八年级历史上册 第15课 九一八事变和抗日救亡运动课件 岳麓版.ppt

第15课九一八事变和抗日救亡运动,日本侵略篇国之危难,局部反抗篇民之坚强,联合反抗篇族之大幸,第15课九一八事变和抗日救亡运动,日本侵略篇国之危难,九一八事变后，东北三省沦亡，人民流离失所,松花江上我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候，九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪。哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年，哪月，才能够收回我那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊，什么时候才能够欢聚在一堂？！,日本侵略篇国之危难,历史再现,用你的语言再现九一八事变的概要。,一、国之危难：,柳条湖,国之危难-九一八事变,沈,阳,北大营,日本侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？,日本侵略篇国之危难,1931年9月18日,沈阳,日军制造柳条湖事件，并以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。,只有四个多月，东北三省全部沦亡。,日本侵略篇国之危难,无论日本军队此后如何在东北寻衅我方应予不抵抗，力避冲突。蒋介石给张学良密电,日本侵略篇国之危难,认识本质,面对日本的侵略，国民党政府采取了何种对日政策，后果如何？,东三省沦亡,日本侵略篇国之危难,在辽宁铁岭龙尾山，日军刺杀我幼童之后，集薪待焚,日军对中国平民的大屠杀,日本侵略篇国之危难,日本侵略篇国之危难,狼子野心,你还能列举九一八事变后日本侵略中国的其他事件吗？,局部反抗篇民之坚强,民族脊梁,你能说说你所知道的抗日英雄事迹吗？,局部反抗篇民之坚强,东北抗日游击队,杨靖宇,共产党领导的斗争,局部反抗篇民之坚强,日军残忍的解剖杨靖宇的尸体，看到腹部全是未消化的草根与棉絮。,共产党领导的斗争,局部反抗篇民之坚强,东北抗日义勇军的长枪队和马队,东北人民自发的斗争,局部反抗篇民之坚强,东北军抗日将领马占山,国民党政府领导的斗争,局部反抗篇民之坚强,十九路军抗战将领：蔡廷锴（右）蒋光鼐（左）,国民党政府领导的斗争,局部反抗篇民之坚强,原因：经过：性质：意义：,一二九运动概况,华北事变及民族危机进一步加深,1935年12月9日北平学生游行示威,青年学生的爱国运动,掀起了全国抗日救亡运动的高潮,联合反抗篇族之大幸,牢记历史,联合反抗篇族之大幸,1936年12月12日,西安,张学良、杨虎城,逼迫蒋介石抗日,联合反抗篇族之大幸,追根求源,分组讨论西安事变发生的原因。,联合反抗篇族之大幸,西安事变爆发的原因有哪些？,1.日军侵略东北，使中华民族处于亡国的危急关头。民族矛盾的激化是西安事变的根本原因。2中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，感召了张学良、杨虎城。3张学良、杨虎城的爱国心是西安事变爆发的个人因素。4.蒋介石一意孤行、坚持围剿红军是西安事变爆发的直接原因。,联合反抗篇族之大幸,民族大义,我是小辩手：如何解决西安事变？,正方：武力解决反方：和平解决,西安事变爆发后的复杂形势,日本：企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。美英：担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英在华势力，支持和平解决。南京国民政府：掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张、杨，企图置蒋介石于死地，取而代之。亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。,联合反抗篇族之大幸,西安事变的和平解决：中国共产党派周恩来等到西安谈判西安事变和平解决的意义：成为事局转变的关键，它标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。,国之危难：九一八事变拉开了中国人民抗日救亡运动的序幕。局部抗战：华北危机北平学生爆发一二九运动，掀起了全国抗日救亡运