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XX幼儿园教师培训总结范文 如何因才施教如何注重个体差异如何运用各种感官去培养幼儿的综合认知能力如何在日常生活中培养好孩子的身心健康发展今天CN人才网小编为大家带来的是XX幼儿园教师培训总结范文希望对大家有帮助 20xx年12月24日我参加了高新区幼儿教师全员培训班通过学习我受益匪浅现把学习心得记录下来与大家共享： 一、树立了新的教育姿态开阔了新的教育视野 过去的教学观念是：要想给孩子一杯水教师必须具备一桶水现在却是要想给孩子一杯水教师必须具备长流水是的社会是在发展变化的教师应树立终身学习的理念尤其是在幼儿教育中孩子们提的问题越来越多了孩子们的视野越来越宽阔了家长们的要求与期望更高了国家也越来越重视幼儿教育了如果自己仅停在原水平上而驻足不前就跟不上时代发展因而我们这次的培训学习我更加感到自己需要学的知识还太多太多学无止境嘛那就让我们在辛勤的幼教管理者的率领下以新的科技发展来不断促使自己学习、学习、再学习吧 二、以新的教育理念更好的开展工作 新的教育学告诉我们当代的教育特征为：“书山有路趣为径学海无涯乐作舟”是的过去是以勤学苦练为根本而现在是从点点滴滴来培养孩子的兴趣为出发点以游戏为基本活动从而达到“寓教于趣寓教于戏寓教于乐”的目的这就要求我们在日常生活与教学工作中把自己的学习与孩子们的学习都当作一种乐趣来贯穿于幼儿的一日生活之中 三、培养孩子身心健康发展 学习了心理学后结合实践我更加掌握了当代幼儿的心理特征：自私、霸道、好胜等同时也更加掌握了作为一名幼儿教师应如何以正确的言谈举止来启发鼓励幼儿如何避免一些不利于幼儿成长的批评语言如何因才施教如何注重个体差异如何运用各种感官去培养幼儿的综合认知能力如何在日常生活中培养好孩子的身心健康发展 四、奉献幼教幸福无比 俗话说“七岁八岁狗也嫌”而我们幼教者面临的是一些26周岁的天真、幼稚、无知的孩子他们刚进园时哭哭啼啼吵吵闹闹依依呀呀学语言哼哼叽叽找妈妈他们需要老师们勤为他们量体温、喂药、喂水、喂饭、擦屁股提裤子等等教师用母亲最温暖的爱去浇灌着每一株幼苗我认为这就是“爱”的教育这就是最大的幸福 “没有爱的教育就象池塘里没有水”是的如果不爱这项繁琐、碎杂、细腻的幼教工作谁也不会在这里熬白发论工资不高;论收入有的需要自费投资多数时候支出大于收入;论地位是孩子头是高级保姆;论轻闲自在可责任重于泰山;论回报可多数是到孩子长大成才后不一定再喊你老师那么幼儿教师图的是啥?图的是用心血换来孩子们的成绩时感到最大的欣慰也许就因为“我们都有悠悠幼教情执着幼教爱”才使我们走在一起而乐此不彼幸福不已可不是?有多少幼教专家即便已离开了幼教岗位但仍然绘图在幼教芳坛里;有多少幼教管理者白天辛勤安排了许多复杂的幼教工作晚上仍在兢兢业业地辛勤耕耘;有多少辛勤园丁白天劳累一天晚上又辛苦地学习;有多少老师们平时放弃了多少个探望老人的假期而一味地沉浸于整理与总结之中 “捧着一颗心来不带半根草去”我十分信奉教育家陶行之这句名言要以此为人生目标与前进动力心系三尺讲台情依幼教事业幸福无比 总之这次的培训班学习使我更找出了自己的不足总结了新的教学经验从而以更新的教育观念来促使自己在今后不断学习不断进步力争做一名更合格、更快乐、更幸福的幼教园丁 十月在上级领导们的组织下我很荣幸的参加了本次xx年宁波市区幼儿园新教师入职的培训为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平使新教师尽快熟悉岗位工作组织好幼儿一日活动丰富实践经验在最短的实践内能尽快胜任幼儿园各项工作本次培训市里邀请来了多位有经验的教育专家他们将自己成功的经验与我们每位新教师分享他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述给了我们强烈的感染与深深的理论引领这让我体会到了我们教师自身需要不断充实和提高给孩子一碗水自己就要准备一桶水这样的道理虽然培训的时间并不是很长但是培训的内容却很丰富：有教师的职业道德、纲要和指南的解读、备课说课与评课、幼儿园一日活动的组织方法、技能和技巧、家长沟通、各领域的活动解读等方面进行培训各位专家的精彩讲座各具特色这让我对幼儿教师这个职业的内涵有了更深一层的了解对幼儿园的各项工作有了更新一步的认识 本次幼儿园新教师培训让我更进一步了解和掌握了自己工作的发展方向和目标下面是我通过培训并结合现在实际工作获得的几个方面的体会： 一、职业道德的学习为我以后面对工作提供了许多帮助 是否能成为一位好的幼儿教师作为新教师的我们首先要有一个良好的心态然后给自己一个合适的定位从小事做起一点一滴的做好教学工作其次在于有无敬业精神要有“捧着一颗心来不带半根草去”的精神在生活中力争做到德才兼备、谈吐文雅要求孩子们做到自己先做到以身作则为人师表 二、纲要和指南的解读使得我对幼儿园工作有了更清晰的概念更加要求教师以幼儿为主体并积极支持、鼓励幼儿积极大胆主动参与各种艺术活动并大胆表现同时要求老师要擅于指导幼儿利用身边的社会资源、家庭资源来美化自己的生活并帮助幼儿提高表现的技能和能力真正地做到孩子是班级的小主人使班级环境真正为教育服务为幼儿服务 三、技能技巧的学习 技能技巧的学习确实是很重要不管在管理上还是在学习上我们都应该学会如何更好的去调动孩子的兴趣吸引孩子的注意力如何在已有的经验上挖掘更好的富有创新的授课方式值得每天去反思 四、尊重孩子的个体差异 孩子都有自己的独特的个别发展水平尊重孩子就要尊重孩子的个体差异尊重孩子自己的发展水平在我们班中有部分幼儿特别的乖巧、招人喜欢;也有部分幼儿性格倔强、攻击行为严重特别招人担心但是不管怎样我们教师应该相信一点：只有不会教的老师没有教不好的孩子所以作为教师我们要了解孩子的个别差异有目的、有计划的认识孩子进行全面的观察在教育过程中要做个有心人多为孩子着想站在孩子的角度上看问题、思考问题 五、经验之谈 1、注重预防和应对突发事件 幼儿活泼好动班级生活中难免会遇到突发事件教师稍微有个疏忽就有可能负法律责任面对这些情况作为管理者的我们就更应该注意孩子的生命安全并要了解相关的法律知识 2、注重家长工作 家长工作非常重要作为老师我们应主动与幼儿家长配合积极向家长宣传科学保育教育幼儿的知识共同担负教育幼儿的任务只有幼儿园与家庭配合起来教育一致才能取得最佳教育效果在与家长的沟通中如何使家长在短时间内信任你愿意配合你如何应对行行色色的家长们要注意：委婉、灵活、分寸、清楚、使用的语言是否恰当合适等 六、要不断学习提高个人能力 学习是件非常容易的事但最重要的是把学习的知识更好地运用到实践中去我们不仅要学习专业知识还要学习每位教师的优秀品质和实践经验 十天的幼儿新教师培训结束了但留给我的却