动的领导领导组下设办公室及时处理本次教育学习活动日常事务同时成立了师德师风考核测评组以对本次师德师风学习活动进行考核测评 二、强化纪律精心组织 首先强化学习纪律学校领导组对本次教育学习活动规定任何人不得请假并实行学习活动签到制其次确定学习内容学校领导组及时与教育局师德师风学习组联系确定本次学习内容为教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等一系列法律法规文件然后学校两次召开全校教职工大会集中学习以上法律法规和文件并结合学校实情进行深刻剖析并且将全校教职工按照语文、数学、综合科分成三组分别进行充分的学习讨论以使广大教职工增强依法执教意识 三、深刻剖析认识总结 这次教育学习活动学校着力整改两个方面的问题：一是排斥、歧视差生问题二是体罚和变相体罚学生问题应该说这两种现象在相当一部分教师身上时有发生并不同程度反映出来有的甚至尝到苦果取得“血”的教训究其原因有的是受唯分数论和片面升学率的影响导致不择手段有的是不注意自身修为不加强学习法律意识淡薄我行我素针对这些问题学校除经常加强政治学习加强师德师风建设努力提高教师依法执教意识外作为学校应有相应的制约机制为此我们制定了两条措施即在今后的工作中对以上两方面有违师德师风问题发现一例年终考核扣2分对屡教不改者年终考核不称职 通过这次学习在讨论中广大教师充分结合自己的教学经历结合耳闻目睹的诸多教育违法案例进行了深刻的自我反省和剖析总结广大教职工一致认为一个学风不正、师风不好、校风不好的学校在一个地方是难以立足的此文来源于是是难以促进地方经济发展的更谈不上实践“三个代表”重要思想一个师德不良、师风不正的老师更是难以立足于自己的行业通过学习我校教职工普遍提高了对教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法等一系列法律法规的认识和理解增强了依法治校、依法执教意识自觉按中小学教师职业道德规范要求自己 作为学校在今后的工作中必须把行风建设纳入重要议事日程必须理直气壮抓好行风建设即抓好师德师风建设坚持马克思主义立场切实实践江泽民“三个代表”重要思想全面贯彻党的教育方针全面推进素质教育全面提高教育质量逐
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