信息技术教师竞聘演讲稿

1 / 4 信息技术教师竞聘演讲稿 信息技术教师竞聘演讲稿 各位领导、各位老师： 大家好！ 我首先感谢领导、老师们的信任和支持，让我有机会参加演讲。 我是一名来自基层学校的信息技术教师， 96 年中专计算机专业毕业，后就读于重师物理系信息技术专业本科，现已执教 13 年， 2000 年被聘为小学一级教师。我竞聘的岗位是信息技术教师职位，我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下的五个优势： 一、我于 02 年光荣的加入了中国共产党，从入党宣誓的那一刻开始，我就下定决心，要忠诚于人民的教育事业，以身作则、为人师表、兢兢业业、无 私奉献，我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行。在过去教学生涯中，我一直在努力使自己完成三个任务：一，教会学生做人；二，教会学生学习；三，教会学生如何适应这个社会。因为我认为做人是关键，学习是重点，适应社会是核心。 二、我有较为扎实的计算机专业知识。自参加工作以来，我2 / 4 始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。近几年参加 区级信息技术赛课三次，市级计算机赛课和区级示范课各一次。 01 年 6 月计算机赛课获区评比一等奖，市评比三等奖。 03 年计算机教学设计学做生日贺卡获区评比一等奖， 05 年获区信息技术课堂教学创新设计大赛二等奖。 07 年获渝北区第七届基础教育优秀教改成果二等奖。自己设计制作的课件，也曾多次获区表彰一、二等奖。由此我坚信我的专业知识是完全能够胜任信息技术教学工作的。 三、我有丰富的教学实践经验。在这 13 年的教学生涯中，我任教过小学语文、数学、地方、体育、综合实践等课程，我深知、信息技术在这些基本学科教学中的地位和作用 ，把握好信息技术教师的优势、利用信息技术设备，采用信息技术手段，更好的整合其它学科的教学，悟出并实践过较好的方法和策略。 四、我有较强的工作能力。在工作中本着为师生服务，把爱献给学生的信条，踏实工作，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、开发和搜集教学资源的能力、信息技术设备的维护和网站建设方面都有了很大的提高，完全能胜任信息技术教师工作。 五、我有较好的年龄优势。我今年 33 岁，正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到工3 / 4 作中去。 假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的工作，提高自己的工作水平。 要更加科学规范地做好信息技术教学工作。根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规，确保信息技术教学质量稳中有升。 有效搜集和整理教学资源，为师生教学服务。（将发挥专业所长，搜集整理对教学有用的网络资源（图片、文字、声音、动画、课件等），整合 “ 农远资源 ” ，并结合学校、教师和学生的实际需要开发课程资源。为教师的教学提供方便。） 培训教师，提高现代教育技术运用水平（作为信息技术老师带头对全校一线教师进行信息技术 知识培训和研讨，使他们熟练掌握计算机使用方法，灵活运用多媒体课件，充分利用信息技术教育资源库为课堂教学服务，使他们充分感受到现代化教学手段的方便、快捷、直观、新颖，从而促进教师专业化成长，提高教学效率和学习效果，给课堂注入鲜活的力量。 完善和充实好校园网站，扩大学校宣传 （校园网站是学校校园网和 “ 班班通 ” 应用的一个重要载体，是校园网应用的软环境，它连接着学校的教学、管理等各种平台，同时也是学校对外联系和交流的窗口，更是学校4 / 4 开展校园文化建设、进行宣传、发布新闻、交流信息等的重要平台，）我将学以致用，进 一步完善校园网站的模块建设，如学校管理 ” 、 “ 教育科研 ” 、 “ 教师天地 ” 、 “ 学生乐园 ” 、课件资源 ” 、 “ 农校互动 ” 等，并及时完善和更新内容，为学校管理服务，为师生教学服务，为扩大学校对外宣传，提高知名度服务。 领导、老师们， “ 敬