七年级生物上册 1.1.3 我们身边的生物学课件1 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

第三节我们身边的生物学,本节目标1、描述生物学的概念。2、举例说出生物学与人类生活的关系。3、举例说出生物学的发展对社会的影响。,阅读P15袁隆平和杂交水稻(限时3min)，请思考并回答下列问题：袁隆平的新型杂交水稻为我们人类社会带来了什么好处?我们应学习袁隆平在科学探索中的什么精神?袁隆平怎样研究出杂交水稻的?,研究水稻的生长、发育等生命现象及前后几代水稻的生命活动规律。,（一）生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。,一、生物学与人类生活的关系,生物学是科学；,研究的对象是生命现象、生命活动规律。,(二)人类的生存和发展离不开生物,食物的来源：地球上的动、植物衣服的原料：棉、麻、毛皮住房的材料：木材交通工具用的汽油、柴油的来源：远古的生物预防针所用疫苗的来源：微生物,联系我们生活实际，从我们的衣、食、住、行医等方面来讨论生物学与人类的关系。,讨论,诊断疾病,生产食品,喷灌农作物,保护濒危动物,生物学,二、生物学的发展对社会的影响,世界面临的问题,人口剧增资源匮乏环境污染疾病威胁,生物学,人口剧增,20%，35年口服避孕药-内分泌学和生殖生物学-计划生育3%10.5%遗传病-家系分析-指导和劝告基因治疗,资源匮乏,35%太阳能光合作用单细胞藻类原油,环境污染,降解有机物无毒杀虫抗虫棉生物固氮根瘤菌,1、解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（）A、资源匮乏B、环境污染C、粮食短缺D、导弹发射2、（1）研究生物现象和生命活动规律的科学叫做生物学。（2）生物学研究可以解决癌症、艾滋病的防治问题，却不能解决
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